"Žádné dítě, zvláště to nejzranitelnější, by nemělo bojovat pouze za svá základní lidská práva."
Počet dětí se zdravotním postižením na celém světě se podle Dětského fondu OSN (UNICEF) odhaduje na téměř 240 milionů.
Děti se zdravotním postižením jsou ve většině ukazatelů blahobytu dětí ve srovnání s těmi bez postižení znevýhodněny, uvedla nová zpráva podle UNICEF.
Zpráva obsahuje mezinárodně srovnatelná data ze 42 zemí a pokrývá více než 60 ukazatelů blahobytu dětí – od výživy a zdraví přes přístup k vodě a hygieně až po vzdělání a ochranu před násilím a vykořisťováním. Soubory dat jsou rozděleny podle typu funkčního poškození a závažnosti, pohlaví, ekonomického postavení a země. Studie jasně ukazuje, jaké bariéry brání dětem s postižením plně se zapojit do společnosti a jak to často vede ke zdravotním problémům a sociálním potížím.
Inkluzivní vzdělávání by nemělo být luxusem. Děti s postižením byly příliš dlouho vyloučeny ze společnosti způsobem, který si žádné dítě nezaslouží. Žádné dítě, zvláště to nejzranitelnější, by nemělo bojovat za své základní věci lidská práva sám. Potřebujeme vlády, zainteresované strany a nevládní organizace, aby zajistily, že děti se zdravotním postižením budou mít rovný a inkluzivní přístup ke vzdělání.
Ve srovnání s dětmi bez postižení je pro postižené:
• O 24 procent nižší pravděpodobnost, že obdrží včasnou stimulaci a odpovídající péči
• O 42 procent nižší pravděpodobnost, že bude mít základní dovednosti čtení a počítání
• O 25 procent vyšší pravděpodobnost, že bude trpět ztrátou hmotnosti a o 34 procent vyšší pravděpodobnost, že bude trpět zpomalením růstu
• O 53 procent vyšší pravděpodobnost příznaků akutních respiračních infekcí
• U 49 procent je pravděpodobnější, že školu nikdy nenavštěvovalo
• O 47 procent vyšší pravděpodobnost nenavštěvování základní školy, o 33 procent vyšší pravděpodobnost nenavštěvování střední školy a o 27 procent vyšší pravděpodobnost nenavštěvování vysokoškolského vzdělávání
• O 51 procent vyšší pravděpodobnost, že se budou cítit nešťastní
• O 41 procent vyšší pravděpodobnost, že se bude cítit diskriminován
• O 32 procent vyšší pravděpodobnost, že bude vystaven přísným tělesným trestům
Konkrétní zkušenosti lidí se zdravotním postižením se však výrazně liší. Analýza ukazuje, že existuje celá řada rizik a možných následků v závislosti na druhu postižení, místě bydliště dítěte a na tom, jaké služby má k dispozici. To podtrhuje obtížnost shrnutí překážek pro děti s postižením a důležitost rozvoje cílených řešení pro řešení nerovností.
Přístup ke vzdělání je jedním z mnoha témat, kterými se zpráva zabývá. Panuje široká shoda o důležitosti vzdělání, ale děti s postižením stále zaostávají v učení. Podle zprávy děti, které mají potíže s komunikací a péčí o sebe, častěji nenavštěvují školu, bez ohledu na stupeň jejich vzdělání. Počet dětí, které nechodí do školy, je nejvyšší mezi dětmi s kombinovaným postižením a nerovnosti se prohlubují s ohledem na závažnost postižení.
UNICEF vyzývá vlády, aby zajistily rovné příležitosti dětem s postižením a odstranily stigma v komunitách a společnostech.
