15.8 C
ទីក្រុងព្រុចសែល
ថ្ងៃអង្គារ, ខែឧសភា 14, 2024
ជម្រើសរបស់អ្នកនិពន្ធUKRAINE-សម្ភាសន៍៖ "សាលារៀនគួរតែស្ថិតនៅលើជួរមុខនៃសមាហរណកម្មពេញលេញ"

UKRAINE-សម្ភាសន៍៖ "សាលារៀនគួរតែស្ថិតនៅលើជួរមុខនៃសមាហរណកម្មពេញលេញ"

បទសម្ភាសន៍៖ របៀបដែលខ្ញុំស្វាគមន៍ជនភៀសខ្លួន

ការបដិសេធ៖ ព័ត៌មាន និងមតិដែលផលិតឡើងវិញនៅក្នុងអត្ថបទគឺជាអ្នកដែលបញ្ជាក់ពួកគេ ហើយវាជាទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ ការបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុង The European Times មិនមានន័យថាការយល់ព្រមលើទិដ្ឋភាពដោយស្វ័យប្រវត្តិនោះទេ ប៉ុន្តែសិទ្ធិក្នុងការបញ្ចេញមតិ។

ការបកប្រែមិនទទួលខុសត្រូវ៖ អត្ថបទទាំងអស់នៅក្នុងគេហទំព័រនេះត្រូវបានបោះពុម្ពជាភាសាអង់គ្លេស។ កំណែដែលបានបកប្រែត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរយៈដំណើរការស្វ័យប្រវត្តិដែលគេស្គាល់ថាជាការបកប្រែតាមសរសៃប្រសាទ។ ប្រសិនបើមានការសង្ស័យ សូមយោងទៅអត្ថបទដើមជានិច្ច។ សូមអរគុណចំពោះការយោគយល់។

João Ruy Faustino
João Ruy Faustino
João Ruy គឺជាអ្នកឯករាជ្យព័រទុយហ្គាល់ដែលសរសេរអំពីការពិតនយោបាយអឺរ៉ុបសម្រាប់ The European Times. គាត់ក៏ជាអ្នករួមចំណែកសម្រាប់ Revista BANG! និងជាអតីតអ្នកនិពន្ធសម្រាប់ Central Comics និង Bandas Desenhadas ។

បទសម្ភាសន៍៖ របៀបដែលខ្ញុំស្វាគមន៍ជនភៀសខ្លួន

បទសម្ភាសន៍៖ របៀបដែលខ្ញុំស្វាគមន៍ជនភៀសខ្លួន - "សាលារៀនគួរតែស្ថិតនៅជួរមុខនៃសមាហរណកម្មពេញលេញ" - បទសម្ភាសន៍ជាមួយគ្រូបង្រៀននៃអនុវិទ្យាល័យមួយនៅទីក្រុង Lisbon ដែលបានផ្តល់សិទ្ធិជ្រកកោនដល់គ្រួសារជនភៀសខ្លួនអ៊ុយក្រែនចំនួនប្រាំពីរនាក់។ តើវាងាយស្រួល (ឬពិបាក) ក្នុងការស្វាគមន៍គ្រួសារជនភៀសខ្លួន? តើយើងអាចធ្វើអ្វីដើម្បីជួយជនភៀសខ្លួនអ៊ុយក្រែន? បទសម្ភាសន៍នេះបន្ថែមទស្សនៈលើអាកប្បកិរិយារបស់ប្រជាជនអឺរ៉ុបចំពោះវិបត្តិអ៊ុយក្រែន និងវិបត្តិជនភៀសខ្លួនជាបន្តបន្ទាប់។

តើវាអាចទៅរួចទេសម្រាប់អ្នកដើម្បីពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពរបស់អ្នក (សិទ្ធិជ្រកកោនរបស់ជនភៀសខ្លួនអ៊ុយក្រែនប្រាំពីរនាក់)? 

