संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक, वैज्ञानिक र सांस्कृतिक संगठनका अनुसार १० प्रतिशतभन्दा कम विद्यालय र विश्वविद्यालयहरूले च्याटबोट सफ्टवेयर च्याटजीपीटी जस्ता जंगली रूपमा लोकप्रिय कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) उपकरणहरू प्रयोग गर्ने बारे औपचारिक मार्गदर्शन पालना गर्छन्।युनेस्को), जसले ग्राउन्डब्रेकिङमा ४० भन्दा बढी मन्त्रीहरूको आयोजना गरेको थियो अनलाइन बैठक बिहीबार
शिक्षा र जेनेरेटिभ एआईमा एजेन्सीको नयाँ रोडम्यापलाई विचार गर्दा मन्त्रीहरूले नीतिगत दृष्टिकोण र योजनाहरू आदानप्रदान गरे, जसले अवस्थित एल्गोरिदमहरूमा आधारित डाटा र सामग्री सिर्जना गर्न सक्छ, तर मानवजस्तै खतरनाक तथ्यात्मक त्रुटिहरू पनि गर्न सक्छ।
"उत्पादक एआईले शिक्षाको लागि नयाँ क्षितिज र चुनौतीहरू खोल्छ, तर हामी तुरुन्त कारबाही गर्न आवश्यक छ नयाँ एआई प्रविधिहरू हाम्रा सर्तहरूमा शिक्षामा एकीकृत छन् भनी सुनिश्चित गर्न,” स्टेफानिया जियानिनी, युनेस्कोका शिक्षाका लागि सहायक महानिर्देशकले भने। "सुरक्षालाई प्राथमिकता दिनु हाम्रो कर्तव्य हो, समावेशीकरण, विविधता, पारदर्शिता र गुणस्तर।
संस्थाहरूले सामना गरिरहेका छन् तत्काल प्रतिक्रिया सिर्जना गर्न असंख्य चुनौतीहरू 450 भन्दा बढी विद्यालय र विश्वविद्यालयहरूमा युनेस्कोको नयाँ सर्वेक्षण अनुसार यी शक्तिशाली एआई एपहरूको अचानक उदय भएको हो।
द्रुत रूपमा विकसित परिदृश्य
उही समयमा, विश्वव्यापी सरकारहरू उपयुक्त नीति प्रतिक्रियाहरू आकार दिने प्रक्रियामा छन् युनेस्कोका अनुसार एआई, डाटा सुरक्षा, र अन्य नियामक ढाँचाहरूमा राष्ट्रिय रणनीतिहरू थप विकास वा परिष्कृत गर्दा द्रुत रूपमा विकसित शिक्षा परिदृश्यमा।
तर, उनीहरू सावधानीपूर्वक अगाडि बढिरहेका छन् । यी उपकरणहरू प्रयोग गर्ने जोखिमहरू विद्यार्थीहरूले देख्न सक्छन् गलत वा पक्षपातपूर्ण जानकारीको लागि उजागर, केही मन्त्रीहरूले विश्वव्यापी बैठकमा भने।
बहसले अर्कै खुलासा गरेको छ साझा चिन्ता, च्याटबटको स्पष्ट त्रुटिहरू उत्पादन गर्ने अन्तर्निहित त्रुटिहरूलाई कसरी कम गर्ने सहित। मन्त्रीहरूले पनि कसरी राम्रो गर्ने भनेर सम्बोधन गरे यी उपकरणहरूलाई पाठ्यक्रममा एकीकृत गर्नुहोस्, शिक्षण विधि, र परीक्षा, र शिक्षा प्रणाली अनुकूलन जेनेरेटिभ एआईले तुरुन्तै निम्त्याउने अवरोधहरूमा।
धेरैले हाइलाइट गरे यो नयाँ युगमा शिक्षकहरूको महत्त्वपूर्ण भूमिका छ सिकाइ सहजकर्ताको रूपमा।
तर, शिक्षकहरूलाई यी चुनौतीहरू सामना गर्न मार्गदर्शन र प्रशिक्षण चाहिन्छ, युनेस्कोका अनुसार।
अवस्थित फ्रेमवर्कहरूमा थप्दै
यी चुनौतिहरू सामना गर्न शिक्षकहरूलाई मार्गदर्शन र प्रशिक्षण चाहिन्छ। - युनेस्को
यसको भागको लागि, एजेन्सीले नीति निर्माताहरू, साझेदारहरू, शिक्षाविद्हरू, र नागरिक समाजसँग यसको कागजको अनुरूप विश्वव्यापी संवादलाई निरन्तरता दिनेछ, एआई र शिक्षा: नीति निर्माताहरूको लागि गाइड र AI को नैतिकता मा सिफारिस, साथै बेइजिङ सहमति कृत्रिम बुद्धिमत्ता र शिक्षा मा।
युनेस्को पनि छ नीति निर्देशनहरू विकास गर्दै शिक्षा र अनुसन्धानमा जेनेरेटिभ एआईको प्रयोगमा, साथै एआई दक्षता को फ्रेमवर्क कक्षाकोठाका लागि विद्यार्थी र शिक्षकहरूको लागि।
यी नयाँ उपकरणहरू बीचमा लन्च गरिनेछ डिजिटल लर्निङ सप्ताहसेप्टेम्बर ४ देखि ७ तारिखमा पेरिसस्थित युनेस्कोको मुख्यालयमा आयोजना हुने एजेन्सीले जनाएको छ ।
डिजिटल शिक्षा र शिक्षामा युनेस्कोको कामको बारेमा थप जान्नुहोस् यहाँ.
