Planifikasyon entelijan ou pou fè devwa akademik yo enpòtan. Li jwe yon wòl kle nan asire siksè pou ou nan lekòl ak kolèj. Eksperyans nan kolèj souvan konfwonte elèv yo ak plizyè faktè ekstèn. Sa konplike kapasite w pou kenbe konsantre. Men, lè ou fè fas a orè ki mande nan divès kou, ou ta ka santi tankou bay moute.
Sèvi ak planifikasyon estratejik ogmante chans pou yo rive jwenn nòt louabl. Li pèmèt ou tou pou ranfòse pèfòmans jeneral akademik ou. Sa pèmèt ou briye nan mitan kamarad ou yo epi jwenn admirasyon nan edikatè ou yo.
Ak anpil atansyon fikse dat limit yo
Lè w fin resevwa pwogram ou a, kòmanse yon eksplorasyon sistematik, semèn pa semèn. Ekri tout devwa ak egzamen annatant ou yo. Remake dat yo nan kalandriye ou oswa planifikatè ou.
Jungle divès kou ansanm ak angajman ekstèn tankou travay oswa estaj vin tounen yon travay jere lè ou konsolide tout enfòmasyon yo nan yon sèl sous. Prévision sa a pèmèt ou planifye davans. Avèk li, ou ka antreprann preparasyon ki nesesè yo pou siksè nan chak travay akademik. Men, si ou wè bagay sa yo ap soti nan men epi mande 'Ki moun ki kapab fè devwa mwen an', pa enkyete w. Jwenn yon devwa sou entènèt nan men yon ekriven redaksyon kolèj. Sèvis pou fè devwa yo popilè ak etidyan kolèj yo. Yo pèmèt yo pase tan etid pou aprann nouvo bagay ak li liv. Se konsa, chak fwa ou bezwen jwenn yon devwa fè nan yon dat limit sere, chèche èd ekstèn.
Dekonpoze gwo pwojè nan ti travay jere
Pandan tout tan kolèj ou a, ou pral fè fas a gwo pwojè ki kouvri semès la. Repoze sou bakouraj dènye minit pou devwa konplèks sa yo se yon move apwòch. Elèv ki gen siksè kòmanse devwa sa yo semèn davans.
Sondaj pwogram ou an pou pwojè enpòtan yo ak dat delè respektif yo. Lè sa a, mete pwòp dat limit ou a fasilite travay sa yo moniman an fragman pi jere. Se pa tout moun ki kapab travay nan menm kapasite ak elèv ki pi wo yo. Se konsa, travay dapre fòs ou epi w ap toujou jwenn pi bon rezilta ak sa.
Fè lis travay chak jou epi bati yon woutin
Nou pale anpil sou aplikasyon pou bati abitid ak aplikasyon pou lis pou fè. Sèvi ak yo aktyèlman chanje fason w ap travay pou tout tan. Epi lè w nan lekòl oswa nan kolèj, abitid ak planifikasyon entelijan jwe yon gwo wòl. Pou kenbe yon kou fiks nan akademik, kreye yon woutin estanda enpòtan. Orè ou ta dwe jwenn yon balans ki an sante. Ou ta dwe dedye ase tan nan objektif chak jou epi tou gen entèval pou detant.
Anplis de sa, lis pou fè chak jou pwouve anpil valè nan siveyans ak jere travay ou avèk efikasite. Priyorite atik ki pi enpòtan nan lis ou a amelyore pwodiktivite epi kenbe ou sou track.
Idantifye pi bon moman etid
Pandan w ap bati kalandriye etid ou a, sonje ke chak moun gen yon peryòd etid diferan. Konsidere orè ou ak bati abitid lè w ap jwenn tan ki pi apwopriye pou etid ou. Eksperyans ka nesesè.
Yon fwa ou te idantifye pi bon èdtan etid ou, sèvi ak insight sa a nan tou de kalandriye ou ak lis travay chak jou. Pa egzanp, gen kèk elèv ki pito etidye pandan lannwit pandan ke kèk pandan jounen an. Se konsa, li reyèlman pa gen pwoblèm ki lè nan jounen an ou chwazi fè travay kolèj ou yo. Bagay pwensipal lan se ke tan ou ranmase ta dwe konfòtab pou ou.
Bati yon anviwònman etid pou konsantre pi byen
Efikasite nan ranpli devwa w yo depann de kapasite w pou travay efektivman. Evalye anviwònman ki pi byen adapte pwodiktivite ou. Lè sa a, alamòd yon espas travay fezab nan travay savan ou yo.
Pa egzanp, lè w ap fikse yon espas etid lakay ou, konsidere yon biwo oswa yon tab espesyal ki gen etajè òganize pou jere liv ou yo. Yon anviwònman trankilite, san bri, lwen zòn ki gen anpil trafik yo maksimize potansyèl ou pou konsantre.
Chèche konsèy pwofesè oswa konseye
Antre nan pwogram ou a ak aspirasyon yo briye nan yon domèn espesifik ka enteresan. Men, sevè kou yo ka akablan. Nan moman sa yo, pwofesè oswa konseye ka ofri konsèy anpil valè pandan w ap navige vwayaj akademik ou. Yo ede w amelyore pèfòmans ou nan klas la. Yo bay konsèy lè defi parèt.
Antre nan gwoup etid yo
Angaje nan gwoup etid se yon mwayen ekselan pou rete sou kou ak devwa ou yo. Konekte ak kamarad nan pwogram ou a bati relasyon ki bay fwi nan travay akademik yo. Sesyon etid kolaboratif ba ou nouvo apèsi sou sijè a. Ou ta dwe eseye tou platfòm medya sosyal pou jwenn gwoup ki pi enterese w. Ou ka rankontre mentee ak gid la.
konklizyon
Rechèch revele yon korelasyon dirèk ant konpetans òganizasyonèl elèv yo ak pèfòmans akademik yo. Metriz oto-òganizasyon ak planifikasyon devwa entelijan diminye nivo estrès. Li bay rezilta pozitif nan pouswit ou a konesans.
Biyo otè a
Karl Bowman se yon ekriven akademik ki te pase anpil ane nan domèn nan. Tan ki pase avè l 'te fè l' trè byen file nan fè devwa ke anpil lòt ekriven anjeneral vire desann wè nivo a konpleksite. Li se yon moun ki toujou anvi pran defi ak bay pi bon an. Atitid sa a te fè l 'yon ekriven redaksyon an nimewo en.