មិត្តភក្តិរបស់មិត្តម្នាក់បានដឹងថាខ្ញុំមានផ្ទះទទេហើយខ្ញុំសុខចិត្តទទួលជនភៀសខ្លួនមកពីអ៊ុយក្រែន។ នាង​បាន​ទាក់ទង​មក​ខ្ញុំ ផ្ញើ​លេខ​ទូរសព្ទ​របស់ Kateryna មក​ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទទៅនាង ហើយពីរបីថ្ងៃក្រោយមក ខ្ញុំបានបង្ហាញផ្ទះរបស់នាង និងរៀបចំផែនការសម្រាប់សម្អាត គ្រឿងសង្ហារឹមថ្មី ការភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត និងអ្វីៗផ្សេងទៀត…

តើអ្នកបានផ្តល់ជម្រកដល់ពួកគេដោយរបៀបណា? តើអ្នកបានសហការជាមួយស្ថាប័នណាមួយទេ? 

ខ្ញុំ​មិន​បាន​ទាក់ទង​ស្ថាប័ន​ណា​មួយ​ទេ (ទោះ​បី​ជា​ខ្ញុំ​ដឹង​រួច​ហើយ​អំពី​វេទិកា​យើង​ជួយ​អ៊ុយក្រែន ហើយ​កំពុង​ពិចារណា​ចុះ​ឈ្មោះ​ថា​មាន​ឆន្ទៈ​ផ្តល់​ជំនួយ)។ ឥឡូវនេះខ្ញុំកំពុងស្វែងរកវិធីត្រឹមត្រូវដើម្បីចុះឈ្មោះជំនួយដែលខ្ញុំផ្តល់ឱ្យក្នុងគោលបំណងសុវត្ថិភាព (ដូចដែលខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ក្នុងការដឹងថាជនភៀសខ្លួនកំពុងស្នាក់នៅកន្លែងណា អ្នកណាជាអ្នកទទួលខុសត្រូវ ជំនួយអ្វីត្រូវបានផ្តល់។ល។ )

តើអ្វីជាប្រភពដើមនៃសកម្មភាពរបស់អ្នក? 

ប្រភពដើមនៃសកម្មភាពគឺមានភាពចម្រុះ: ខ្ញុំមានផ្ទះដោយឥតគិតថ្លៃ; មិត្តម្នាក់ (របស់មិត្តភក្តិរបស់មិត្តម្នាក់) បានស្គាល់គ្រួសារដែលទើបតែមកដល់ពីអ៊ុយក្រែនហើយត្រូវការកន្លែងស្នាក់នៅ។ ខ្ញុំ​ចាត់​ទុក​ថា​វា​ជា​កាតព្វកិច្ច​ខាង​សីលធម៌​ក្នុង​ការ​ជួយ​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ណា​ម្នាក់​មាន​ឱកាស​ធ្វើ​វា​ដោយ​គ្មាន​ការ​ចំណាយ​ដែល​ពាក់ព័ន្ធ។

តើអ្នកគិតថាអ្នកដទៃអាចធ្វើអ្វីសម្រាប់ជនជាតិអ៊ុយក្រែន? 

 ខ្ញុំ​គិត​ថា​មាន​ច្រើន​ដែល​អាច​ធ្វើ​បាន​ចំពោះ​ជន​ជាតិ​អ៊ុយក្រែន​រាប់​ពាន់​នាក់​ដែល​បាន​ភៀស​ខ្លួន​ចេញ​ពី​សង្គ្រាម ទាំង​ជា​បុគ្គល (ពលរដ្ឋ) និង​ក្នុង​នាម​រដ្ឋ។ ក្នុងនាមជាបុគ្គល យើងអាចស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់ជំនួយ (ជាមួយទីជំរក អាហារ ការផ្គត់ផ្គង់វេជ្ជសាស្រ្ត និងទំនិញផ្សេងទៀត ជំនួយក្នុងការរួមបញ្ចូលរបស់ពួកគេ ដោយមានជំនួយផ្នែកច្បាប់ ឬការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការអប់រំ ឧទាហរណ៍ជាមួយជនជាតិព័រទុយហ្គាល់។ល។) ហើយក្នុងនាមជារដ្ឋ យើងគួរតែបន្ថែមទៀត។ ការដាក់ទណ្ឌកម្មផលប្រយោជន៍របស់រុស្ស៊ី ជំនួយក្នុងសម័យសង្រ្គាម (ជាចម្បងដោយជំនួយមនុស្សធម៌) និងក្នុងការកសាងប្រទេសឡើងវិញភ្លាមៗនៅពេលដែលសង្រ្គាមបានបញ្ចប់ (សង្ឃឹមថាឆាប់ៗនេះ)។

