Шұғыл саясатты өзгерту
Ең соңғы Innocenti есеп картасы 17: орындар мен кеңістіктер Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымы (ЭЫДҰ) мен Еуропалық Одақтың (ЕО) 39 елінің балалардың қоршаған ортаға қалай әсер ететінін салыстырады.
Көрсеткіштерге улы ауа, пестицидтер, дымқыл және қорғасын сияқты зиянды ластаушы заттардың әсері; жарық, жасыл кеңістіктерге және қауіпсіз жолдарға қол жеткізу; және елдердің климаттық дағдарысқа, ресурстарды тұтынуға және электронды қалдықтарды тастауға қосқан үлесі.
Бұл туралы есепте айтылады егер бүкіл әлем ресурстарды ЭЫДҰ мен ЕО елдерінің қарқынымен тұтынса, тұтыну деңгейін ұстап тұру үшін 3.3 жердің баламасы қажет болар еді..
Егер Канада, Люксембург және Америка Құрама Штаттарындағы адамдар жасайтын жылдамдықпен болса, есеп бойынша кем дегенде бес жер қажет болар еді.
Өз аулаңызда емес
уақыт Испания, Ирландия және Португалия тізімнің жалпы басында, барлық ЭЫДҰ және ЕО елдері барлық көрсеткіштер бойынша барлық балалар үшін сау ортаны қамтамасыз ете алмайды.
CO2 шығарындыларына, электронды қалдықтарға және жан басына шаққандағы жалпы ресурстарды тұтынуға негізделген Австралия, Бельгия, Канада және Америка Құрама Штаттары өз шекараларында және одан тыс жерлерде балалар үшін салауатты ортаны құру бойынша төмен орында тұрған басқа бай елдердің қатарында.
Сонымен қатар, Финляндия, Исландия және Норвегия өз елінің балалары үшін сау ортаны қамтамасыз ететін, бірақ жаһандық қоршаған ортаны бұзуға пропорционалды емес үлес қосатындардың қатарында.
«Кейбір жағдайларда біз шетелде балалардың қоршаған ортасын бұзатын ластаушы заттардың ең көп үлестерін қосатын елдердің қатарында балалар үшін үйде салыстырмалы түрде сау ортаны қамтамасыз ететін елдерді көріп отырмыз.», - деп куәландырды Гунилла Олссон, ЮНИСЕФ зерттеу кеңсесінің директоры
Керісінше, Латын Америкасы мен Еуропадағы ең бай ЭЫДҰ және ЕО елдері кеңірек әлемге әлдеқайда төмен әсер етеді.
Зиянды әсерлер
Осы топтағы 20 миллионнан астам баланың қанында қоршаған ортаға ең қауіпті улы заттардың бірі – қорғасын деңгейі жоғары.
Исландияда, Латвияда, Португалияда және Біріккен Корольдікте әрбір бесінші баланың үйдегі ылғалдылығы мен көгеруі; ал Кипрде, Венгрияда және Түркияда бұл сан төрттен бірден асады.
Көптеген балалар үйінде де, сыртында да улы ауамен тыныс алуда.
Бельгиядағы, Чехиядағы, Израильдегі және Польшадағы 12 баланың біреуден астамы пестицидтердің жоғары ластануына ұшырайды, бұл онкологиялық аурулармен, соның ішінде балалық лейкозбен байланысты және дененің өмірлік маңызды жүйелеріне зиян тигізуі мүмкін.
Балалардың ортасын жақсарту
Кедей отбасылардағы балалар қоршаған ортаның зиянына көбірек ұшырайды - бар кемшіліктер мен теңсіздіктерді күшейтеді және күшейтеді.
«Қалдықтар, зиянды ластаушы заттар және сарқылған табиғи ресурстар балаларымыздың физикалық және психикалық денсаулығына зиян тигізуде. және планетамыздың тұрақтылығына қауіп төндіреді», - деді ЮНИСЕФ ресми.
Осылайша, ЮНИСЕФ ұлттық, аймақтық және жергілікті үкіметтерді қалдықтарды, ауа мен суды ластауды азайту және жоғары сапалы тұрғын үйлер мен аудандарды қамтамасыз ету арқылы балалардың қоршаған ортасын жақсартуға шақырды.
Балалардың дауысы есептеледі
Үкіметтер мен бизнес 2050 жылға қарай парниктік газдар шығарындыларын азайту жөніндегі міндеттемелерін дереу орындауы керек. Сондай-ақ климатқа бейімделу білім беруден бастап инфрақұрылымға дейін әртүрлі секторлардағы іс-қимылдың алдыңғы қатарында болуы керек.
Балаларға қатысты экологиялық саясат балалардың қажеттіліктерін шешім қабылдауға енгізуді қамтамасыз етуі керек және болашақ ұрпаққа пропорционалды емес әсер ететін саясатты әзірлеу кезінде олардың перспективалары ескеріледі.
ЮНИСЕФ баяндамасында балалар болашақтың негізгі мүдделі тараптары болғанымен және бүгінгі экологиялық проблемалармен ең ұзақ уақыт бетпе-бет келетініне қарамастан, олардың оқиғалардың барысына ең аз әсер ететіні көрсетілген.
«Біз балалар мен жастар көбірек тәуелді болатын табиғи ортаны қорғайтын саясат пен тәжірибені ұстануымыз керек», - деді Олссон ханым.
Дереккөз: ДДҰ
ЮНИСЕФ Innocenti есеп картасы 17 олардың физикалық және психикалық денсаулығын қамтитын балаларға бағытталған құрылымды көрсетеді; оларды қоршаған әлем де, жалпы; өткен әрекеттер арқылы қалыптасатын орта; және өз шекарасынан тыс елдердің әсері.
