Aukštosios mokyklos labai sunerimusios dėl naujosios šalies Švietimo ministerijos idėjos
Net ir Didžiajai Britanijai išstojus iš Europos Sąjungos, daugelis žmonių, žvalgiusių į salą prestižinio aukštojo mokslo įgyti, suko galvą į kitą šalį – Nyderlandus.
Nyderlandų universitetai turi labai gerą reputaciją, be to, jie siūlo daug kursų vis labiau universalėjančia anglų kalba globaliam pasauliui.
Taigi vienu metu Europos (ir ne tik) studentų kandidatų srautas buvo nukreiptas į Amsterdamą, Leideną, Utrechtą, Tilburgą, Eindhoveną ir Göringeną. Tačiau dabar Nyderlandų vyriausybė nori tam padaryti galą ir smarkiai apriboti anglų kalbos mokymą šalies universitetuose.
Nyderlandų švietimo ministras Robertas Dijkgraafas planuoja apriboti valandų, kurias universitetuose dėsto užsienio kalbomis, procentą, motyvuodamas tuo, kad dabartinė padėtis per daug apkrovė šalies aukštąsias mokyklas ir gali lemti švietimo kokybės pablogėjimą.
Vien 2022 m. šalis priėmė daugiau nei 115,000 35 tarptautinių studentų, o tai sudaro apie XNUMX% visų aukštosiose mokyklose studijuojančių studentų. Per pastarąjį dešimtmetį jų dalis auga.
Valdžios noras – sumažinti užsienio kalbų mokymą šalyje iki maždaug 1/3 universitetuose siūlomų kursų.
Šis apribojimas įsigaliojo po to, kai pernai gruodį Švietimo ministerija paprašė aukštųjų mokyklų nutraukti aktyvų užsienio studentų samdymą. Ministras tokį sprendimą motyvavo tuo, kad olandų švietimo internacionalizavimas lemia dėstytojų perkrovą ir studentų apgyvendinimo trūkumą.
Šiuo metu dar nėra aiškaus plano, kaip įvyks nauji pokyčiai mokant užsienio kalbos, o, pasak ministerijos atstovės spaudai, idėja šiuo atveju nukreipta ne tiek prieš užsienio studentus, kiek siekiama kuo labiau sumažinti neigiamas pasekmes siūlomo išsilavinimo kokybei.
„Dabartinis augimas lems perpildytas paskaitų sales, perkrautą dėstytojų naštą, studentų apgyvendinimo trūkumą ir sumažėjusią prieigą prie mokymo programų“, – teigiama departamento pranešime Euronews.
Nyderlandai visada garsėjo geromis aukštojo mokslo įstaigomis, pritraukiančiomis studentus iš viso pasaulio.
Todėl jie laikosi nuomonės, kad anglų kalbos kursų mažinimas padės atkurti pusiausvyrą sistemoje, kad nekiltų grėsmė Nyderlandų universitetų lyderiaujančioms tarptautinėms pozicijoms.
Ministras Dijkgraafas savo ruožtu šiuo metu lažinasi dėl rimto užsienio kalbų mažinimo, skatinant programas olandų kalba.
Viena iš idėjų yra visiškai sumažinti programas anglų kalba ir palikti daugiau vietos kalba. Kitas dalykas – anglų kalba lieka tik kai kurie kursai, o ne visos programos.
Abiejuose variantuose galima daryti išimtis kai kurioms specialybėms, kuriose yra prioritetinis poreikis pritraukti darbuotojų iš užsienio. Tačiau ekspertai komentuoja, kad nauji Dijkgraafo planai prieštarauja visai pastarųjų metų Nyderlandų aukštojo mokslo filosofijai.
Nyderlandų švietimo internacionalizavimo organizacijos „Nuffic“ duomenimis, Nyderlanduose iš viso 28 % bakalauro ir 77 % magistrantūros programų yra dėstoma tik anglų kalba.
Šie skaičiai rodo, kad nenuostabu, kad universitetai šiuo metu atsiduria sunkesnėje padėtyje. Tai visiškai pasakytina apie Eindhoveno technologijos universitetą, kuriame visose bakalauro ir magistrantūros programose dėstoma anglų kalba.
„Yra didelė įtampa dėl to, ką tiksliai apims šios naujos priemonės. Mums tai yra problema, nes specifiniuose kursuose, pavyzdžiui, dirbtinio intelekto ar elektros inžinerijos, nerandame pakankamai profesorių, galinčių dėstyti olandų kalba“, – aiškina Robertas Janas Smitsas iš aukštųjų mokyklų vadybos.
Anot jo, Nyderlandai visada garsėjo kaip atvira, tolerantiška ir liberali šalis, o visa jos sėkmė istoriškai grindžiama šiais principais.
Eindhoveno universitetas yra ne vienintelis, kuris pakelia balsą prieš siūlymą sumažinti anglų kalbos universitetuose.
„Ši politika bus labai žalinga Nyderlandų ekonomikai. Tai turės neigiamos įtakos inovacijoms ir augimui. Olandai visada pabrėždavo, kaip svarbu išlaikyti „žinių ekonomiką“, tačiau dabar matau, kad jai kyla grėsmė, nes talentai gali mus palikti“, – aiškina ekonomikos docentas Davidas Schindleris iš Tilburgo universiteto.
„Nėra jokių abejonių, kad tarptautiniai studentai moka daugiau, nei yra verti. Jie sudaro didelę visų studentų dalį ir atveria daugelio universitetų duris. Be jų ištisos disciplinos smarkiai susitrauks ir galbūt net žlugs, kai šis finansavimas išnyks“, – priduria jis.
Remiantis naujausiu Nyderlandų ekonominės politikos analizės biuro tyrimu, užsienio studentai į Nyderlandų ekonomiką prisideda iki 17,000 96,300 eurų už studentą iš Europos Sąjungos ir iki XNUMX XNUMX eurų už studentus iš ne ES šalių.
Švietimo ministerija taip pat nenori prarasti visų savo studentų iš užsienio – atvirkščiai. Tačiau, anot jų, svarbu šiuos studentus motyvuoti mokytis olandų kalbos, kad vėliau jie galėtų geriau save realizuoti darbo rinkoje.
Pasak Smitso iš Eindhoveno technologijos universiteto, tai tikrai nėra toks veiksnys. Anot jo, 65% mokymo įstaigą baigusiųjų lieka Olandijoje, nors programos universitete vyksta tik anglų kalba.
Jis laikosi nuomonės, kad pokyčiai iš tikrųjų turės priešingą efektą – studentai tiesiog nebelaikys Nyderlandų kaip aukštojo mokslo pasirinkimo.
Smitsas įžvelgia politinių atspalvių sprendime sumažinti anglų kalbos kursus.
„Parlamente vyksta didelės diskusijos dėl migrantų antplūdžio. Visoje Europoje vyksta nacionalistinis judėjimas. Diskusijos pradeda vykti net akademinėje sistemoje. Populistinės partijos pradeda klausinėti, kodėl mes finansuojame užsieniečių švietimą, geriau skirti pinigus savo žmonėms“, – sako jis.
Jam tai ir yra didesnė problema – ši kraštutinio nacionalizmo retorika tampa tendencija, paliečiančia net akademinę sistemą.
BBFotoj nuotrauka: https://www.pexels.com/photo/grayscale-photo-of-concrete-buildings-near-the-river-12297499/
