Sammen med seks ministre holdt Emmanuel Macron en tale fredag 2. oktober, hvor han beskrev handlingsplanen hans for å bekjempe «separatisme», et begrep som ble brukt av republikkens president i den offentlige debatten etter angrepet i Paris politiprefektur i oktober. 2019 for å målrette praktiseringen av en islam som bryter med sosiale og politiske regler.
Styret planlegger å ferdigstille lovforslaget sitt innen midten av oktober, slik at det legges frem for Ministerrådet i begynnelsen av desember, og deretter behandles i Stortinget i første halvdel av 2021. Her er hovedtiltakene knyttet til utdanning.
Les også Finn Emmanuel Macrons kunngjøringer om sekularisme og "separatisme"
Hjemmeinstruksjon vil være "strengt begrenset"
Emmanuel Macron kunngjorde fredag 2. oktober at hjemmeundervisning fra starten av skoleåret 2021 vil være «Strengt begrenset, spesielt til helsekrav», og at den derfor blir obligatorisk i skolen fra fylte 3 år.» er en nødvendighet. Jeg tok en beslutning, utvilsomt en av de mest radikale siden lovene fra 1882 og de som sikret skoleblandingen mellom gutter og jenter i 1969», understreket statsoverhodet under denne talen om separatismen som han holdt i Mureaux (Yvelines).
"I dag er mer enn 50,000 2020 barn utdannet hjemme, et tall som øker hvert år", sa statsoverhodet. «Hver uke finner rektorer tilfeller av barn helt utenfor systemet. " Presidenten snakket om foreldre til elever som nekter å sette barna sine i musikktimer eller i svømmebassenget, og det er da, ifølge ham, "deschooling". I februar 2,000 nevnte kunnskapsministeren: «Fra 3,000 til XNUMX situasjoner som involverer unge mennesker som kan utgjøre et problem og som overvåkes nøye». På den tiden hevdet han at "Halvparten" av hjemmeutdannede barn ble utdannet av medisinske årsaker.
«Disse barna går ikke til CNED [Centre national d'enseignement à distance], men i strukturer som ikke er deklarert i det hele tatt», fortsatte Macron. "Vegger, nesten ingen vinduer, kvinner i niqab som ønsker dem velkommen, bønner, visse klasser, dette er deres lære", sa han. «Hver måned stenger prefekter «skoler» ofte administrert av religiøse ekstremister», la han til.
Antall barn som følger hjemmeundervisning har vært kraftig stigende i flere år, selv om det fortsatt kun dreier seg om en lav andel elever (rundt 0.5 %), mot 12.4 millioner. barn i offentlig og privat utdanning. Ved starten av skoleåret 2019 gjaldt hjemmeundervisningen 41,000 35,000 barn, og 2018 3 i 2019, opplyser Kunnskapsdepartementet. Siden innføringen av XNUMX-årig opplæringsplikt ved inngangen til skoleåret XNUMX, har tilsynene blitt trappet opp, antall inspektører økt og opplæringen styrket.
Emmanuel Macron bekreftet også at enhetene for valgfrie kurs i fremmedspråk levert av lærere utnevnt av andre lands regjeringer (ELCO) ville bli fjernet, i samsvar med det han kunngjorde i februar i fjor. Kalenderen, den gang, ble satt til starten av skoleåret 2020. Disse enhetene var i utgangspunktet ment for å tillate familiegjenforeningsbarn å opprettholde en forbindelse med opprinnelseslandet – og for å lette deres eventuelle retur.
Disse ELCO-ene, som var gjenstand for kontrakter med Algerie, Marokko og Tyrkia, tilbyr kurs undervist av lærere som noen ganger er ikke-fransktalende og uten nasjonal utdanningskontroll, husket han. Rundt 80,000 XNUMX barn går på dem utenom skoletiden. Disse institusjonene har i årevis næret mistanker om religiøs proselytisme, kritikk av innholdet som undervises i like mye som av rekruttering av lærere, ansvaret til opprinnelseslandene.
Forsterket tilsyn for skoler utenfor kontrakt
Til slutt vil ikke-kontraktskoler som er "mer kontrollert takket være Gatel-loven bli gjenstand for et enda forsterket rammeverk", forsikret Emmanuel Macron, og insisterte på behovet for å "Utføre administrative stenginger når de er nødvendige".
Rundt 1,700 85,000 private virksomheter uten kontrakt registrerer for tiden rundt 50,000 35,000 barn (XNUMX XNUMX i den første fasen, XNUMX XNUMX i den andre). I motsetning til hva folk tror, er bare en tredjedel av disse institusjonene konfesjonelle, resten er delt mellom såkalte alternative skoler (av typen Montessori, som vokser raskt) og andre, som er sekulære.
Disse institusjonene, som ikke mottar noen offentlige penger og som er gratis å rekruttere, kan være unntatt fra skoleprogrammer, men må ved slutten av skolegangen ha overført det samme "fellesgrunnlaget" til elevene sine enn det som er tilgjengelig for deres kamerater i offentlig og privat sektor under kontrakt.
To veier er fremmet for å styrke kontrollen deres: bedre overvåke undervisningsinnholdet i timene, noen ganger beskrevet som ufullstendige eller til og med ikke-eksisterende under de mest problematiske inspeksjonene, og bedre kontroll med finansieringskilden for disse skolene.
