23 November 2021 - Une base solide dans les principes éthiques et la capacité des employés à prévenir et à lutter contre la corruption dans le secteur privé restent un défi dans le monde entier. Sans personnel formé aux risques de corruption, les entreprises restent exposées à des pratiques de corruption qui nuisent à la fois à leurs résultats financiers et à leur réputation, ainsi qu'à saper les cadres anti-corruption des pays dans lesquels elles opèrent.
Pour relever ce défi, le projet d'éducation à l'intégrité mondiale de l'ONUDC a été mis en place pour offrir une éducation à l'intégrité efficace qui favorise la prise de décision éthique par les futurs employés du secteur privé. Déployé au Kenya, au Mexique et au Pakistan, le projet offre aux étudiants un état d'esprit et des compétences éthiques au début de leur carrière professionnelle et profite au secteur privé à long terme.
Pour rendre l'enseignement plus axé sur la pratique, les cours universitaires ont été enrichis d'exemples pratiques de problèmes d'intégrité. Récemment, des conférenciers invités d'un certain nombre de praticiens des entreprises ont été invités à partager leurs histoires, avec 15 choisis parmi un large éventail de secteurs d'activité, notamment la banque, les biens de consommation, les médias, la fabrication et les produits pharmaceutiques.
« Apprendre auprès de professionnels qualifiés sur les défis de la vie éthique a été une expérience formidable. L'éthique dans le monde moderne d'aujourd'hui est largement prêchée ; cependant, leurs actions sont incompatibles avec ce dont ils parlent. La phase la plus difficile dans le respect de son éthique est de faire ce qu'il faut même lorsqu'il y a des pressions de la part des hauts fonctionnaires. L'apprentissage de l'éthique dans le secteur des entreprises sera très bénéfique pour moi dans ma vie professionnelle », a déclaré Malik Muwadat Hussain, étudiant à l'Université des sciences de gestion de Lahore au Pakistan.
Depuis 2019, le projet d'éducation à l'intégrité globale de l'ONUDC a développé 16 modules d'intégrité universitaire contextualisés et formé plus de 290 professeurs de 18 universités au Kenya, au Mexique et au Pakistan. À ce jour, plus de 7,650 XNUMX étudiants ont suivi les modules et sont désormais sensibilisés aux questions éthiques.
L'objectif du projet - qui a été financé par la Siemens Integrity Initiative - est de créer une chaîne d'approvisionnement de talents de diplômés universitaires qui sont habilités à agir en tant qu'ambassadeurs de l'éthique et cherchent à rejoindre des organisations du secteur public ou privé. À l'avenir, le projet utilisera davantage les modules d'intégrité universitaire de l'ONUDC et développera des formations anti-corruption en cours d'emploi correspondantes pour les entreprises, engageant les étudiants participants dans le développement et la prestation des programmes de formation.
