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Sábado, setembro 23, 2023
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Lettori, 7 eurodeputados exigem o comissário Schmit por Justiça no Tribunal da UE

Eurodeputados irlandeses pedem ao Comissário de Emprego e Direitos Sociais, Nicolas Schmit, que encaminhe imediatamente o caso Lettori ao Tribunal de Justiça da União Europeia

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Henrique Rodgers
Henrique Rodgers
Henry Rodgers ensina inglês na Universidade “La Sapienza”, em Roma, e publicou extensamente sobre a questão da discriminação.

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Itália, um caso de teste da eficácia dos processos de infração contra a mais intransigente...

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Lettori protesta do lado de fora do gabinete do Ministro das Universidades em Roma sobre o fracasso da Itália em cumprir o prazo da Comissão para pagamento de acordos devidos sob a decisão de discriminação do Tribunal de Justiça de 2006.

Eurodeputados irlandeses pedem ao Comissário de Emprego e Direitos Sociais, Nicolas Schmit, que encaminhe imediatamente o caso Lettori ao Tribunal de Justiça da União Europeia

Caso Lettori // 7 dos 13 eurodeputados da Irlanda assinaram um Pergunta parlamentar do artigo 138.º ao Comissário para o Emprego e os Direitos Sociais, Nicolas Schmit, perguntando se a Comissão remeterá imediatamente o caso de discriminação de longa data Lettori ao Tribunal de Justiça da União Europeia (TJUE) para o que seria a quinta decisão na linha de litígio que se estende até o seminal Allue sentença de 1989.

Descumprimento da jurisprudência Lettori

A questão foi motivada pelo descumprimento da decisão da Itália no processo de execução C-119 / 04 no prazo de dois meses indicado pela Comissão na sua nota da imprensa anunciando a passagem dos processos de infração para a fase de parecer fundamentado. Em vez de pagar as indenizações devidas a Lettori por décadas de tratamento discriminatório, conforme solicitado pela Comissão, a Itália, em um Decreto-Lei de 04 de maio, “legislado por mais tempo para apresentar legislação adicional para supostamente cumprir as obrigações do Tratado que infringiu por ao longo de 3 décadas”, como os deputados irlandeses expressaram em sua pergunta.

Em um artigo do discurso perante o Parlamento Europeu na quarta-feira, Dublin MEP Clare Daly, que redigiu a questão parlamentar, denunciou fortemente a discriminação em curso contra Lettori. Os pontos abordados em seu discurso estão em continuidade com os pontos que ela levantou em uma série de perguntas reveladoras sobre o caso Lettori à Comissão durante o mandato do atual parlamento. 

7 eurodeputados co-assinam a pergunta à UE sobre o Lettori

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GUE/NGL, CC BY-SA 2.0 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0, via Wikimedia Commons

A influente e penúltima pergunta da eurodeputada Daly, co-assinada por 7 de seus colegas parlamentares irlandeses e colocada pouco antes da abertura do processo de infração, é enquadrada no contexto dos benefícios e das responsabilidades inerentes à adesão à UE. Colocando as circunstâncias da violação mais longa da provisão de paridade de tratamento do Tratado perante a consciência da UE, suas palavras, que definem sucintamente o princípio central em jogo no caso Lettori, são dignas de citação:

"As universidades italianas recebem financiamento generoso da UE. A Itália recebeu a maior parte do Fundo de Recuperação. Certamente, a ética da reciprocidade exige que a Itália obedeça ao estado de direito e implemente a mais recente decisão do TJUE em favor dos lettori: caso C‑119/04."

Em um de seus primeiros atos no cargo a recém eleita Secretária Geral da FLC CGIL Gianna Fracassi escreveu ao Comissário Schmit, também pedindo a imediata remessa do caso Lettori ao TJUE. O fato de a FLC CGIL pedir à Comissão Europeia que processe o país do qual é o maior sindicato por tratamento discriminatório de trabalhadores estrangeiros é provavelmente uma novidade nas representações sindicais supranacionais, e a medida fornece apoio oficial à campanha de Lettori. A carta, que foi copiada para a presidente da Comissão, Ursula von der Leyen, e para a ministra das Universidades da Itália, Anna Maria Bernini, também foi enviada a todos os eurodeputados italianos. 

