17.6 C
Bruselan
Osteguna, maiatza 2, 2024
HezkuntzaZergatik Herbehereek ingelesa moztu nahi duten bere unibertsitateetan

Zergatik Herbehereek ingelesa moztu nahi duten bere unibertsitateetan

LEHEN OHARRA: Artikuluetan erreproduzitzen diren informazioak eta iritziak adierazten dituztenak dira eta haien ardura da. urtean argitalpena The European Times ez du automatikoki iritziaren onarpena esan nahi, hori adierazteko eskubidea baizik.

EZKOAK ITZULPENAK: gune honetako artikulu guztiak ingelesez argitaratzen dira. Itzulitako bertsioak itzulpen neuronal gisa ezagutzen den prozesu automatizatu baten bidez egiten dira. Zalantzarik baduzu, jo beti jatorrizko artikulua. Eskerrik asko ulertzeagatik.

Albistegi mahaia
Albistegi mahaiahttps://europeantimes.news
The European Times Albisteak Europa geografiko osoko herritarren kontzientzia areagotzeko garrantzitsuak diren albisteak azaltzea du helburu.

Goi-mailako hezkuntza erakundeak oso kezkatuta daude herrialdeko Hezkuntza Ministerioaren ideia berriarekin

Britainia Handia Europar Batasunetik irten ostean ere, uhartera begiratu zuten goi-mailako goi-mailako ikasketak burutzeko, beste herrialde batera bueltatu zuten burua: Herbehereetara.

Holandako unibertsitateek oso ospe ona dute, eta mundu osoko ingeles hizkuntza gero eta unibertsalagoan ere ikastaro ugari eskaintzen dituzte.

Hala, une batean Europako (eta ez bakarrik) ikasle hautagaien fluxua Amsterdam, Leiden, Utrecht, Tilburg, Eindhoven eta Göringenera birbideratu zen. Orain, ordea, Holandako Gobernuak horrekin amaitu eta herrialdeko unibertsitateetan ingelesaren irakaskuntza gogor mugatu nahi du.

Robert Dijkgraaf Holandako Hezkuntza ministroak unibertsitateek atzerriko hizkuntzetan irakasten duten orduen ehunekoa mugatzeko asmoa du, egungo egoerak herrialdeko goi-mailako hezkuntza erakundeak gainkargatu dituela eta hezkuntzaren kalitatearen beherakada ekar dezakeela argudiatuta.

2022rako bakarrik, herrialdeak nazioarteko 115,000 ikasle baino gehiago hartu ditu, hau da, bertan goi-mailako hezkuntza-erakundeetan ikasten duten ikasle guztien % 35 inguru. Azken hamarkadan haien kuota haztea da joera.

Agintarien nahia da herrialdeko atzerriko hizkuntzen irakaskuntza unibertsitateetan eskaintzen diren ikastaroen 1/3 ingurura murriztea.

Murrizketa hau joan den abenduan Hezkuntza Ministerioak goi-mailako hezkuntza erakundeei atzerriko ikasleak aktiboki kontratatzeari uzteko eskatu ostean dator. Ministroak erabakia motibatu zuen Herbehereetako hezkuntzaren nazioartekotzeak irakaslegoaren gainkarga eta ikasleentzako ostatu falta dakarrela.

Momentuz, oraindik ez dago atzerriko hizkuntzaren irakaskuntzarekin aldaketa berriak nola gertatuko diren jakiteko plan argirik, eta ministerioko bozeramailearen arabera, kasu honetan ideia ez da atzerriko ikasleen aurka zuzenduta baizik. eskaintzen den hezkuntzaren kalitatean ondorio negatiboak gutxitzea du helburu.

"Egungo hazkundeak aretoak gainezka egotea, irakasleak gainkargatzea, ikasleen ostatu falta eta curriculumetarako sarbidea murriztea ekarriko du", esan du sailak Euronews-i egindako ohar batean.

Herbehereak beti izan dira ospetsuak goi-mailako hezkuntza-erakunde onengatik, mundu osoko ikasleak erakarriz.

Hori dela eta, ingeleseko ikastaroak murrizteak sistemaren oreka berrezartzen lagunduko duela uste dute, Holandako unibertsitateen nazioarteko lidergoa mehatxatu ez dadin.

Dijkgraaf ministroak, bere aldetik, gaur egun atzerriko hizkuntzen murrizketa larriaren aldeko apustua egiten ari da, nederlanderazko programak suspertzearen kontura.

Ideia bat ingeleseko programak guztiz moztea da tokiko hizkuntzan gehiago uzteko. Bestea da kurtso batzuk bakarrik geratzen direla ingelesez, ez programa osoak.

