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Dimanche, mai 19, 2024
AmericaCélébrer la semaine du livre interdit

Célébrer la semaine du livre interdit

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La dernière semaine de septembre est la Semaine internationale des livres interdits. Lancée en 1982 en réponse à une vague de livres interdits, cette semaine est consacrée dans le monde entier à la célébration de la liberté de lire et d'apprendre en mettant en lumière les livres au fil des ans qui ont été censurés ou interdits par les écoles, les librairies et les bibliothèques.

Selon l'American Civil Liberties Union, la censure est définie comme "la suppression de mots, d'images ou d'idées considérés comme" offensants "".

La censure se produit chaque fois que des personnes puissantes réussissent à imposer leurs valeurs personnelles aux autres, qu'elles soient morales ou politiques.

Cela peut se produire n'importe où, du gouvernement aux écoles, en passant par la façon dont les parents choisissent d'élever leurs enfants.

Des livres ont été interdits pour diverses raisons, généralement liées au racisme, à la violence ou à des situations sexuelles.

Cependant, de nombreux livres que les élèves étudient aujourd'hui au lycée, tels que "To Kill a Mockingbird" de Harper Lee ou "Of Mice and Men" de John Steinbeck, ont été à un moment interdits dans les écoles parce que les enseignants, les bibliothécaires, les parents à travers l'histoire étaient personnellement offensés par le contenu ou les messages et estimaient que ces livres auraient des effets négatifs plus importants si les élèves y étaient exposés.

Pour le thème de cette année « Les livres nous unissent. La censure nous divise », notre comité de rédaction a lu en moyenne quatre des dix livres choisis pour cette semaine, la plupart d'entre eux étant issus de leur programme d'anglais au lycée. Alors qu'est-ce qui a changé ? Pourquoi ces livres sont-ils si populaires maintenant ?

Nous pensons que les écoles ont réalisé la valeur de ces livres parce qu'ils enseignent que le monde est compliqué et qu'ils ont des sujets pertinents, réels et importants pour avoir des conversations analytiques.

Par exemple, "To Kill A Mockingbird" explore des thèmes entourant le racisme, la classe et l'injustice en Amérique, qui sont tous extrêmement importants pour avoir des conversations éducatives à cause de la façon dont ils ont façonné notre pays et continuent d'avoir un impact sur la façon dont nous nous déplaçons dans notre vie quotidienne.

De plus, de nombreux livres qui étaient autrefois considérés comme trop « énervés » ou controversés dans le passé ne sont plus perçus de la même manière de nos jours.

Le niveau de ce qui est considéré comme approprié à l'âge ou socialement acceptable de parler a considérablement changé au fil des ans, et les livres qui repoussent les limites du sujet et du thème se sont révélés être des catalyseurs de ce changement.

Ces livres nous ont donné l'occasion de changer et d'en apprendre davantage sur la façon dont différentes personnes vivent la vie, et qui sait, peut-être que des œuvres considérées comme inappropriées ou obscènes dans les écoles d'aujourd'hui seront largement enseignées dans les écoles dans dix ans.

Cela étant dit, tous les livres ne sont pas appropriés dans tous les contextes scolaires et doivent être filtrés en conséquence à mesure que les élèves grandissent et mûrissent. Le filtrage est différent de l'interdiction car plutôt que de dire un "jamais" dur, le filtrage n'omet pas complètement lesdites informations de l'exposition - il dit simplement "pas pour le moment".

Par exemple, avoir des livres qui explorent des thèmes sexuels ou violents devrait être exclu des bibliothèques et des programmes scolaires des écoles élémentaires, car les élèves ne sont pas encore prêts pour ces conversations.

Cependant, des livres avec des thèmes similaires conviendraient bien dans les lycées car les élèves ont mûri et devraient être exposés à des thèmes du monde réel dans le cadre de leur croissance vers l'âge adulte.

La littérature peut agir comme un espace sûr pour les conversations sur des sujets sensibles, surtout s'il y a un enseignant pour les guider tout au long du chemin et fournir un contexte - il est préférable d'avoir une première exposition à ces types de problèmes du monde réel dans le cadre des étudiants ' l'éducation et la croissance plutôt que plus tard dans la vingtaine et la trentaine.

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