[Persbericht] Oekraïense ouders in Denemarken ontvangen begeleiding bij het navigeren door het Deense onderwijssysteem

Gemeenschapsseminar in Kopenhagen gericht op integratie, onderwijs en ondersteuning voor ontheemde gezinnen die zich aanpassen aan het leven in Denemarken.

KOPENHAGEN, DENEMARKEN — Oekraïense ouders die in Denemarken wonen, kwamen bijeen in Kopenhagen voor een educatief seminar. Het doel was om gezinnen te helpen het Deense schoolsysteem, benaderingen voor kinderontwikkeling en het sociale integratieproces waarmee veel ontheemde gezinnen te maken hebben sinds het uitbreken van de oorlog in Oekraïne, beter te begrijpen.

Het seminar werd georganiseerd door de Kerk van Scientology Denemarken en gehouden in Kopenhagen, bracht Oekraïense moeders samen die praktische begeleiding zochten over hoe ze hun kinderen konden helpen zich aan te passen aan de Deense onderwijscultuur, terwijl ze tegelijkertijd de stabiliteit binnen het gezin konden behouden.

Het initiatief werd gemeld door MyNewsDesk Denemarkenwaarbij de groeiende behoefte aan gemeenschapsgerichte educatieve ondersteuningsprogramma's voor vluchtelingen- en migrantenfamilies in heel Europa wordt benadrukt.

Het seminar werd geleid door Marianne, een ervaren pedagoge en oprichtster van een particuliere kleuterschool met bijna 30 jaar professionele ervaring. Tijdens de sessie lichtte ze belangrijke aspecten van de Deense onderwijsfilosofie toe, waaronder het belang dat wordt gehecht aan zelfstandigheid, sociale interactie, spelenderwijs leren en nauwe samenwerking tussen scholen en ouders.

De deelnemers bespraken de verschillen tussen de onderwijsverwachtingen in Denemarken en die in Oekraïne. Een voorbeeld dat veel discussie opleverde, was de Deense nadruk op ontdekkende buitenactiviteiten voor kinderen, zelfs als dat betekent dat kinderen na een dag vol leren en spelen met vuile kleren thuiskomen. Volgens de aanwezigen illustreerde dit voorbeeld bredere culturele verschillen met betrekking tot de ontwikkeling en het onderwijs van kinderen.

Het seminar behandelde ook praktische problemen waar veel Oekraïense ouders mee te maken krijgen bij de omgang met Deense instellingen, zoals de communicatie met leerkrachten, pedagogen, logopedisten en gemeentelijke onderwijsdiensten.

Vragen rondom ouderlijk gezag en samenwerking met scholen werden openlijk besproken. De organisatoren legden uit dat het Deense systeem actieve ouderparticipatie stimuleert en tegelijkertijd professionele ondersteuningsstructuren biedt om kinderen te helpen bij taalverwerving, sociale integratie en academische ontwikkeling.

Een van de deelnemers, in het rapport aangeduid als Iriny, omschreef het seminar als "interessant en praktisch" en merkte op dat het waardevolle inzichten bood in hoe Deense onderwijsinstellingen samenwerken met gezinnen en kinderen ondersteunen bij hun aanpassing aan een nieuwe culturele omgeving.

Het evenement maakt deel uit van een breder patroon van lokale initiatieven georganiseerd door Scientology Gemeenschappen in heel Europa richten zich op onderwijs, maatschappelijke verbetering en humanitaire hulp. Kerken, missies en aanverwante groepen organiseren regelmatig activiteiten op het gebied van drugspreventie, vrijwilligerswerk, alfabetisering, mensenrechteneducatie en programma's ter ondersteuning van de gemeenschap.

Deze initiatieven zijn geïnspireerd door de humanitaire principes en de sociale filosofie die zijn ontwikkeld door Scientology oprichter L. Ron Hubbard, wiens geschriften over onderwijs, communicatie en maatschappelijke verantwoordelijkheid nog steeds veel mensen beïnvloeden Scientology-ondersteunde sociale programma's wereldwijd.

Ivan Arjona, vertegenwoordiger van de Kerk van Scientology In een reactie aan de Europese Unie, de OVSE, de Raad van Europa en de Verenigde Naties benadrukte hij het bredere belang van dergelijke communautaire initiatieven in Europa:

“Succesvolle integratie wordt opgebouwd door begrip, toegang tot informatie, wederzijds respect en de actieve deelname van gezinnen aan de samenleving. Initiatieven in de gemeenschap die ouders helpen het onderwijssysteem en de maatschappelijke structuren te begrijpen, dragen positief bij aan de sociale cohesie en het welzijn van kinderen die zich aanpassen aan een nieuwe omgeving.”

De organisatoren gaven aan dat er in de toekomst aanvullende seminars en educatieve activiteiten worden overwogen, waaronder verdere discussies over culturele aanpassing en de integratie van kinderen in de Deense samenleving.

De kerk van ScientologyDe kerken, missies, groepen en leden van deze organisatie zijn verspreid over het hele Europese continent. Scientology Europa meldt een continentale aanwezigheid via meer dan 140 kerken, missies en aanverwante groepen in ten minste 27 Europese landen, naast duizenden gemeenschapsgerichte initiatieven voor sociale verbetering en hervorming, gericht op onderwijs, preventie en ondersteuning op buurtniveau, geïnspireerd door het werk van Scientology oprichter L. Ron Hubbard.

Binnen de diverse nationale kaders voor religie in Europa blijft de erkenning door de Kerk zich uitbreiden. Administratieve en gerechtelijke autoriteiten in Spanje, Portugal, Zweden, Nederland, Italië, Duitsland, Slowakije en andere landen, evenals het Europees Hof voor de Rechten van de Mens, hebben zich hierover uitgesproken en de erkenning van de Kerk uitgesproken. Scientology gemeenschappen zoals beschermd door de nationale en internationale bepalingen inzake vrijheid van godsdienst of overtuiging.