14.8 C
Brusel
Piatok, máj 24, 2024
NovinkyAko technológie vytvárajú lepšiu dostupnosť vzdelávania

Ako technológie vytvárajú lepšiu dostupnosť vzdelávania

ODMIETNUTIE ZODPOVEDNOSTI: Informácie a názory reprodukované v článkoch sú tými, ktorí ich uvádzajú a sú na ich vlastnú zodpovednosť. Publikácia v The European Times neznamená automaticky súhlas s názorom, ale právo ho vyjadriť.

PREKLADY ODMIETNUTIA ZODPOVEDNOSTI: Všetky články na tejto stránke sú publikované v angličtine. Preložené verzie sa vykonávajú prostredníctvom automatizovaného procesu známeho ako neurónové preklady. Ak máte pochybnosti, vždy si pozrite pôvodný článok. Ďakujem za pochopenie.

Newsdesk
Newsdeskhttps://europeantimes.news
The European Times News si kladie za cieľ pokryť správy, ktoré sú dôležité, aby sa zvýšilo povedomie občanov v celej geografickej Európe.


Technológia má za sebou obdobie obrovského rastu a každý deň napreduje. Od roku 2023 bolo uvedené, že existuje 4.95 miliárd používateľov internetu, 7.33 miliardy používateľov mobilných telefónov a v súčasnosti 1.35 milióna začínajúcich technologických spoločností po celom svete. Preto by nemalo byť prekvapením, že vzdelávacie inštitúcie vstupujú do hry a skúmajú možnosti založené na technológiách, ako sprístupniť a rozšíriť možnosti vzdelávania pre študentov.

vzdelávanie lego mindstorms Ako technológie vytvárajú väčšiu dostupnosť vzdelávania

Internet 

V sedemdesiatych rokoch bola Austrália prvýkrát predstavená na internete prostredníctvom ARPANET so sídlom v Amerike s cieľom ďalej rozvíjať technológie vo svete. Počas tohto obdobia sa niekoľkým austrálskym vedeckým spoločnostiam podarilo nadviazať spojenie cez medzinárodnú dial-up službu prostredníctvom toho, čo bolo vtedy známe ako Austrálska zámorská telekomunikačná komisia (OTC).

To bol začiatok vznikajúceho internetu v Austrálii, a to aj napriek pomalosti telefonickej komisie (Telecom, neskôr Telstra) pri plnení požiadaviek na internet. Hoci by to trvalo mnoho rokov, kým by ho začali používať každodenní Austrálčania, v súčasnosti je to niečo, bez čoho sa priemerný Austrálčan nezaobíde a čím ďalej tým viac sa stáva prospešným nástrojom učenia sa v triede pre študentov, aby dokončili úlohy a naučili sa neoceniteľné informácie.

E-mail

e-mailový prenosný počítač Ako technológie vytvárajú lepšiu dostupnosť vzdelávania

V osemdesiatych rokoch bola Austrália neustále v pohybe s touto novou technológiou a e-mail sa stal novým trendom v móde. Toto sa naďalej rozširovalo, keď sa mnohí Austrálčania zapojili do pohybu a objavili e-mail, ktorý sa stal rýchlym a efektívnym spôsobom komunikácie prostredníctvom písaného slova.

Namiesto napísania listu a jeho vloženia na poštu bola osoba teraz schopná napísať list, pracovný návrh, úlohu atď. a poslať ho inej osobe alebo spoločnosti, aby ich okamžite dostali do schránky, ktorú si môžu skontrolovať na kedykoľvek. Používanie e-mailu je užitočné pri aktivitách v triede, pretože umožňuje študentom pracujúcim v skupinách posielať si navzájom prácu e-mailom na prezeranie a kontrolu.

Instant messaging 

Enter instant messaging, hoci sa stále považuje za relatívneho nováčika v austrálskej technológii a vo svete ako celku, už preukázal svoju popularitu s odhadovanými miliardy používateľov používanie platforiem na odosielanie okamžitých správ na komunikáciu.

Vzhľadom na to, že známe platformy na okamžitý chat, ako sú WhatsApp, Facebook Messenger a Skype, sú na vrchole rebríčkov, je jasné, prečo je tento formát komunikácie nesmierne dôležitý pre pokračujúci technologický pohyb v Austrálii. Nielenže umožňuje študentom bezprostredne komunikovať v súvislosti s ich školskými prácami, ale tiež umožňuje okamžitú komunikáciu po celom svete, čo umožňuje niekomu, kto chce študovať mimo tejto krajiny.