Bi aukeretan, atzerriko langileak erakartzeko lehentasunezko beharra dagoen espezialitate batzuetan salbuespenak egin daitezke. Hala ere, adituek komentatzen dute Dijkgraaf-en plan berriak azken urteotan Herbehereetako goi-mailako hezkuntzaren filosofia osoarekin kontraesanean daudela.

Nuffic, hezkuntzaren nazioartekotzeko Herbehereetako erakundearen arabera, Herbehereetan, guztira, lizentziaturaren % 28 eta masterren % 77 ingelesez ematen dira.

Zifra hauek erakusten dute ez dela harritzekoa unibertsitateak egoera estuan egotea. Hori guztiz egia da Eindhoveneko Unibertsitate Teknologikoan, bere gradu eta graduondoko programa guztiak ingelesez irakasten baititu.

«Tentsio handia dago neurri berri hauek zehatz-mehatz jasoko dutenaren inguruan. Guretzat, hori arazo bat da, adimen artifiziala edo ingeniaritza elektrikoa bezalako ikastaro zehatzetarako ez dugulako nederlanderaz irakatsi dezaketen irakasle nahikorik aurkitzen”, azaldu du Graduate School Management-eko Robert -Jan Smitsek.

Haren ustez, Herbehereek beti izan dute herrialde ireki, tolerante eta liberalaren ospea, eta historikoki izan duen arrakasta guztia printzipio horietan oinarritzen da.

Eindhovengo Unibertsitatea ez da unibertsitateetan ingelesa murrizteko proposamenaren aurka ahotsa altxatu duen bakarra.

«Politika hau oso kaltegarria izango da Holandako ekonomiarentzat. Berrikuntzan eta hazkundean eragin negatiboa izango du. Holandarrek beti azpimarratu izan dute zein garrantzitsua den «ezagutzaren ekonomia» mantentzea, baina orain ikusten dut hori mehatxupean dagoela talentuak gu uzteko», azaldu du Tilburg Unibertsitateko David Schindler Ekonomia irakasle elkartuak.

«Ez dago zalantzarik nazioarteko ikasleek merezi dutena baino gehiago ordaintzen dutela. Ikasle guztien proportzio esanguratsua osatzen dute eta unibertsitate askoren ateak zabalik mantentzen dituzte. Horiek gabe, diziplina osoak izugarri murriztuko dira eta potentzialki ere eroriko dira finantzaketa hori desagertzen denean ", gaineratu du.

Holandako Politika Ekonomikoaren Analisirako Bulegoak egindako azken ikerketaren arabera, atzerriko ikasleek 17,000 eurora arte laguntzen dute Holandako ekonomian Europar Batasuneko ikasle batek eta 96,300 euro arte EBkoak ez direnentzat.

Hezkuntza Ministerioak ere ez ditu atzerriko ikasle guztiak galdu nahi, aitzitik. Hala ere, haien ustez, garrantzitsua da ikasle hauek nederlandera hizkuntza ikastera motibatzea, gero lan-merkatuan hobeto jabe daitezen.

Eindhoveneko Teknologia Unibertsitateko Smitsen arabera, hori ez da benetan horrelako faktorea. Haren arabera, hezkuntza-erakundeko tituludunen %65 Herbehereetan geratzen da, nahiz eta unibertsitateko programak ingelesez baino ez diren.

Aldaketek kontrako eragina izango dutela uste du: ikasleek ez dituzte Herbehereak goi mailako hezkuntzarako aukeratzat hartuko.

Smitsek kutsu politikoak ikusten ditu ingeleseko ikastaroak mozteko erabakian.

«Legebiltzarrean eztabaida handia dago migratzaileen etorrerari buruz. Mugimendu abertzale bat dago Europa osoan. Eztabaidak hasi dira gertatzen sistema akademikoan ere. Alderdi populistak galdetzen hasiak dira zergatik finantzatuko dugun atzerritarren hezkuntza, hobeto dirua gure herriarentzat erabiltzeko», dio.

Berarentzat, hau da arazo handiena: muturreko nazionalismoaren erretorika hau sistema akademikoari ere eragiten dion joera bilakatzen ari da.

BFBotoj erabiltzailearen argazkia: https://www.pexels.com/photo/grayscale-photo-of-concrete-buildings-near-the-river-12297499/

- Iragarkia -

Egilearen gehiago

- EDUKIA ESklusiboa -spot_img
- Iragarkia -
- Iragarkia -
- Iragarkia -spot_img
- Iragarkia -

Irakurri beharra dago

Azken artikuluak

- Iragarkia -