Inkliuzinis švietimas migrantams ir pabėgėliams – šalutinis renginys 47-osios Žmogaus teisių tarybos sesijos metu
Renginys vyks internetu 24 m. birželio 2021 d., ketvirtadienis, 13:00 CET, o jį kartu organizuoja Arigatou International Geneva, Ženevos pasaulinis švietimo centras ekstremaliose situacijose ir KAICIID dialogo centras.
Didėjantys konfliktai, politinės ir finansinės krizės daugelio žmonių gyvenime sukėlė nesaugumą ir sunkumus, dėl kurių daugėja migrantų ir pabėgėlių, o daugelio visuomenių iššūkiai didėja. Diskusijos metu siekiama apmąstyti nacionalinės švietimo politikos ir programų, kurios gali remti įtraukųjį migrantų ir pabėgėlių švietimą, svarbą, ypač dėl to, kad pandemijos metu buvo sustabdytas socialinių paslaugų prieinamumas, o diskriminacija paaštrėjo.
Aprašymas: Didėjantys konfliktai, politinė ir finansinė krizė sukėlė daugelio žmonių nesaugumą ir sunkumus, dėl kurių daugėja migrantų ir pabėgėlių, o daugelyje visuomenių kyla vis daugiau iššūkių. COVID-19 padidino įtampą tarp migrantų, pabėgėlių ir priimančiųjų bendruomenių. Pandemijos metu padaugėjo neapykantos kurstymo, stigmatizavimo, kurstymo į diskriminaciją ir ksenofobiją, remiantis esama ir apibendrinta visuomenės nepasitikėjimo kultūra.
Pandemija iš esmės sutrikdė galimybę gauti kokybišką išsilavinimą, ypač perkeltiems vaikams, migrantams ir pabėgėliams. Reikia skubiai reaguoti, kad šie vaikai turėtų teisę į mokslą ir kad jie nebūtų palikti nuošalyje. Nuolatinės pastangos skatinti įtraukųjį švietimą kritiniais atvejais, kai yra ribota prieiga prie pagrindinių paslaugų, yra labai svarbios, kad būtų užtikrintas prieinamas ir kokybiškas išsilavinimas visiems.
Misijos
1. Apsvarstykite iššūkius ir galimybes remti švietimo politikos ir programų, kurios skatina įtraukųjį švietimą, įgyvendinimą kaip pagrindinį atsaką į COVID-19 pandemijos poveikį.
2. Nustatyti gerąją patirtį, kaip švietimas gali paskatinti mokymąsi gyventi kartu visuomenėse, ypač didėjant nepasitikėjimui, ksenofobijai ir diskriminacijai, turinčiai įtakos migrantams ir pabėgėliams.
3. Pasidalykite sėkminga politika ir programomis, kuriomis remiamas kokybiškas ir įtraukus migrantų ir pabėgėlių švietimas.
Diskusijos dalyviai dalinsis gerąja švietimo patirtimi, kad prisidėtų prie geresnio tobulėjimo, kad būtų išvengta tolesnės diskriminacijos ir socialinės struktūros plyšimo, taip pat padėtų kurti naujus visuomenės solidarumo naratyvus.
PANELISTAI:
Angeliki Aroni, Graikijos Migracijos ir prieglobsčio ministerijos Specialiojo sekretoriato nelydimų nepilnamečių apsaugos integracijos ir paramos skyriaus vedėja
Ponia Ann Therese Ndong-Jatta, direktorė, UNESCO Rytų Afrikos regioninis biuras
Afshan Khan, UNICEF regiono direktorė Europa ir Centrinėje Azijoje, ir specialusis koordinatorius, pabėgėlių ir migrantų reagavimas Europoje
Javedas Natiqas, švietimo sektoriaus vadovas,
Pasaulio vizija Afganistanas
Ponia Maria Lucia Uribe, vykdomoji direktorė,
Arigatou tarptautinė Ženeva
MODERATORIUS
Prof. Mohammedas Abu-Nimeris, KAICIID dialogo centro vyresnysis patarėjas
PADAVIMO PASTABOS
Dr. Fadi Yarak (TBC), Švietimo ir aukštojo mokslo ministerijos švietimo generalinis direktorius, Libanas
BAIGIAMASIS ŽODIS
Dr. Rebecca Telford, UNHCR švietimo vadovė
