8 C
Brüsszel
Vasárnap, szeptember 25, 2022

A WHO/Európa gondozói készségek képzését indítja Kazahsztánban

NYILATKOZAT: A cikkekben közölt információk és vélemények az azokat közölők sajátjai, és ez a saját felelősségük. A The European Timesban való megjelenés nem jelenti automatikusan a nézet jóváhagyását, hanem a kifejezés jogát.

Még több a szerzőtől

A miniszterelnök „szélsőségesnek” nevezi az uniós taktikát, miközben védelmezi a nemzetközi jog megsértését

A miniszterelnök „szélsőségesnek” nevezi az uniós taktikát, miközben védelmezi a nemzetközi jog megsértését

0
… mint a különmegbízott vallási szabadság – szintén a … „mélyen gyökerező ellenségességet” mondta a európai projekt. 1973 Brentry és Sir… és a kommunizmus bukása Kelet-Európa, ami később ahhoz vezet, hogy … az Egyesült Királyság nem csatlakozik a euró. 2004 EU kinagyítva, hogy tartalmazza…

A WHO/Európa gondozói készségek képzését indítja Kazahsztánban, hogy támogassa a késleltetett idegrendszeri fejlődésben szenvedő gyermekeket

A fizikai elszigeteltség sok ember mentális egészségét negatívan érintette világszerte a COVID-19 világjárvány idején. Az idegrendszeri fejlődési késleltetéssel és rendellenességekkel (NDD) szenvedő gyermekek, valamint szüleik, akik már elszigetelt körülmények között éltek, a világjárvány súlyosbította társadalmi kirekesztettségüket, és kihatással volt mentális és fizikai jólétükre. Az NDD-ben szenvedő gyermekek kezeléséhez való hozzáférési hiányosságok orvoslásának szükségessége már jóval a világjárvány előtt fennállt, ami lehetővé tette a WHO számára, hogy egy teljes körű programot dolgozzon ki, amely akkor indult el, amikor a legnagyobb szükség volt rá.

Képzés szülőknek

A WHO kidolgozta a Caregiver Skills Training (CST) programot, hogy elősegítse az NDD-ben szenvedő gyermekek szüleit, és elősegítse gyermekeik fejlődését. A képzést a szülők és más elsődleges gondozók számára hozták létre, akik általában nem rendelkeznek speciális képzéssel gyermekeik speciális szükségleteinek kezelésére és fejlődésük elősegítésére.

A szülői gondozók támogatásának másik célja, hogy segítse őket jobb mentális egészségük kialakításában. Gondozási kötelezettségeiket gyakran kíséri megbélyegzés és társadalmi kirekesztés, és nagymértékben függhetnek a szociális segélytől, mert gondozási kötelezettségeik nem teszik lehetővé számukra a teljes munkaidős állást. Valószínűbb, hogy megtakarításaikat drága terápiára vagy gyermekeik felszerelésére fordítják. A szülői gondozókat ezért jobban veszélyezteti a rossz mentális és fizikai egészség.

A szülői gondozók aggályainak meghallgatása

Amikor a programot a helyi viszonyokhoz igazították, a WHO CST csapata, Chiara Servili tisztiorvos vezetésével, azt találta, hogy a szülői gondozók mindenféle meggyőződéssel megmagyarázzák, miért vannak nehézségei gyermekeik fejlődésében. Míg egyesek azt hiszik, hogy ez a szeretet hiánya a részükről, mások a sötét mágia szerepét okolják.

Önhibáztatja-e vagy sem, Erica Salamone, a WHO CST-programjának egyik tagja kifejtette, hogy fontos foglalkozni ezekkel a hiedelmekkel. „Útmutatást adtam ahhoz, hogy hogyan ébresszük ki az efféle hiedelmeket, és gondoskodjunk arról, hogy megvitassák őket. Hogy a szülők meghallva érezzék magukat, amikor ezekről a dolgokról beszélnek. Akkor több tényszerű információval szolgálhatunk számukra, ami valóban segíti gyermekeik fejlődését” – mondta Erica.

A CST programról

A CST programot világszerte több mint 30 országban adaptálták és tesztelték, és 15. február 2021-én a WHO/Europe és a Kazah Nemzeti Mentális Egészségügyi Központ elindította a programot Kazahsztánban. Erica jelenleg egy kazah mesteroktatói csapatot képez ki, akik ezután a szülői gondozókkal fognak dolgozni. A program 2 hónapig tart, gyakorlati képzéssel.

