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Viernes, Marzo 29, 2024
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Robots-psicólogos: cómo la tecnología está ayudando a los niños con autismo

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Gastón de Persigny
Gastón de Persigny
Gaston de Persigny - Reportero en The European Times Noticias

Según el Centro Estadounidense para el Control y la Prevención de Enfermedades, los trastornos del espectro autista se diagnostican en promedio en uno de cada 54 niños. Hoy en Rusia, el número de casos diagnosticados de trastornos del espectro autista está creciendo activamente: en cinco años, 2.5 veces. Según varios científicos, el aumento de pacientes con TEA está asociado con factores ambientales. Otros creen que el número no está creciendo, simplemente están siendo diagnosticados con más frecuencia, incluso gracias a las tecnologías de inteligencia artificial. Olya Osokina, fundadora de HealthTech-company AIBY, habla sobre cómo los robots ayudan en el diagnóstico y tratamiento del autismo, qué desarrollos ya están en marcha y qué resultados brindan.

Los médicos han estado utilizando TI durante mucho tiempo para tratar una amplia variedad de enfermedades. Para las personas con TEA ya se han creado programas de apoyo en comunicación social, motricidad y problemas sensoriales. Y más recientemente, la tecnología robótica ha comenzado a introducirse para educar, consolar y, en general, apoyar a quienes se encuentran en el espectro. Los niños y adultos autistas se han beneficiado de las soluciones robóticas para ayudarlos a adquirir habilidades para la vida y aprender.

Robots que apoyan a niños con autismo

Para muchos niños de todo el mundo, vivir con autismo es un gran desafío. A menudo necesitan apoyo adicional para desarrollar habilidades sociales, del habla, de comunicación, cognitivas y motoras. Aquí es donde los robots pueden ayudar. La tecnología digital puede desempeñar un papel muy importante en el aprendizaje al tiempo que proporciona un entorno sin prejuicios.

Los robots sociales forman un puente entre el mundo real y el virtual. Interactúan físicamente con los niños y pueden exhibir comportamientos complejos. Harán todo esto sin parecer intimidantes y creando un ambiente más relajado que cuando interactúan con otra persona (las personas con autismo tienen una percepción diferente del contacto visual y la interacción social).

Alimentos humanoides para niños con autismo

QTrobot es un robot de apariencia adorable de LuxAI. Tiene dos brazos móviles y una gran cabeza con una gran pantalla LCD que actúa como una cara de robot. QTrobot puede ver, oír y hablar gracias a la cámara RealSense 3D, el micrófono sensible y los potentes altavoces. Puede transmitir una amplia variedad de emociones con señales visuales claras, lo que facilita que las personas con autismo lo reconozcan. Su altura es de unos 60 cm y su peso es de unos 5 kg. El asistente robótico es fácil de programar y personalizar.

Nao es un robot de dos metros de SoftBankRobotics. Puede caminar, hablar, bailar e involucrar a los niños en actividades. Nao puede leer las expresiones faciales, mantener un contacto visual apropiado e incluso chocar los cinco, felicitando a su joven propietario por una tarea exitosa. El reconocimiento de voz y el diálogo están disponibles en 20 idiomas. El dispositivo cuenta con cámaras, micrófonos, parlantes, sensores táctiles y LEDs.

Milo es un robot social avanzado. Utiliza las voces de los niños para mejorar sus habilidades de comunicación. Milo es un humanoide de 60 cm de altura que puede comunicarse con los humanos mediante la voz y las expresiones faciales. Enseña lecciones continuamente de una manera a la que responden los alumnos con TEA. Cuando Milo habla, los caracteres se muestran en la pantalla de su cofre. Durante sus lecciones, el robot muestra al estudiante clips de video de 4-5 segundos en una tableta.

Kaspar es un humanoide interactivo tan alto como un niño. Actúa como mediador social para ayudar a los niños a explorar emociones básicas. El robot utiliza una serie de expresiones faciales y corporales simplificadas, gestos y habla para interactuar con los niños y ayudar a superar el aislamiento social. Kaspar puede responder de forma autónoma al tacto mediante sensores en las mejillas, el cuerpo, los brazos y las piernas, y participar en múltiples escenarios de juego interactivos. Ayuda a los niños a aprender habilidades sociales fundamentales como la imitación y la secuenciación. El robot proporciona aprendizaje cognitivo al ofrecer a sus dueños juegos relacionados con la higiene personal y la nutrición. Puede sostener un peine, un cepillo de dientes o una cuchara e incluso cantar con el niño.