FLC CGIL Union fica do lado dos Lettori

Como uma porcentagem da associação geral da FLC CGIL, o componente Lettori é insignificante. O fato de o sindicato ter ficado tão forte e tão publicamente ao lado dos Lettori se deve ao trabalho incansável e à persuasão meticulosa de John Gilbert, um Lettore da Universidade de Florença. Instrumental na organização do protesto de dezembro fora do gabinete do Ministro Bernini, seu bem recebido discurso aos colegas naquela ocasião tocou em muitos dos pontos levantados na recente Carta FLC CGIL ao Comissário Schmit.

Se o pedido da FLC CGIL à Comissão para processar o país em que está legalmente estabelecida é novidade, a conduta da Asso.CEL.L, com sede na Universidade “La Sapienza” de Roma, uma denúncia oficial no processo de infração da Comissão, é atípica dos sindicatos também. A política de não receber contribuições libertou a Asso.CEL.L de qualquer necessidade de autopromoção e, no processo, conquistou a confiança da Lettori em todo o país.

é bem desenhado site do Network Development Group, que recebe milhares de acessos e downloads por ano, procura educar os visitantes do site sobre o que se tornou um caso de teste da aplicabilidade das disposições do Tratado em face da oposição de um Estado-Membro intransigente. O Censo página mostra universidade por universidade os resultados da pesquisa nacional realizada com a FLC CGIL, que documentou, para satisfação da Comissão, o não pagamento dos acordos devidos a Lettori de acordo com a jurisprudência do TJEU.

Este Censo é mencionado na pergunta dos parlamentares irlandeses à Comissão. Contendo detalhes sobre os beneficiários da decisão no Processo C-119/04, seus anos de serviço, os parâmetros mais favoráveis ​​conquistados perante os tribunais locais italianos, é um banco de dados com referência ao qual os pagamentos devidos aos Lettori podem ser facilmente calculados e feito. É neste contexto que se deve questionar a boa-fé do recente Decreto-Lei, que mais uma vez remete para legislação futura as modalidades de pagamento das indemnizações à Lettori.

Aguardando a portaria interministerial

Lettori - Anúncio do Ministério das Universidades da Itália sobre um próximo decreto interministerial
Lettori, 7 eurodeputados exigem o comissário Schmit por Justiça no Tribunal 3 da UE

como mais um Dia do Pilar Allué (a data anualmente comemorada de 30 de maio de 1989 e a primeira vitória de Allué perante o TJUE), os advogados da Asso.CELL e da FLC CGIL ainda aguardam a publicação do Decreto Interministerial prometido no Decreto-Lei de 04 de maio.

Enquanto um nota da imprensa informa que a Ministra das Universidades e Pesquisas, Anna Maria Bernini, e o Ministro da Economia e Finanças, Giancarlo Giorgetti, assinaram o Decreto Interministerial que prevê acordos para reconstrução de carreira, para grande frustração dos Lettori o texto da legislação em si não foi tornou-se público.

Se a reconstrução da carreira vencida está estritamente de acordo com a decisão do TJUE no Caso C-119 / 04 , ou se o Decreto Interministerial será mais uma medida por meio da qual a Itália novamente tenta fugir de suas obrigações para com os Lettori sob a jurisprudência da Corte, portanto, ainda resta saber. Dado o histórico de má interpretação da decisão do Tribunal, Lettori comemorando Dia do Pilar Allué esta semana foram compreensivelmente céticos.

Sob o  Regras de procedimento do Parlamento Europeu, a Comissão dispõe agora de 6 semanas para responder à pergunta dos parlamentares irlandeses.

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1 COMENTÁRIO

  1. A passagem de mais um Pilar Allué Day destaca quanto tempo a Itália tem desafiado a lei da UE no caso Lettori. The European Times a cobertura do caso documenta com autoridade a história jurídica desde a primeira vitória de Alluè em 30 de maio de 1989 até o presente. É chocante que a Itália continue a desafiar impunemente as decisões do Tribunal de Justiça.

    No ensino de redação acadêmica e habilidades de pesquisa para estudantes universitários italianos, Lettori ensina as convenções de citação e referência. The European Times A prática de fornecer links para a jurisprudência e outros materiais de origem é um bom exemplo e pode ser usada de maneira proveitosa como um modelo para os alunos nos cursos de redação.

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