សាលារៀនគួរតែស្ថិតនៅលើជួរមុខនៃការធ្វើសមាហរណកម្មពេញលេញនៃជនជាតិអ៊ុយក្រែនទាំងនេះនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមយ៉ាងស្មោះស្ម័គ្រថាយើងនឹងឈានដល់បញ្ហាប្រឈម ទាំងសិស្ស គ្រូបង្រៀន និងរដ្ឋាភិបាល។ ក្នុងខែកញ្ញា យើងត្រូវតែត្រៀមខ្លួនដើម្បីស្វាគមន៍កុមារទាំងអស់ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនរបស់យើង ប្រសិនបើចាំបាច់ជាមួយអ្នកបកប្រែភាសាអ៊ុយក្រែន ហើយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវលក្ខខណ្ឌមិនឱ្យបាត់បង់នូវលក្ខណៈពិសេសដែលមិនអាចខ្វះបាននៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។ ដោយពេលនេះបាត់បង់ឱកាសដើម្បីរីកចម្រើនដោយសុខសាន្តដែលពួកគេបានកើត កន្លែងដែលសាច់ញាតិ និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេរស់នៅ (ឃ) និងកន្លែងដែលការចងចាំរបស់ពួកគេនៅតែមាន វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលពួកគេមិនបាត់បង់លទ្ធភាពក្នុងការសិក្សា អនុវត្តជំនាញរបស់ពួកគេ តន្ត្រី កីឡា ឬអ្វីក៏ដោយដែលពួកគេមានចំណាប់អារម្មណ៍ លេង បង្កើតមិត្តភ័ក្តិ។ល។ នៃជនជាតិអ៊ុយក្រែនទាំងនេះនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមយ៉ាងមុតមាំថា យើងនឹងឈានទៅរកបញ្ហាប្រឈម ទាំងសិស្ស គ្រូបង្រៀន និងរដ្ឋាភិបាល។ ក្នុងខែកញ្ញា យើងត្រូវតែត្រៀមខ្លួនដើម្បីស្វាគមន៍កុមារទាំងអស់ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនរបស់យើង ប្រសិនបើចាំបាច់ជាមួយអ្នកបកប្រែភាសាអ៊ុយក្រែន ហើយផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវលក្ខខណ្ឌមិនឱ្យបាត់បង់នូវលក្ខណៈពិសេសដែលមិនអាចខ្វះបាននៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេ។ ដោយពេលនេះបាត់បង់ឱកាសដើម្បីរីកចម្រើនដោយសុខសាន្តដែលពួកគេបានកើត កន្លែងដែលសាច់ញាតិ និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេរស់នៅ (ឃ) និងកន្លែងដែលការចងចាំរបស់ពួកគេនៅតែមាន វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលពួកគេមិនបាត់បង់លទ្ធភាពក្នុងការសិក្សា អនុវត្តជំនាញរបស់ពួកគេ តន្ត្រី កីឡា ឬអ្វីក៏ដោយដែលពួកគេមានចំណាប់អារម្មណ៍ លេង បង្កើតមិត្តភ័ក្តិ។ល។