Moxie es un pequeño robot con ojos muy abiertos. Puede leer las expresiones faciales y hablar con los niños. Les ayuda a explorar una variedad de experiencias humanas, ideas y habilidades para la vida, incluida la bondad, la amistad, la empatía o el respeto. El robot puede dibujar, leer o meditar con el niño. Pero la función principal de Moxie es enseñar a los niños con TEA habilidades básicas para la vida, como turnarse, escuchar activamente, regular las emociones, empatía y resolver problemas.

Jibo es un robot inusual con un cuerpo de tres cilindros que hace que los movimientos del cuerpo sean más suaves y expresivos. Puede tener conversaciones divertidas con los niños: su motor de voz se basa en aproximadamente 14,000 frases pregrabadas. Jibo tiene cámaras de alta definición, parlantes incorporados, módulos de Bluetooth y Wi-Fi, una pantalla táctil LCD, sensores táctiles, micrófonos y un procesador.

Leka es un lindo dispositivo redondeado diseñado para facilitarle la conexión con los niños. El robot se ilumina con LED multicolores y reproduce música; contiene una pantalla que muestra varias expresiones faciales. Puede mostrar fotos y videos, hacer varios sonidos diseñados para atraer la atención de los niños e invitarlos a jugar pidiéndoles que indiquen colores u objetos.

Paro es un robot de terapia que imita la voz de un bebé de foca arpa real. Tiene cinco sensores: táctil, auditivo, de luz, de temperatura y de posición corporal, lo que le permite percibir a las personas y el entorno. Con sensor de luz, puede detectar la luz y la oscuridad. Con un sensor táctil y un sensor de postura, puede sentir que lo acarician, lo golpean o lo sostienen. Paro también puede reconocer voz y palabras como nombres y saludos. Puede aprender a comportarse de la forma que el usuario prefiera y a reaccionar ante su nuevo nombre.

Cómo los robots han influido en los niños con autismo

Un estudio realizado por investigadores de la Universidad de Yale mostró una mejora significativa en las habilidades sociales en niños con trastorno del espectro autista (TEA) después de un mes de trabajar con robots. Al simular el contacto visual y otros comportamientos sociales, los robots enseñaron a los niños de 12 familias participantes a través de la narración de cuentos y juegos interactivos diseñados para desarrollar habilidades sociales como la comprensión emocional, ordenar y ver las cosas desde la perspectiva de los demás.

El estudio, dirigido por el profesor de informática Brian Scassellati, comenzó con una evaluación de referencia de las habilidades y el desarrollo emocional de los niños. Un mes después, se colocó un robot en cada una de las casas y los niños trabajaron con él durante 30 minutos todos los días durante 30 días. En la última parte, los investigadores volvieron a evaluar a los niños para medir su progreso.

Se observaron mejoras en el comportamiento social en los datos clínicos, incluidos los resultados de seis juegos interactivos, dijeron los investigadores. Los educadores de los niños (en este estudio, ya sea un padre o un abuelo) también informaron que al final del estudio, los niños eran notablemente mejores en hacer contacto visual e iniciar la comunicación.

Perspectivas de IA para ayudar a los niños con autismo a socializar

El informe de Verified Market Research dice que se prevé que el mercado de soluciones y servicios para el tratamiento y la atención de los trastornos del espectro autista alcance los 4.53 millones de dólares para 2027 y crecerá a una CAGR del 4.27 %. Además, una comprensión cada vez mayor de la naturaleza de los trastornos del espectro autista (TEA) está facilitando la detección temprana y, por lo tanto, el diagnóstico oportuno, lo que permite que más niños accedan a la atención mucho antes.

Un número creciente de campañas de información a través de varias iniciativas gubernamentales en todo el mundo han brindado a los niños con TEA un acceso temprano a un tratamiento basado en evidencia. A través de numerosas iniciativas, el aumento de la financiación gubernamental y los programas de sensibilización patrocinados, las intervenciones médicas y sus innovaciones de seguimiento están brindando a los niños con TEA la oportunidad de socializar y vivir una vida plena.

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