Zoom (videokonferencia / prednášky)

priblížiť videokonferenciu Ako technológie vytvárajú lepšiu dostupnosť vzdelávania

Aby sme sa posunuli od okamžitých správ, ďalším krokom v tomto vývoji boli platformy pre online videokonferencie, ako sú Zoom a nedávno Microsoft Teams. Tieto platformy boli dostupné iba pre nadnárodné spoločnosti na vysokej úrovni, ktoré si mohli dovoliť „fantastický“ softvér.

S príchodom smartfónu a rýchlejšieho internetového pripojenia sa to už stalo možnosťou pre bežného občana, ale Covid-19 skutočne prinútil spoločnosti a poskytovateľov vzdelávania nájsť alternatívne spôsoby rozvoja svojho tovaru. zoom, pravdepodobne najpopulárnejšia platforma pre videokonferencie, je užívateľsky prívetivá a bezplatná v 30-minútových intervaloch (dlhšie s plateným účtom). To umožňuje stážistom zúčastniť sa učenia z pohodlia svojho domova kdekoľvek na svete.

Zmiešané učenie 

Pojem zmiešané vzdelávanie sa v priebehu rokov vyvíjal a skutočne sa ujal v dôsledku pandémie COVID-19, pričom vzdelávacie inštitúcie boli nútené myslieť mimo rámca, aby si dovolili pokračovať vo vzdelávaní Austrálčanov novej generácie.

Flexibilita je jednou z najväčších atrakcií zmiešaného vzdelávania; umožňuje študentom vytvoriť si rozvrh, ktorý im najviac vyhovuje, s možnosťou štúdia prezenčne aj prostredníctvom technologických komponentov.

Poskytovatelia školení 

Mnohé vzdelávacie inštitúty skúmajú a spúšťajú mentalitu zmiešaného učenia spolu s umiestňovaním rozsiahlych zdrojov online, ktoré umožňujú študentom okamžitý prístup k týmto informáciám, pričom materiály kurzu sú čoraz dostupnejšie online spolu s odosielaním úloh.

Univerzity ponúkajú možnosti zmiešaného vzdelávania, ako napr Master of Education podporovať ďalšiu generáciu študentov na ich ceste k technológiám a zároveň sa aj naďalej učiť sami.

Technológia

Technológia sa stáva súčasťou každodenného života mnohých študentov s odhadom 600,000 XNUMX nových používateľov internetu každý deň. Spolu s digitálnymi zručnosťami, ktoré sa rýchlo stávajú čoraz potrebnejšími vo všetkých odvetviach, vzniká ešte vyšší dopyt po študentoch, aby boli „technologicky zdatní“ už od mladšieho veku.

Výskum prostredníctvom Ministerstvo priemyslu, vedy a zdrojov ukázal, že 87 % pracovných miest v Austrálii si do roku 2025 bude vyžadovať vyššiu digitálnu gramotnosť a do roku 2034 sa technológia rozšíri na 4.5 milióna austrálskych pracovníkov. To poukazuje na extrémnu potrebu austrálskych študentov učiť sa od oveľa mladšieho veku o technológiách a o tom, ako fungujú.

Dôvody, prečo študenti potrebujú technológiu v triede

technológie v triede Ako technológie vytvárajú lepšiu dostupnosť vzdelávania

V dôsledku toho, že technológia neustále napreduje, vzdelávacie platformy potrebujú väčší prístup k technológiám v triede. To študentom umožní zažiť skutočný svet možnosti a zároveň ich pripraviť na moderné austrálske pracovisko, ktoré zahŕňa digitálnu gramotnosť, prispôsobivosť a flexibilitu.

Okrem toho to podporuje globálne a kultúrne povedomie, podporuje rôzne štýly učenia, učí študentov zodpovednosti, keď sú online, a pridáva k učeniu „zábavný“ faktor, pretože tréner môže začleniť aktivity, ako sú hry, kvízy a online ankety a prieskumy, aby prerušil učenie. deň.

V dnešnej klíme môže niekto s istotou povedať len to, že zmeny v technologickom pokroku sú neustále a neustále sa zrýchľujúce. Vzdelávacie inštitúcie musia držať krok s týmito zmenami, aby zabezpečili, že svojich študentov plne pripravia na skutočný svet a poskytnú im najlepšiu príležitosť získať zmysluplnú prácu.

Jediným spôsobom, ako zabezpečiť, aby sa to správne dosiahlo, je zabezpečiť, aby školenie zostalo aktuálne s technológiou a poskytovalo svojim študentom dostatok príležitostí na to, aby využili a porozumeli každému vývoju.



zdroj odkaz

- Reklama -

Viac od autora

- EXKLUZÍVNY OBSAH -spot_img
- Reklama -
- Reklama -
- Reklama -spot_img
- Reklama -

Musíš si prečítať

Najnovšie články

- Reklama -