ក្រៅពីជំនួយបុគ្គល និងក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ដែលផ្តល់ដោយរដ្ឋាភិបាល (ក្នុងចំណោមគំនិតផ្តួចផ្តើមផ្សេងទៀត យើងគួរសរសើរការសម្រេចចិត្តនៃ "ការធ្វើឱ្យស្របច្បាប់" ដ៏ឆាប់រហ័សរបស់ជនជាតិអឺរ៉ុបទាំងនេះ) ខ្ញុំគិតថាក្រុមហ៊ុនធំៗមួយចំនួនក៏គួរមានតួនាទីផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីផ្តល់ជូនភ្ញៀវរបស់ខ្ញុំនូវសេវាអ៊ីនធឺណិត ខ្ញុំនៅតែស្ថិតក្រោមលក្ខខណ្ឌនៃភក្ដីភាពរយៈពេល 2 ឆ្នាំ (ឬថ្លៃដើម 400 អឺរ៉ូ) ហើយខ្ញុំមិនបានឃើញកញ្ចប់ណាមួយដែលផ្តល់ដោយក្រុមហ៊ុនទូរគមនាគមន៍ណាដែលផ្តល់លក្ខខណ្ឌពិសេសណាមួយដល់ មនុស្ស​ដែល​ត្រូវ​តែ​ពឹង​ផ្អែក​ខ្លាំង​លើ​ការ​ចូល​ប្រើ​អ៊ីនធឺណិត​ល្អ​ដើម្បី​រក្សា​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​អ្នក​ដែល​ពួកគេ​បាន​បន្សល់​ទុក ឬ​ណែនាំ និង​សម្របខ្លួន​ទៅ​នឹង​ប្រទេស​ថ្មី ភាសា​ថ្មី ទម្លាប់​ផ្សេង​ៗ​ជាដើម។

ខ្ញុំនឹងបន្ថែមការឆ្លុះបញ្ចាំងផ្ទាល់ខ្លួនបន្ថែមទៀតចំពោះអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយ ដែលធ្វើអោយខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនស្រួល៖ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមានធាតុផ្សំនៃការរើសអើងជាតិសាសន៍នៅក្នុងភាពខុសគ្នាដ៏អាក្រក់រវាងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងចំពោះជនភៀសខ្លួនអ៊ុយក្រែន និងរលកមុននៃជនភៀសខ្លួនដែលមកពីខាងជើងដែរឬទេ។ អាហ្រ្វិក មជ្ឈិមបូព៌ា និង អាហ្វហ្គានីស្ថាន។ ហើយភាពមិនស្រួលរបស់ខ្ញុំគឺស្ថិតនៅលើការសន្មត់ថាមិនមានសាវតាខាងសីលធម៌ ឬទស្សនវិជ្ជា ដែលអាចបង្ហាញពីភាពត្រឹមត្រូវនៃការរើសអើងលើមូលដ្ឋាននៃព្រំដែនជាតិ ពណ៌សម្បុរស្បែក ឬអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ និងសាសនា។ ដូច្នេះបញ្ហាមិនច្រើនទេដែលថាយើងធ្វើមិនត្រឹមត្រូវទេ ពួកយើងគឺជា!

តើអ្នកអាចពិពណ៌នាទំនាក់ទំនងដែលអ្នកមានជាមួយគ្រួសារបានទេ? 

ខ្ញុំ​បាន​រក្សា​ទំនាក់​ទំនង​ជា​ប្រចាំ ខណៈ​ដែល​យើង​បាន​នឹង​កំពុង​សម្រប​ផ្ទះ (បិទ​ជា​យូរ) ទៅ​នឹង​គ្រួសារ​ធំ​ថ្មី។ ខ្ញុំក៏បានផ្តល់ជំនួយរបស់ខ្ញុំទាក់ទងនឹងបញ្ហាផ្លូវច្បាប់ ឱកាសការងារ និងការរៀនភាសាព័រទុយហ្គាល់ (ឥឡូវនេះពួកគេមានថ្នាក់រៀនប្រចាំថ្ងៃនៅក្នុងសាលាព័រទុយហ្គាល់ចន្លោះម៉ោង 6 ល្ងាចដល់ម៉ោង 10 យប់)។ ទោះបីជាខ្ញុំបានរក្សាទំនាក់ទំនង និងការចូលមើលជាប្រចាំក៏ដោយ ខ្ញុំក៏ចង់ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកន្លែង និងអារម្មណ៍នៃស្វ័យភាព និងប្រសិទ្ធភាពរបស់ពួកគេផងដែរ (ដូច្នេះអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបានដោយខ្លួនឯង ហើយប្រសិនបើពួកគេចូលចិត្តធ្វើវាដោយខ្លួនឯង ខ្ញុំបានជ្រើសរើស "ដក")។ 

លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងរបស់ខ្ញុំគឺ៖ តើខ្ញុំនៅកន្លែងរបស់ពួកគេ (ពិបាកនឹងស្រមៃ…) តើខ្ញុំចូលចិត្តអ្វី? ហើយទោះបីជាទាសករអាចមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងពីជនជាតិឡាតាំងក៏ដោយ ក៏ពួកគេស្រឡាញ់កូនរបស់ពួកគេផងដែរ លូតលាស់ដើម្បីសន្តិភាព និងវិបុលភាព ឱ្យតម្លៃមិត្តភាព ភាពស្មោះត្រង់ និងយុត្តិធម៌។ល។ “យុត្តិធម៌ មិនមែនសប្បុរសធម៌” ដែលខ្ញុំគិតថា យើងទាំងអស់គ្នាគួរចងចាំក្នុងសេណារីយ៉ូបច្ចុប្បន្ន)។

តើអ្នកមានទស្សនៈយ៉ាងណាចំពោះទង្វើរបស់អ្នក? តើ​អ្នក​គិត​យ៉ាង​ណា​ដែរ​ចំពោះ​ការ​ជួយ​គ្រួសារ​ដែល​ឆ្លង​កាត់​ពេល​លំបាក​បែប​នេះ? 

ខ្ញុំមិនមានទស្សនៈពិសេសលើសកម្មភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាវាជារឿងត្រឹមត្រូវដែលត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំអាចធ្វើបានយ៉ាងងាយស្រួល។ មិនមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលមានតម្លៃនិយាយអំពីវាទេ។ អ្នកដែលសម្រេចចិត្តស្នាក់នៅ និងប្រយុទ្ធ ក៏ដូចជាអ្នកដែលសម្រេចចិត្តរត់គេច និងប្រឈមមុខនឹងគ្រោះថ្នាក់នៃការធ្វើដំណើរ គឺមានភាពក្លាហាន។ ជម្រើសរបស់ខ្ញុំគឺដោយប្រៀបធៀប ងាយស្រួលណាស់។ 

កង្វល់ចម្បងរបស់ខ្ញុំគឺធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ដូចជាភ្ញៀវជាជាងជនភៀសខ្លួន និងធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព - នៅឯបរទេស ជាមួយនឹងម្ចាស់ផ្ទះដែលពួកគេមិនស្គាល់ (នៅឡើយ!) និងភាសាដែលពួកគេមិនអាចនិយាយ ឬយល់បាន (នៅឡើយ! ) រហូតមកដល់ពេលនេះ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំជោគជ័យក្នុងការធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ស្រួល ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាការស្វាគមន៍របស់ពួកគេគឺជាវិធីមួយដើម្បីស្វែងរកសន្តិភាពដែលសម្រាប់ពេលនេះពួកគេមិនអាចរកនៅផ្ទះបានទេ។

- ការផ្សព្វផ្សាយ -

ច្រើនទៀតពីអ្នកនិពន្ធ

- មាតិកាផ្តាច់មុខ -spot_img
- ការផ្សព្វផ្សាយ -
- ការផ្សព្វផ្សាយ -
- ការផ្សព្វផ្សាយ -spot_img
- ការផ្សព្វផ្សាយ -

ត្រូវតែ​អាន

អត្ថបទថ្មីៗ

- ការផ្សព្វផ្សាយ -