Inkluzivní vzdělávání pro migranty a uprchlíky – doprovodná akce na okraj 47. zasedání Rady pro lidská práva
Akce se bude konat online dne Čtvrtek 24. června 2021 ve 13:00 CET, a je spoluorganizován Arigatou International Geneva, Geneva Global Hub for Education in Emergency, a KAICIID Dialogue Centre.
Narůstající konflikty, politické a finanční krize vedly k nejistotě a těžkostem v životech mnoha lidí, což má za následek rostoucí počet migrantů a uprchlíků a zintenzivnění problémů v mnoha společnostech. Panelová diskuse si klade za cíl zamyslet se nad významem národních vzdělávacích politik a programů, které mohou podporovat inkluzivní vzdělávání pro migranty a uprchlíky, zejména proto, že přístup k sociálním službám byl během pandemie zastaven a diskriminace se zhoršila.
Popis: Narůstající konflikty, politická a finanční krize vedly k nejistotě a těžkostem v životech mnoha lidí, což má za následek rostoucí počet migrantů a uprchlíků a zintenzivnění problémů v mnoha společnostech. COVID-19 zhoršil napětí mezi komunitami migrantů, uprchlíků a hostitelských komunit. Nenávistné projevy, stigmatizace, podněcování k diskriminaci a xenofobie během pandemie vzrostly, což staví na existující a obecné kultuře nedůvěry ve společnosti.
Pandemie do značné míry narušila přístup ke kvalitnímu vzdělání, zejména pro děti, které jsou vysídleny, migranty a uprchlíky. Je třeba urychleně reagovat, abychom těmto dětem zajistili právo na vzdělání a zajistili, že nezůstanou pozadu. Neustálé úsilí o podporu inkluzivního vzdělávání v nouzových situacích, kdy je omezený přístup k základním službám, je zásadní pro zajištění přístupu a kvalitního vzdělání pro všechny.
Cíle
1. Zamyslete se nad výzvami a příležitostmi k podpoře implementace vzdělávacích politik a programů, které podporují inkluzivní vzdělávání jako ústřední odpověď na dopady pandemie COVID-19
2. Identifikovat osvědčené postupy, jak může vzdělávání podpořit učení se žít společně ve společnostech, zejména uprostřed rostoucí nedůvěry, xenofobie a diskriminace postihující migranty a uprchlíky
3. Sdílejte úspěšné politiky a programy na podporu kvalitního a inkluzivního vzdělávání pro migranty a uprchlíky.
Panelisté budou sdílet osvědčené postupy ve vzdělávání, aby přispěli k lepšímu pokroku, aby se zabránilo další diskriminaci a narušení sociální struktury, a také pomohou vytvořit nové příběhy o solidaritě ve společnostech.
PANELY:
Dr. Angeliki Aroni, vedoucí oddělení pro integraci a podporu, Zvláštní sekretariát pro ochranu nezletilých bez doprovodu, Ministerstvo pro migraci a azyl, Řecko
paní Ann Therese Ndong-Jatta, ředitelka, UNESCO Regionální úřad pro východní Afriku
Paní Afshan Khan, regionální ředitelka UNICEF pro Evropa a střední Asie a zvláštní koordinátor, odezva na uprchlíky a migranty v Evropě
pan Javed Natiq, vedoucí sektoru vzdělávání,
World Vision Afghánistán
paní Maria Lucia Uribe, výkonná ředitelka,
Mezinárodní Ženeva Arigatou
Moderátor
Prof. Mohammed Abu-Nimer, hlavní poradce, Centrum dialogu KAICIID
ÚVODNÍ SLOVO
Dr. Fadi Yarak (TBC), generální ředitel pro vzdělávání, Ministerstvo školství a vysokého školství, Libanon
ZÁVĚREČNÉ POZNÁMKY
Dr. Rebecca Telford, ředitelka školství UNHCR
