Die Studie hebt derzeit unzureichende Engineering-Kapazitäten hervor, um dies zu erreichen Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs), die international vereinbarte Blaupause für einen friedlichen und wohlhabenden Planeten sowie die mangelnde Diversität in diesem Bereich.
„Ingenieurwesen ist einer der Schlüssel zur nachhaltigen Entwicklung unserer Gesellschaften, und um sein volles Potenzial zu aktivieren, braucht die Welt mehr Ingenieure und mehr Gleichberechtigung“, sagte Audrey Azoulay, die UNESCO Generaldirektor.
Pandemie beschleunigt Maßnahmen
Der Bericht mit dem Titel Engineering for Sustainable Development: Umsetzung der Ziele für nachhaltige Entwicklung, wurde in Zusammenarbeit mit der Chinese Academy of Engineering erstellt; das International Center for Engineering Education (ICEE) mit Sitz an der Tsinghua-Universität in Peking; der Weltverband der Ingenieurorganisationen (WFEO); und andere internationale Ingenieurorganisationen.
Es wurde vorab veröffentlicht World Engineering Day für nachhaltige Entwicklung, beobachtet an diesem Donnerstag, 4. März.
"The COVID-19 Die Pandemie hat den Ruf nach dringenden Maßnahmen zur Umsetzung der SDGs beschleunigt und gleichzeitig die Relevanz des Engineerings für eine nachhaltige Entwicklung bekräftigt“, so die Autoren.
Frauen „historisch unterrepräsentiert“
Der Bericht unterstreicht, wie entscheidend die Chancengleichheit für alle ist, um Inklusivität und ein ausgewogenes Geschlechterverhältnis in einem Beruf zu gewährleisten, der eine wesentliche Rolle für die Entwicklung und das menschliche Wohlergehen gespielt hat.
Engineering ist entscheidend, um die Auswirkungen des Klimawandels zu mildern und die SDGs voranzutreiben, insbesondere in Afrika und den kleinen Inselentwicklungsstaaten, sagte die UNESCO.
Trotz der Bedeutung des Berufs stellte die UN-Agentur fest, dass Frauen im Ingenieurwesen „historisch unterrepräsentiert“ waren und nur 10 bis 20 Prozent der Arbeitnehmer ausmachten.
Zu den Barrieren, die Frauen behindern, gehören hartnäckige Geschlechterstereotypen in diesem Bereich und unzureichende Richtlinien oder Bildungsumgebungen, die ihren Bedürfnissen und Erwartungen nicht entsprechen.
Transformation und Innovation
Der Bericht stellt technische Innovationen und Maßnahmen aus der ganzen Welt vor, die zur Erfüllung der SDGs beitragen. Die 17 Ziele zielen darauf ab, die Armut zu beenden, Ungleichheit zu verringern und das Wirtschaftswachstum anzukurbeln, während gleichzeitig die natürliche Umwelt geschützt wird.
Zu den genannten Beispielen gehört die zunehmende Nutzung digitaler Technologien während der Pandemie, wie z. B. Telemedizin für die virtuelle Behandlung, während künstliche Intelligenz oder „KI“ dazu beiträgt, Wassersysteme anpassungsfähiger und effizienter zu machen.
Die Autoren sagten, „das Engineering selbst muss sich verändern, um innovativer, integrativer, kooperativer und verantwortungsvoller zu werden“, und unterstrichen die Notwendigkeit eines „neuen Paradigmas“, das Disziplinen überbrückt, um komplexe Themen wie Klimawandel, Urbanisierung und Erhaltung der Gesundheit anzugehen Ozeane und Wälder.
