© UNODC
Bangkok (Thailand), 23 Augustus 2021 – As gevolg van die voortslepende COVID-19-pandemie, het UNODC aangepas hoe dit opleiding lewer en is besig om nuwe strategieë aan te neem om wetstoepassingsbeamptes regoor Suidoos-Asië op te lei.
Deur ooreenkomste met nasionale wetstoepassingsakademies het UNODC se grensbestuursprogram moderne opleidingskamers ingestel om professionele ontwikkelingswerkswinkels te hou en bied opleidingskursusse aan wat onwettige handeldryf en transnasionale georganiseerde misdaad aanspreek.
Sentraal tot die vennootskapsmodel is die professionele ontwikkeling van instrukteurs self. Die reeks 'kernkurrikulums'-modules - beskikbaar in Engels, Birmaans, Khmer, Lao, Thai en Viëtnamees - is ontwerp rondom die verantwoordelikhede van, en fundamentele vaardighede wat vereis word deur, junior, middel- en senior offisiere, en dek onderwerpe verband hou met die ondersoek van verskeie tipes transnasionale georganiseerde misdaad en onwettige handeldryf.
"Ons vennootskappe met opleidingsakademies gaan oor die verskaffing van volhoubare platforms vir lidlande om resultate te behaal," sê Valentina Pancieri, UNODC-streekkoördineerder vir die grensbestuursprogram en het bygevoeg dat "Die vermoë om kennis en vaardighede op hierdie manier oor te dra, verseker dat ons 'n impak het op 'n arbeidsmag en nie 'n enkele groep studente nie."
Tydens onlangse werkswinkels by die Viet Nam People's Police Academy het voorheen opgeleide instrukteurs van die Viet Nam Doeaneskool sessies saam met internasionale opleiers gelei.
“Ons het baie kennis en vaardighede aangeleer wat verband hou met klasonderrig sowel as gespesialiseerde ondersoektegnieke, insluitend misdaadtoneelondersoek, toesig, bestuur van beheerde aflewerings en die gebruik van tegnologie soos GPS-spoorsnyers,” het majoor Mac Xuan Huong van die Viëtnam se kriminele polisiedepartement en bygevoeg dat "Die kernkurrikulums baie nuttig is en ek sal dit gebruik en die lesse wat ek geleer het, toepas wanneer ek my studente by die People's Police Academy onderrig."
“Ons weet uit ons ervaring hier in Suidoos-Asië dat wetstoepassingsagentskappe 'n gedeelde begrip van uitdagings en oplossings nodig het. Opleiding wat ’n gemeenskaplike kernkurrikulum volg, kan in baie opsigte hierdie grondslag verskaf – in ’n sekere sin beteken dit dat opleiers en leerlinge ’n gemeenskaplike taal begin deel rondom die kwessies waaraan hulle werk,” het Jeremy Douglas, UNODC-streekverteenwoordiger vir Suidoos-Asië en die Stille Oseaan gesê.
Namate UNODC se netwerk van vennootakademies in Suidoos-Asië groei, sal die geleentheid vir samewerking tussen akademies en wetstoepassingsbeamptes ook groei. Die gebruik van 'n gedeelde kernkurrikulum sal mettertyd soortgelyke persepsies tussen wetstoepassingsagentskappe in die streek skep.
***
Tot dusver het UNODC vennootskappe met drie akademies aangegaan—twee in Viëtnam en een in die Filippyne— terwyl ooreenkomste met akademies in Thailand en Kambodja nou ook in plek is en kursusse vir die komende maande geskeduleer is. UNODC sal regdeur 2021 en 2022 voortgaan om vennootskappe met opleidingsakademies uit te brei en is besig om gespesialiseerde kurrikulums oor spesifieke onderwerpe en misdaadtipes te ontwikkel.
UNODC se streeksgrensbestuur- en kubermisdaadprogramme werk saam met vennootakademies in Viëtnam om kurrikulums te ontwikkel oor digitale bewysontleding en kubermisdaadondersoeke vir nasionale instrukteurs om by die Doeaneskool en People's Police Academy af te lewer. Terwyl die streekvoorloperprogram kurrikulums ontwikkel om kennis en vaardighede vir voorloper chemiese ondersoeke te verbeter.
