Обучение в этих учебных заведениях ведется почти исключительно на китайском языке, уйгурский язык почти или совсем не используется. сказал в своем заявлении.
Они предупредили, что разлучение детей с их семьями «может привести к их принудительной ассимиляции с преобладающим мандаринским языком и принятием ханьских культурных практик».
«Сироты» с семьями
Эксперты заявили, что получили информацию о массовом изъятии подростков из семей, в том числе совсем маленьких, родители которых находятся в изгнании или «интернированы»/задержаны.
Власти штата рассматривают детей как «сирот» и помещают в школы-интернаты полного дня, дошкольные учреждения или детские дома, где почти исключительно используется мандаринский диалект.
«Уйгурские дети и дети других меньшинств в строго регулируемых и контролируемых интернатных учреждениях на протяжении большей части своей юности могут мало взаимодействовать со своими родителями, расширенными семьями или общинами», — говорят эксперты.
«Это неизбежно приведет к потере связи с их семьями и общинами и подорвет их связь со своей культурной, религиозной и языковой идентичностью», — добавили они.
Местные школы закрыты
Они заявили, что дети, как сообщается, практически не имеют доступа к образованию на своем родном уйгурском языке и находятся под растущим давлением, заставляя их говорить и изучать только китайский язык, по сравнению с образованием, направленным на двуязычие.
Учителя также могут быть наказаны за использование уйгурского языка вне определенных языковых занятий.
Эксперты ООН заявили, что они также были проинформированы о экспоненциальном увеличении количества школ-интернатов для других детей-мусульман и детей из числа меньшинств в Синьцзяне в последние годы.
И наоборот, многие местные школы, дающие образование на уйгурском и других языках меньшинств, были закрыты.
«Массовый масштаб обвинений вызывает чрезвычайно серьезную обеспокоенность по поводу нарушений основных прав человека», — заявили они.
Об экспертах ООН
Заявление сделал Фернан де Варенн. Специальный докладчик по вопросам меньшинств; Александра Ксантаки, Специальный докладчик в области культурных прави Фарида Шахид, специальный докладчик по вопросу о праве на образование.
Эксперты получают мандаты от ООН Совет по правам человека в Женеве и независимы от любого правительства или организации.
Они не являются сотрудниками ООН, и их работа не оплачивается.
