8.3 C
බ්රසල්ස්
බදාදා, අප්රේල් 24, 2024
අන්තර්ජාතිකමැද පෙරදිග සහ උතුරු අප්‍රිකාව: ලෝකයේ වැඩිම තරුණ විරැකියා අනුපාත

මැද පෙරදිග සහ උතුරු අප්‍රිකාව: ලෝකයේ වැඩිම තරුණ විරැකියා අනුපාත

වියාචනය: ලිපිවල ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කරන ලද තොරතුරු සහ අදහස් ඒවා ප්‍රකාශ කරන අයගේ ඒවා වන අතර එය ඔවුන්ගේම වගකීමකි. හි ප්‍රකාශනය The European Times යන්නෙන් අදහස් වන්නේ දර්ශනය අනුමත කිරීම නොව, එය ප්‍රකාශ කිරීමට ඇති අයිතියයි.

වියාචනය පරිවර්තන: මෙම වෙබ් අඩවියේ සියලුම ලිපි ඉංග්‍රීසියෙන් ප්‍රකාශයට පත් කෙරේ. පරිවර්තන අනුවාද ස්නායු පරිවර්තන ලෙස හැඳින්වෙන ස්වයංක්‍රීය ක්‍රියාවලියක් හරහා සිදු කෙරේ. සැකයක් ඇත්නම්, සෑම විටම මුල් ලිපිය වෙත යොමු වන්න. තේරුම් ගත්තාට ස්තුතියි.

එක්සත් ජාතීන්ගේ පුවත්
එක්සත් ජාතීන්ගේ පුවත්https://www.un.org
එක්සත් ජාතීන්ගේ පුවත් - එක්සත් ජාතීන්ගේ පුවත් සේවා විසින් නිර්මාණය කරන ලද කථා.
තරුණ විරැකියාව ආමන්ත්‍රණය කිරීම සඳහා, ලොව විශාලතම විරැකියා උණුසුම් ස්ථානය සැලකිය යුතු ලෙස වැඩිදියුණු කිරීමට නම්, 33 වන විට මැද පෙරදිග සහ උතුරු අප්‍රිකානු කලාපයේ නව රැකියා මිලියන 2030කට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයක් නිර්මාණය කළ යුතු බව එක්සත් ජාතීන්ගේ නියෝජිතායතන හතරක් සඳුදා ප්‍රකාශ කළහ.

එක්සත් ජාතීන්ගේ කම්කරු ඒජන්සිය විසින් ඒකාබද්ධ නිකුත් කිරීම, ILO, එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවර්ධන වැඩසටහන (UNDP), එක්සත් ජාතීන්ගේ ජනගහන අරමුදල (UNFPA) සහ එක්සත් ජාතීන්ගේ ළමා අරමුදල (යුනිසෙෆ් සංවිධානය) ට පෙර නිකුත් කරන ලදී දෙදින රැස්වීම ජෝර්දානයේ අම්මාන් හිදී, අරාබි භාෂාව කතා කරන විශාල ප්‍රදේශය පුරා සිටින නව යොවුන් වියේ සහ තරුණ තරුණියන්ගේ ඉගෙනීමේ සිට රැකියාවට යන තරුණ සංක්‍රාන්තිය ආමන්ත්‍රණය කිරීම අරමුණු කර ගෙන ඇත.

හොඳ පුරුදු හුවමාරු කරගන්න

ඉහළ මට්ටමේ කලාපීය රැස්වීමක් යෞවනයන්ගේ ඉගෙනීම, කුසලතා, ඇතුළත් කිරීම සහ වැඩ කිරීම, දින දෙකක් පුරා ක්‍රියාත්මක වන අතර, ප්‍රධාන අංශවල, පුද්ගලික අංශයේ සහ එක්සත් ජාතීන්ගේ රාජ්‍ය නිලධාරීන් එක් කර ගනිමින්, යහපත් භාවිතයන් හුවමාරු කර ගැනීම සඳහා තරුණ තරුණියන් සමඟම සංවාදයේ යෙදේ.

“වත්මන් අධ්‍යාපන ක්‍රම සහ විෂයමාලා විකාශනය වන ශ්රම වෙළඳපොළට නොගැලපේ සහ කාර්යයේ වෙනස්වන ස්වභාවය. වර්තමාන ආර්ථිකයේ සාර්ථකත්වයට අත්‍යවශ්‍ය වන ප්‍රමාණවත් කුසලතා ඔවුන් තරුණ තරුණියන්ට ලබා නොදේ”, ද ප්රකාශය ප්රකාශ කළේය.

සන්නිවේදනය, නිර්මාණශීලිත්වය, විවේචනාත්මක චින්තනය, ගැටළු විසඳීම සහ සහයෝගීතාවය වැනි කුසලතා බොහෝ යෞවනයන්ගේ කුසලතාවයන් තුළ නොමැත.

ආයතනවලට අනුව, "නිරෝගී, දක්ෂ උගත් නව යොවුන් වියේ පසුවන්නන්ට සහ තරුණයින්ට ධනාත්මක වෙනසක් ඇති කළ හැකිය ඔවුන්ගේ අයිතිවාසිකම් ප්‍රවර්ධනය කරන සහ ආරක්ෂා කරන ඔවුන්ට ගැලපෙන ලෝකයක් කරා”.

