आफ्नो सन्देश आर्टिफिसियल इन्टेलिजेन्स (एआई) जस्ता प्राविधिक विकासहरूको दोहोरो प्रकृतिलाई हाइलाइट गर्यो, जसले अपार सम्भावनाहरू प्रदान गर्दछ - तर यसले ठूलो जोखिम पनि निम्त्याउँछ।
"शिक्षा प्रत्येक व्यक्तिलाई आफ्नो पूर्ण क्षमतामा पुग्नको लागि आवश्यक निर्माण ब्लक होर समाज र अर्थतन्त्रको विकास र फस्टाउनका लागि”, श्री गुटरेसले भने।
एआई प्रतिज्ञा र जोखिम
संयुक्त राष्ट्र प्रमुखले एआई र अन्य प्राविधिक आविष्कारहरूले जानकारी र उन्नत सिकाइ उपकरणहरूमा व्यापक पहुँच प्रदान गरेर विद्यार्थी र शिक्षकहरूलाई महत्त्वपूर्ण रूपमा मद्दत गर्न सक्ने कुरामा जोड दिए।
“तर अचम्मका पुरस्कारहरू केही डरलाग्दो जोखिमहरूसँग मेल खान्छ। एआई-संचालित प्रणालीहरू अधिक शक्तिशाली हुँदै जाँदा, मानव मनसाय र मेसिन-संचालित प्रभावहरू सजिलै गलत हुन सक्छ।"उनले थपे।
यस वर्ष, संयुक्त राष्ट्र शिक्षा र संस्कृति एजेन्सी, युनेस्को, AI को अवसर र चुनौतिहरु लाई दिन समर्पण गर्दैछ।
महानिर्देशक अड्रे अजौलेले शिक्षक र विद्यार्थी दुवैलाई प्रशिक्षणमा थप लगानी गर्न आह्वान गरे ताकि यसलाई जिम्मेवारीपूर्वक प्रयोग गर्न सकियोस्।
"एआईले प्रमुख अवसरहरू प्रदान गर्दछ, यदि विद्यालयहरूमा यसको तैनाती स्पष्ट नैतिक सिद्धान्तहरूद्वारा निर्देशित छ। यसको पूर्ण क्षमतामा पुग्न, यो प्रविधि सिकाइका मानवीय र सामाजिक आयामहरूलाई प्रतिस्थापन गर्नुको सट्टा पूरक हुनुपर्छ", श्री अजौले भन्नुभयो।
AI को मुटुमा मानव अधिकार
यो वर्षको दिनले हामीलाई त्यो सम्झना दिलाउँछ भन्ने जोड दिँदै AI को सम्भाव्यता अनलक गर्नु "मानव एजेन्सी राख्नमा निर्भर गर्दछ - र मानव अधिकार - यो द्रुत रूपमा विकसित प्रविधिको मुटुमा", संयुक्त राष्ट्रका महासचिवले ग्यारेन्टीका लागि आह्वान गरे कि सबै प्रयोगकर्ताहरूसँग "यो प्रविधि चलाखी, सुरक्षित र नैतिक रूपमा प्रयोग गर्न" सही उपकरण र ज्ञान छ।
युनेस्कोको योग्यता फ्रेमवर्क शिक्षार्थी र शिक्षकहरूलाई सहयोग गर्न उनीहरूले आफ्नो सिकाइमा एआई समावेश गर्दछन्, र हालसालै अपनाएको ग्लोबल डिजिटल कम्प्याक्ट, मानवताले AI को विकास र शासनमा नियन्त्रण कायम राखेको सुनिश्चित गर्न मद्दत गर्ने अपेक्षा गरिएको छ।
आफ्नो सन्देशको समापन गर्दै, श्री गुटेर्रेसले आह्वान गरे "शिक्षा प्रणालीको केन्द्रमा मानवतालाई जताततै राख्ने" प्रतिबद्धता.
