Om werkloosheid onder die jeug aan te spreek, moet meer as 33 miljoen nuwe werksgeleenthede teen 2030 in die Midde-Ooste en Noord-Afrika teen 2030 geskep word, as die wêreld se grootste werkloosheidspunt aansienlik verbeter wil word, het vier Verenigde Nasies-agentskappe Maandag gesê.
Die gesamentlike vrystelling deur die VN-arbeidsagentskap, ILO, die VN-ontwikkelingsprogram (UNDP), die VN-bevolkingsfonds (UNFPA) en die VN-kinderfonds (UNICEF) is uitgereik voor 'n tweedaagse vergadering in Amman, Jordanië, wat daarop gemik is om die jeugoorgang van leer na werk aan te spreek, 'n sleutelprioriteit vir adolessente en jongmense in die groot, hoofsaaklik Arabiessprekende streek.
Ruil goeie praktyke uit
Die hoëvlak streekvergadering op Jongmense se leer, vaardighede, insluiting en werk, duur vir twee dae, wat regeringsamptenare van sleutelsektore, die private sektor en die VN byeenbring, in dialoog met jongmense self om 'n uitruil van goeie praktyke moontlik te maak.
“Huidige onderwysstelsels en kurrikulums nie ooreenstem met die ontwikkelende arbeidsmark nie en die veranderende aard van werk. Hulle verskaf nie aan jongmense genoeg vaardighede, krities vir sukses in vandag se ekonomie”, die verklaring gesê.
Vaardighede soos kommunikasie, kreatiwiteit, kritiese denke, probleemoplossing en samewerking ontbreek in die vaardighede van baie jongmense.
Volgens die agentskappe, "gesonde, bekwame opgevoede adolessente en jeug kan positiewe verandering aandryf na 'n wêreld wat geskik is vir hulle wat hul regte bevorder en beskerm”.
Ongelykhede en kwesbare kontekste
Jongmense staar steeds 'n magdom uitdagings in die streek in die gesig – veral diegene wat in armoede of in landelike gebiede leef; vlugtelinge, ontheemdes, migrante, meisies en jong vroue; en mense met gestremdhede; wat meer geneig is om uit die skool te wees en agtergelaat te word.
Volgens VN-data, voor die Covid-19 pandemie, het die streek reeds meer as 14 miljoen kinders sonder skool gehad en een van die laagste koerse van terugkeer na onderwys in die wêreld. Verder het die pandemie die onderwyskrisis verdiep en bestaande ongelykhede vergroot.
Werkloosheid belemmer potensiaal
Jeugwerkloosheid in daardie lande is byna twee keer so hoog as die wêreldgemiddeld, en het tussen 2.5 en 2010 2021 keer vinniger as wêreldgemiddeld gegroei.
Hierdie getalle verteenwoordig 'n beduidende afname op die ekonomiese potensiaal van die streek. Om die algehele werkloosheidskoers tot 5 persent te verminder en om die groot aantal jongmense wat die arbeidsmag betree te absorbeer en werkloosheid onder die jeug te stabiliseer, die streek moet teen 33.3 meer as 2030 miljoen nuwe werksgeleenthede skep.
Wêreldwyd gaan die herstel van die globale werksmark ook omgekeerd, IAO, het gister gesê, die skuld vir COVID en "ander veelvuldige krisisse" wat ongelykhede binne en tussen lande verhoog het.
Volgens sy jongste opdatering oor die wêreld van werk is daar vandag 112 miljoen minder voltydse poste as wat daar voor die pandemie was.
verwagte uitkomste
Die streekvergadering het ten doel om die maniere aan te spreek om skakels tussen leer en die arbeidsmark te versterk.
Dit sluit in die verbetering van onderwysstelsels – insluitend vaardigheid en tegniese en beroepsonderrig en opleiding – die versterking van skakels tussen leer en die arbeidsmark; beleid te verbeter, en geleenthede saam met die private sektor te ondersoek om werk te skep en jeug-entrepreneurskap te ondersteun.
“Jongmense het lewensvaardigheidsopvoeding nodig om hulle te help om positiewe waardes rakende hul gesondheid, regte, gesinne, verhoudings, geslagsrolle en gelykheid te verken en te koester, en hulle te bemagtig om hul lewens te vorm en ingeligte besluite oor hul voortplantingslewe te neem”, het die agentskappe uitgelig. .
Die geleentheid sal aanbevelings van die Arabiese State / Midde-Ooste en Noord-Afrika-streek aan die komende verskaf VN se sekretaris-generaal se wêreldberaad oor die transformasie van onderwys in September 2022.