අසමානතා සහ අවදානමට ලක්විය හැකි සන්දර්භ

යෞවනයන් කලාපයේ අභියෝග රැසකට මුහුණ දෙමින් සිටිති - විශේෂයෙන්ම දරිද්‍රතාවයේ හෝ ග්‍රාමීය ප්‍රදේශවල ජීවත් වන අය; සරණාගතයින්, අවතැන් වූවන්, සංක්‍රමණිකයන්, ගැහැණු ළමයින් සහ තරුණියන්; සහ ආබාධ සහිත පුද්ගලයින්; පාසැලෙන් බැහැරව සිටීමට සහ ඉතිරි වීමට ඉඩ ඇති අය.

එක්සත් ජාතීන්ගේ දත්ත වලට අනුව, පෙර Covid-19 වසංගතය, කලාපයේ දැනටමත් ළමුන් මිලියන 14 කට වඩා වැඩි පිරිසක් පාසලෙන් බැහැරව සිටි අතර ලෝකයේ අධ්‍යාපනයට නැවත පැමිණීමේ අඩුම අනුපාතවලින් එකකි. තවද, වසංගතය අධ්‍යාපන අර්බුදය ගැඹුරු කර ඇති අතර පවතින අසමානතාවයන් පුලුල් කර ඇත.

විරැකියාව විභවය අඩාල කරයි

එම රටවල තරුණ විරැකියාව ලෝක සාමාන්‍යය මෙන් දෙගුණයක් තරම් ඉහළ මට්ටමක පවතින අතර 2.5 සහ 2010 අතර ලෝක සාමාන්‍යයට වඩා 2021 ගුණයකින් වේගයෙන් වර්ධනය වී ඇත.

මෙම සංඛ්යා කලාපයේ ආර්ථික විභවයන් මත සැලකිය යුතු කාන්දුවක් නියෝජනය කරයි. සමස්ත විරැකියා අනුපාතය සියයට 5 දක්වා අඩු කිරීමට ශ්‍රම බලකායට ඇතුළු වන තරුණ තරුණියන් විශාල සංඛ්‍යාවක් අවශෝෂණය කර ගැනීමට සහ තරුණ විරැකියාව ස්ථාවර කිරීමට හැකි වීම, 33.3 වන විට කලාපයට නව රැකියා මිලියන 2030 කට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයක් නිර්මාණය කිරීමට අවශ්‍ය වේ.

ලොව පුරා, ගෝලීය රැකියා වෙලඳපොලේ ප්‍රකෘතිය ද ප්‍රතිලෝමව සිදුවෙමින් පවතී, ILO, සඳුදා පැවසීය, COVID සහ රටවල් තුළ සහ රටවල් අතර අසමානතා වැඩි කර ඇති "වෙනත් බහුවිධ අර්බුද" වලට දොස් පැවරීම.

රැකියා ලෝකය පිළිබඳ එහි නවතම යාවත්කාලීනයට අනුව, වසංගතයට පෙර තිබූ ප්‍රමාණයට වඩා අද පූර්ණ කාලීන රැකියා මිලියන 112ක් අඩුය.

අපේක්ෂිත ප්රතිඵල

ඉගෙනීම සහ ශ්‍රම වෙලඳපොල අතර සම්බන්ධතා ශක්තිමත් කිරීමේ මාධ්‍යයන් ආමන්ත්‍රණය කිරීම කලාපීය රැස්වීමේ අරමුණයි.

නිපුණතා සහ තාක්ෂණික සහ වෘත්තීය අධ්‍යාපනය සහ පුහුණුව ඇතුළුව අධ්‍යාපන පද්ධති වැඩිදියුණු කිරීම - ඉගෙනීම සහ ශ්‍රම වෙළඳපොළ අතර සම්බන්ධතා ශක්තිමත් කිරීම මේවාට ඇතුළත් වේ; ප්‍රතිපත්ති වැඩි දියුණු කිරීම සහ රැකියා උත්පාදනය කිරීමට සහ තරුණ ව්‍යවසායකත්වයට සහාය වීමට පෞද්ගලික අංශය සමඟ ඇති අවස්ථා ගවේෂණය කිරීම.

“යෞවනයන්ට ඔවුන්ගේ සෞඛ්‍යය, අයිතිවාසිකම්, පවුල්, සබඳතා, ස්ත්‍රී පුරුෂ සමාජභාවය සහ සමානාත්මතාවය පිළිබඳ ධනාත්මක වටිනාකම් ගවේෂණය කිරීමට සහ පෝෂණය කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ ජීවිත හැඩගස්වා ගැනීමට සහ ඔවුන්ගේ ප්‍රජනන ජීවිතය පිළිබඳ දැනුවත් තීරණ ගැනීමට ඔවුන්ට උපකාර කිරීමට ජීවන කුසලතා අධ්‍යාපනය අවශ්‍ය වේ”, නියෝජිතායතන ඉස්මතු කර ඇත. .

මෙම උත්සවය අරාබි රාජ්‍යයන් / මැද පෙරදිග සහ උතුරු අප්‍රිකානු කලාපයෙන් ඉදිරි කාලය දක්වා නිර්දේශ ලබා දෙනු ඇත 2022 සැප්තැම්බර් මාසයේදී අධ්‍යාපනය පරිවර්තනය කිරීම පිළිබඳ එක්සත් ජාතීන්ගේ මහලේකම්වරයාගේ ගෝලීය සමුළුව.

- Advertisement -

කතුවරයාගෙන් තවත්

- සුවිශේෂී අන්තර්ගතය -ස්ථානය_මිග්
- Advertisement -
- Advertisement -
- Advertisement -ස්ථානය_මිග්
- Advertisement -

කියවිය යුතුය

නවතම ලිපි

- Advertisement -