AI मा विभाजन
एआई शिक्षामा थप एकीकृत हुँदै जाँदा, देशहरू यसको प्रयोगमा विभाजित छन्। युनेस्कोको पछिल्लो तथ्यांक अनुसार उच्च आय भएका राष्ट्रहरूमा माध्यमिक विद्यालयका दुई तिहाइ भन्दा बढी विद्यार्थीहरूले पहिले नै जेनेरेटिभ एआई उपकरणहरू प्रयोग गरिरहेका छन् उनीहरूको स्कूलको कामलाई समर्थन गर्न।
यद्यपि, शिक्षा पेशेवरहरूसँग अझै स्पष्ट दिशानिर्देशहरूको अभावमा एउटा महत्त्वपूर्ण चुनौती छ।
2023 शैक्षिक संस्थाहरूलाई समेटेर मे 450 मा गरिएको युनेस्को सर्वेक्षणले 10 प्रतिशत विद्यालय र विश्वविद्यालयहरूमा एआई प्रयोगको लागि आधिकारिक रूपरेखा रहेको खुलासा गरेको छ।
यससँगै, बढ्दो संख्यामा देशहरूले कक्षाकोठामा नयाँ प्रविधिहरूमा प्रतिबन्ध लगाएका छन्। युनेस्कोको नयाँ तथ्याङ्कले सङ्केत गर्छ कि लगभग ४० प्रतिशत राष्ट्रहरूमा अहिले विद्यालयहरूमा मोबाइल फोनमाथि प्रतिबन्ध लगाउने कानुन वा नीतिहरू छन्, जुन जुलाई २०२३ मा २४ प्रतिशतको तुलनामा उल्लेखनीय वृद्धि भएको छ।
थप अन्तर्दृष्टिको लागि, शिक्षाको अधिकार सम्बन्धी संयुक्त राष्ट्र विशेष प्रतिवेदन, फरिदा शहीदलाई सुन्नुहोस्, जसले भर्खरै यस विषयमा छलफल गरे। विद्यालयहरूमा AI को भूमिका र यसले अन्तर्वार्तामा ल्याएको चुनौतीहरू युएन समाचार.
शिक्षामा पहुँच
अन्तर्राष्ट्रिय दिवसले हामीलाई उच्च-गुणस्तरको शिक्षामा पहुँच मानव अधिकार हो जसले व्यक्तिहरूलाई मात्र नभई सम्पूर्ण समुदायलाई पनि उत्थान गर्छ भनेर सम्झाउँछ।
तर, लाखौं बालबालिका लिंग, स्थान, सामाजिक पृष्ठभूमि वा द्वन्द्वलगायत विभिन्न कारणले विद्यालय बाहिर रहन्छन्।
युनेस्कोका अनुसार दशकौंको शैक्षिक प्रगति र अन्तर्राष्ट्रिय प्रतिबद्धताहरूको बावजुद पछिल्लो डाटाविश्वभर २५१ मिलियन बालबालिका र युवाहरू विद्यालय बाहिर छन्।
सुरक्षित र समावेशी
मा हाल अध्ययनयुनेस्कोले जनाएको छ विद्यालय वर्षको दौडान कम्तिमा एक पटक तीनमध्ये एक जना विद्यार्थीले शारीरिक रूपमा आक्रमण गरेका छन् र दसमध्ये एक जनाले साइबर बुलिङको अनुभव गरेका छन्।.
विश्वभरका धेरै बालबालिकाले विद्यालयमा र वरपर हिंसाको अनुभव गरिरहँदा, प्रभावहरू विनाशकारी हुन सक्छन् - यसले विद्यार्थीहरूको कल्याण, शिक्षाको नतिजा र जीवनको गुणस्तरलाई असर गर्छ।
युवाहरूलाई हेर यहाँ विद्यालयहरूलाई सुरक्षित बनाउन उनीहरूलाई के चाहिन्छ भनेर व्याख्या गर्नुहोस्।
