Un séminaire communautaire à Copenhague était axé sur l'intégration, l'éducation et le soutien aux familles déplacées s'adaptant à la vie au Danemark.
COPENHAGUE, DANEMARK — Des parents ukrainiens vivant au Danemark se sont réunis à Copenhague pour un séminaire éducatif visant à aider les familles à mieux comprendre le système scolaire danois, les approches en matière de développement de l'enfant et le processus d'intégration sociale auquel sont confrontées de nombreuses familles déplacées depuis le début de la guerre en Ukraine.
Le séminaire a été organisé par Église de Scientology Danemark et s'est tenue à Copenhague, réunissant des mères ukrainiennes en quête de conseils pratiques sur la manière d'accompagner leurs enfants dans leur adaptation à la culture éducative danoise tout en préservant la stabilité au sein de la famille.
L'initiative a été signalée par MyNewsDesk Danemark, soulignant le besoin croissant de programmes de soutien éducatif communautaires pour les familles de réfugiés et de migrants à travers l'Europe.
Le séminaire était animé par Marianne, pédagogue expérimentée et fondatrice d'une école maternelle privée, forte de près de 30 ans d'expérience professionnelle. Au cours de cette session, elle a expliqué les aspects clés de la philosophie éducative danoise, notamment l'importance accordée à l'autonomie, aux interactions sociales, à l'apprentissage par le jeu et à une étroite collaboration entre les écoles et les parents.
Les participants ont discuté des différences entre les attentes éducatives au Danemark et celles en vigueur en Ukraine. Un exemple qui a suscité de nombreux échanges concernait l'importance accordée par les Danois aux activités de plein air exploratoires pour les enfants, même si cela signifie qu'ils rentrent à la maison avec des vêtements sales après une journée d'apprentissage et de jeux. Selon les participants, cet exemple a permis d'illustrer des différences culturelles plus larges concernant le développement et l'éducation de l'enfant.
Le séminaire a également abordé les préoccupations pratiques que rencontrent de nombreux parents ukrainiens lorsqu'ils interagissent avec les institutions danoises, notamment en matière de communication avec les enseignants, les pédagogues, les orthophonistes et les services éducatifs municipaux.
Les questions relatives à l'autorité parentale et à la coopération avec les écoles ont été abordées ouvertement. Les organisateurs ont expliqué que le système danois encourage la participation active des parents tout en proposant des structures de soutien professionnelles destinées à accompagner les enfants dans l'acquisition du langage, l'intégration sociale et la réussite scolaire.
Une participante, identifiée comme Iriny dans le rapport, a décrit le séminaire comme « intéressant et pratique », notant qu'il avait permis de mieux comprendre comment les institutions éducatives danoises coopèrent avec les familles et soutiennent les enfants qui s'adaptent à un nouvel environnement culturel.
Cet événement s'inscrit dans un ensemble plus vaste d'initiatives locales organisées par Scientology Partout en Europe, des communautés se sont mobilisées autour de l'éducation, du progrès social et de l'aide humanitaire. Églises, missions et groupes affiliés organisent régulièrement des activités liées à la prévention de la toxicomanie, au bénévolat, à l'alphabétisation, à l'éducation aux droits de l'homme et aux programmes de soutien communautaire.
Ces initiatives s'inspirent des principes humanitaires et de la philosophie sociale développés par Scientology fondateur L. Ron Hubbard, dont les écrits sur l'éducation, la communication et la responsabilité sociale continuent d'influencer de nombreuses personnes Scientology- des programmes sociaux soutenus dans le monde entier.
Ivan Arjona, représentant de l'Église de Scientology L’Union européenne, l’OSCE, le Conseil de l’Europe et les Nations Unies ont commenté l’importance plus large de telles initiatives communautaires en Europe :
« Une intégration réussie repose sur la compréhension, l’accès à l’information, le respect mutuel et la participation active des familles au sein de la société. Les initiatives communautaires qui aident les parents à comprendre les systèmes éducatifs et les structures sociales contribuent positivement à la cohésion sociale et au bien-être des enfants qui s’adaptent à de nouveaux environnements. »
Les organisateurs ont indiqué que des séminaires et des activités éducatives supplémentaires sont envisagés pour l'avenir, notamment des discussions plus approfondies sur l'adaptation culturelle et l'intégration des enfants dans la société danoise.
L'Église de Scientologie, ses églises, ses missions, ses groupes et ses membres sont présents sur tout le continent européen. Scientology Europe fait état d'une présence à l'échelle du continent grâce à plus de 140 églises, missions et groupes affiliés dans au moins 27 pays européens, ainsi qu'à des milliers d'initiatives communautaires d'amélioration sociale et de réforme axées sur l'éducation, la prévention et le soutien de proximité, inspirées par l'œuvre du fondateur de la Scientologie, L. Ron Hubbard.
Au sein des divers cadres nationaux européens en matière de religion, la reconnaissance de l’Église ne cesse de s’étendre : les autorités administratives et judiciaires d’Espagne, du Portugal, de Suède, des Pays-Bas, d’Italie, d’Allemagne, de Slovaquie et d’autres pays, ainsi que la Cour européenne des droits de l’homme, ont examiné la question et reconnu que les communautés de Scientologie bénéficiaient de la protection offerte par les dispositions nationales et internationales relatives à la liberté de religion ou de conviction.
