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Venerdì, aprile 19, 2024
IstruzioneDall'Afghanistan alla Francia: l'islamismo attacca le scuole e uccide gli insegnanti

Dall'Afghanistan alla Francia: l'islamismo attacca le scuole e uccide gli insegnanti

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Willy Fautre
Willy Fautrehttps://www.hrwf.eu
Willy Fautré, ex incaricato di missione presso il Gabinetto del Ministero dell'Istruzione belga e presso il Parlamento belga. È il direttore di Human Rights Without Frontiers (HRWF), una ONG con sede a Bruxelles da lui fondata nel dicembre 1988. La sua organizzazione difende i diritti umani in generale con un'attenzione particolare alle minoranze etniche e religiose, alla libertà di espressione, ai diritti delle donne e alle persone LGBT. HRWF è indipendente da qualsiasi movimento politico e da qualsiasi religione. Fautré ha effettuato missioni conoscitive sui diritti umani in più di 25 paesi, comprese regioni pericolose come l’Iraq, il Nicaragua sandinista o i territori maoisti del Nepal. È docente universitario nel campo dei diritti umani. Ha pubblicato numerosi articoli su riviste universitarie sui rapporti tra Stato e religioni. È membro del Press Club di Bruxelles. È un difensore dei diritti umani presso l’ONU, il Parlamento Europeo e l’OSCE.

Il 17 ottobre, un insegnante di una scuola media di una città a nord-ovest di Parigi è stato decapitato in una strada fuori dalla sua scuola. È stato assassinato per aver facilitato una discussione con i suoi studenti sulle caricature del profeta Maometto dell'Islam durante la sua lezione di educazione civica, che è conforme al curriculum di educazione nazionale. La polizia ha sparato a morte il suo assassino qualche tempo dopo, quello stesso giorno. Il presidente francese Emmanuel Macron ha denunciato l'omicidio un “attacco terroristico islamista”, in quanto sembra che l'assassino stesse compiendo una sorta di fatwa lanciata contro questo insegnante sui social.

Sabato 24 ottobre, un attentatore suicida ha attaccato il centro danese di Kawsar-e a Kabul. Il bilancio delle vittime è stato stimato a 24 e il numero dei feriti a 54. Secondo i funzionari, molte delle vittime erano studenti adolescenti tra i 15 ei 26 anni.

Nel 2019, UNICEF ha dichiarato che “gli attacchi alle scuole in Afghanistan sono triplicati tra il 2017 e il 2018, passando da 68 a 192”. L'agenzia delle Nazioni Unite ha aggiunto che “si stima che 3.7 milioni di bambini di età compresa tra 7 e 17 anni – quasi la metà di tutti i bambini in età scolare nel Paese – non vadano a scuola in Afghanistan”, di cui il 60% sono ragazze. Scuole e l'istruzione delle ragazze sono chiaramente obiettivi prioritari nell'agenda dei terroristi islamisti.

Gli insegnanti sono sempre più vulnerabili a morte, lesioni e rapimenti, non solo in Afghanistan ma anche in altri paesi a maggioranza musulmana dilaniati da conflitti con gruppi estremisti islamisti.

Afghanistan, Francia e altri: paesi diversi, stessa battaglia

L'istruzione scolastica è presa di mira, anche nei paesi democratici, dall'ideologia estremista islamista, indipendentemente dal fatto che venga svolta in modi non violenti o violenti.

Il loro obiettivo nelle democrazie è quello di intimidire gli insegnanti in modo che si autocensurino e tacciono su numerosi punti della loro ideologia politica e governo, tra cui: uccisioni extragiudiziali, omofobia, segregazione e discriminazione di genere, uno status inferiore di donne e non -Persone musulmane, discriminazione e così via.

Il loro obiettivo riguardo ai programmi educativi è ostacolare la loro attuazione su una serie di questioni come: l'insegnamento dell'olocausto e dell'antisemitismo, la teoria dell'evoluzione, lo studio del corpo umano, le lezioni di nuoto e simili.

Il loro obiettivo è raggiungere i bambini delle scuole musulmane con i loro insegnamenti islamici estremisti attraverso vari canali e trasformarli in oppositori attivi a punti del curriculum su cui non sono d'accordo.

Infine, l'"ideologizzazione" e l'acquisizione da parte dei Fratelli musulmani delle associazioni che affrontano i sentimenti anti-musulmani e l'incitamento all'odio nei paesi democratici è una componente essenziale di questa strategia.

L'islamismo è un'ideologia politica, non un nuovo movimento musulmano

L'islamismo è un'ideologia politica e come tale deve essere trattato. Gli islamisti radicali non insegnano una teologia alternativa, come i seguaci di Tabligh Jamaat oi sufi. Aspirano a prendere il potere nei paesi a maggioranza musulmana dove le popolazioni praticano e insegnano pacificamente sunniti, sciiti e altre forme di Islam. In altri paesi, cercano di minare e manipolare le loro istituzioni politiche, educative e culturali, le loro debolezze sociali, i gruppi vulnerabili all'interno delle loro società e le loro generose libertà. Il loro obiettivo è dividere e fratturare le società con l'intento di incitare alla violenza basata sulla comunità. Il caos è il terreno fertile su cui possono prosperare.

La battaglia contro l'islamismo in Francia e in altri paesi democratici non deve essere contro l'Islam come a religione o contro i musulmani in quanto i loro correligionari nei paesi a maggioranza musulmana sono le principali vittime di questa ideologia. Un numero crescente di leader e istituzioni musulmane si oppone individualmente e collettivamente all'islamismo in Francia, come la Conferenza degli imam in Francia e l'Unione delle moschee in Francia. Lo Stato francese deve fornire loro piena assistenza e deve combattere l'islamismo come movimento politico su ogni campo di battaglia con le armi e i partner appropriati.

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