A program ragyogása az alacsony erőforrásigényű környezetben való használatra való alkalmazkodóképességében, az egyes családok számára való elérhetőségében és hatékonyságában rejlik. Az edzés olyan egyszerűnek tűnő folyamatokat bont le, mint az etetés, játék és egyéb tevékenységek. A gyerekek különféle jelek segítségével tudnak kommunikálni. A lényeg az, hogy azonosítsuk őket, és reagáljunk rájuk.

„Nagy hangsúlyt fektetnek arra, hogy a mindennapi tevékenységeket – étkezési időket, öltözködést, mosási tevékenységeket, játékokkal és egyéb anyagokkal való játékot, könyvekkel végzett tevékenységeket – olyan rutinok kialakítására használjuk, amelyek elősegítik a gyermek fejlődését” – mondta Erica. „Ez nagy hatással van a szülőkre, mert felismerik, hogy a mindennapi életükben felhasználhatják az interakciókat, hogy támogassák gyermeküket, és segítsék őket abban, hogy kiteljesítsék képességeiket. Kezdjük látni a bizonyítékokat arra, hogy ez hatással van a családokra.”

A program alapjául a közös elemek megközelítését alkalmazó bizonyítékok áttekintése szolgált, és az érdekelt felekkel folytatott kiterjedt konzultáció során, tudományos partnerekkel és laikus bírálókkal, valamint egy iteratív felülvizsgálati folyamattal dolgozták ki.

Az oktatók örömmel fogadták az új technikákat

Egy héttel a képzés kezdete után, az alapvető CST-koncepciókat bemutató webináriumokat követően a leendő oktatók lenyűgözték. Lev Kutsenko, a karagandai Regionális Mentális Egészségügyi Központ résztvevője és pszichológusa kiemelte, hogy szükség van oktatókra és fontosak a szülői gondozók számára.

„Számomra, mint a rehabilitációs osztály pszichológusa számára kiemelten fontos, hogy a CST program lehetőséget biztosítson az NDD-s gyermeket nevelő szülők képzésére a gyermek kommunikációs jelzéseinek felismerésére, szükségleteinek megértésére és a vele járó stressz megküzdésére. feltételeiket” – mondta Kutsenko.

Gulchekhra Atazhanova, a himkenti Mentálhigiénés Központ gyermekpszichiátere hangsúlyozta, hogy ez az első ilyen jellegű webinárium a résztvevők számára. Lelkesedését fejezte ki a szülő-gyermek kapcsolatok elősegítése iránt, amelyeknek már régóta szükségük van erre a támogatásra.

A CST mint népegészségügyi megoldás

Annak ellenére, hogy egy magasabb, közepes jövedelmű országban élnek, az NDD-s kazah gyermekek továbbra is korlátozottan férnek hozzá a kezeléshez. Erica szerint még a magas jövedelmű országokban is ugyanez a probléma, mert nem tekintik, hogy a kezelés közegészségügyi kérdés is lehet. A CST program része lehet egy olyan közegészségügyi megoldásnak, amely csökkenti az NDD-ben szenvedő gyermekek kezelési hiányát.

„Mivel Kazahsztán a befogadóbb oktatásra, a személyközpontúbb egészségügyi szolgáltatásokra és a családok nagyobb szociális védelmére törekszik, nagyon üdvözlöm a nemzeti partnerek lelkes érdeklődését ezen innovatív WHO-program iránt, és várom, hogy ezt követően elterjedjen és bővüljön. az oktatók kezdeti képzése” – mondta Dr. Caroline Clarinval, a WHO képviselője és kazahsztáni országos irodájának vezetője a kazahsztáni CST program megnyitó beszédében.

Ez a Kazahsztánban elindított képzési program jó példája az európai munkaprogramnak a gyakorlatban, a WHO szorosan együttműködik a nemzeti hatóságokkal és szakértőkkel annak biztosítása érdekében, hogy az emberek hozzáférjenek az egészségügyi szolgáltatásokhoz és támogatáshoz, amelyre egészségük és jólétük javításához szükségük van. lény.

- Reklám -
- EXKLUZÍV TARTALOM -spot_img
- Reklám -
- Reklám - spot_img

Muszáj elolvasni

Legfrissebb cikkek