संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक, वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन (यूएन एजुकेशनल, साइंटिफिक एंड कल्चरल ऑर्गनाइजेशन) के अनुसार, 10 प्रतिशत से भी कम स्कूल और विश्वविद्यालय चैटबॉट सॉफ्टवेयर चैटजीपीटी जैसे बेतहाशा लोकप्रिय आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) टूल का उपयोग करने पर औपचारिक मार्गदर्शन का पालन करते हैं।यूनेस्को), जिसने 40 से अधिक मंत्रियों की मेजबानी की ऑनलाइन मीटिंग गुरुवार को.
मंत्रियों ने शिक्षा और जेनेरेटिव एआई पर एजेंसी के नए रोडमैप पर विचार करते हुए नीतिगत दृष्टिकोण और योजनाओं का आदान-प्रदान किया, जो मौजूदा एल्गोरिदम के आधार पर डेटा और सामग्री बना सकता है, लेकिन इंसानों की तरह खतरनाक तथ्यात्मक त्रुटियां भी कर सकता है।
"जनरेटिव एआई शिक्षा के लिए नए क्षितिज और चुनौतियां खोलता है, लेकिन हम तत्काल कार्रवाई करने की आवश्यकता है यह सुनिश्चित करने के लिए कि नई एआई प्रौद्योगिकियां हमारी शर्तों पर शिक्षा में एकीकृत हैं," शिक्षा के लिए यूनेस्को के सहायक महानिदेशक स्टेफेनिया गियानिनी ने कहा। "सुरक्षा को प्राथमिकता देना हमारा कर्तव्य है, समावेशन, विविधता, पारदर्शिता और गुणवत्ता।
संस्थाओं का सामना करना पड़ रहा है तत्काल प्रतिक्रिया तैयार करने में असंख्य चुनौतियाँ 450 से अधिक स्कूलों और विश्वविद्यालयों के एक नए यूनेस्को सर्वेक्षण के अनुसार, इन शक्तिशाली एआई ऐप्स के अचानक उभरने के लिए।
तेजी से विकसित होता परिदृश्य
इसी समय, दुनिया भर की सरकारें उचित नीतिगत प्रतिक्रियाओं को आकार देने की प्रक्रिया में हैं यूनेस्को के अनुसार एआई, डेटा संरक्षण और अन्य नियामक ढांचे पर राष्ट्रीय रणनीतियों को और विकसित या परिष्कृत करते हुए तेजी से विकसित हो रहे शिक्षा परिदृश्य में।
हालांकि, वे सावधानी से आगे बढ़ रहे हैं। इन उपकरणों का उपयोग करने के जोखिम छात्र देख सकते हैं झूठी या पक्षपाती जानकारी के संपर्क में, कुछ मंत्रियों ने वैश्विक बैठक में कहा।
बहस ने अन्य खुलासा किया सामान्य चिंताएं, जिसमें चकाचौंध करने वाली त्रुटियों के उत्पादन में चैटबॉट्स की अंतर्निहित खामियों को कम करने का तरीका शामिल है। मंत्रियों ने यह भी संबोधित किया कि कैसे सर्वोत्तम किया जाए इन उपकरणों को पाठ्यक्रम में एकीकृत करें, शिक्षण विधियों, और परीक्षा, और शिक्षा प्रणालियों का अनुकूलन उन व्यवधानों के लिए जो जनरेटिव AI जल्दी पैदा कर रहा है।
बहुतों ने प्रकाश डाला इस नए युग में शिक्षक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं सीखने के सूत्रधार के रूप में।
लेकिन, यूनेस्को के अनुसार, शिक्षकों को इन चुनौतियों का सामना करने के लिए मार्गदर्शन और प्रशिक्षण की आवश्यकता है।
मौजूदा ढांचे में जोड़ना
इन चुनौतियों का सामना करने के लिए शिक्षकों को मार्गदर्शन और प्रशिक्षण की आवश्यकता है। — यूनेस्को
अपने हिस्से के लिए, एजेंसी नीति निर्माताओं, भागीदारों, शिक्षाविदों और नागरिक समाज के साथ वैश्विक संवाद को अपने पेपर के अनुरूप जारी रखेगी। एआई और शिक्षा: नीति-निर्माताओं के लिए एक गाइड और एआई की नैतिकता पर सिफारिश, साथ ही बीजिंग की सहमति आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और शिक्षा पर।
यूनेस्को भी है नीतिगत दिशानिर्देश विकसित करना शिक्षा और अनुसंधान में जनरेटिव एआई के उपयोग पर, साथ ही साथ एआई दक्षताओं की रूपरेखा कक्षाओं के लिए छात्रों और शिक्षकों के लिए।
ये नए उपकरण इस दौरान लॉन्च किए जाएंगे डिजिटल लर्निंग वीकएजेंसी ने कहा कि 4 से 7 सितंबर तक पेरिस में यूनेस्को मुख्यालय में आयोजित किया जाएगा।
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