欧洲教会会议 (CEC) 与其他信仰伙伴一道，在宗教间和信仰间对话委员会会议上强调了宗教和教育在对话中的作用。 欧洲委员会国际非政府组织会议 (CoE).
会议于 18 月 XNUMX 日由欧洲议会的 EPP 小组在斯特拉斯堡举行。
CEC 执行秘书 Sören Lenz 牧师与欧洲佛教联盟的 Gabriela Frey 和民主、欧洲建设与宗教 (DECERE) 的 Jean-François Bour 进行了联合演讲，他们在演讲中详细阐述了宗教在克服冲突、宗教间和信念间对话中的教育，以及促进多样性和包容性。
“我们从德语单词的意义上来看待教育 教育，这意味着专业培训和基于事实的学习，以及文化知识和个性发展，包括批判性辨别力和社会责任感，”他们说。
“教育不仅限于学校，而是一项终身活动。 教育是对知识的感知和对他人如何思考和感受的感知。 教育是整体的，涉及整个人类个体。 同理心、尊重和自我反省是这种教育的重要方面。”
“从这个意义上说，教育最重要的是学习自我批评分析一个人与其他想法和感受不同的人的位置。 出于这个原因，我们认为教育是对话的基本要素，尤其是在宗教间和信仰间的对话中，”他们说。
“对抗仇恨的最好方法是在人们之间建立信心。 教育和个人发展是民主和自由社会的关键，”伦茨牧师强调说。
演讲强调了信仰社区在促进民主与和平社会方面的作用。 他们讨论了宗教社区中已经存在的教育计划，反思了通过对话委员会寻找建立桥梁的富有成效的方法。
CEC 和欧洲佛教联盟倡议都是欧洲委员会的参与成员， 宗教间和信仰间对话委员会. CEC 执行秘书 Sören Lenz 牧师和 Gabriela Frey 担任委员会联合主席。 该委员会是根据欧洲委员会议会大会的建议于去年在 INGO 会议上成立的，旨在促进对话，将其他几个基于信仰的欧洲非政府组织聚集在一起。
EPP跨文化对话小组，与 环境保护部 Jan Olbrychtits 作为联席主席，有与东正教、天主教、新教、穆斯林和犹太社区进行对话的传统。
