联合国教育、科学及文化组织总干事（联合国教科文组织)，奥黛丽·阿祖莱打开了 教科文组织生物多样性论坛 通过指出它出现一年后， Covid-19 大流行证实了我们已经知道的事情； “通过威胁生物多样性，人类正在威胁其自身生存的条件”。
“大流行表明人类健康取决于生物的健康”，她表示，“重新思考我们的发展模式势在必行”。
阿祖莱女士说，生物多样性保护与海洋科学一起处于教科文组织雄心壮志的最前沿，“重建人文与自然和生物的关系”。
50年保护
论坛开幕时，阿祖莱女士正式启动了联合国教科文组织“成立50周年”活动。人与生物圈 (MAB) 计划，它设想了人们可以创造新方法来加强人与自然之间关系的领域。
“275 年后，这一愿景不再仅仅是理论，因为现在有 714 亿人生活在 129 个国家的 XNUMX 个联合国教科文组织生物圈保护区”，她 说过，并补充说，连同 252 处世界遗产地和地质公园，“世界陆地面积的 XNUMX%——相当于中国的地表——受到保护”。
超级棒的一年
作为所谓的生物多样性“超级年”， 联合国教科文组织 将与合作伙伴一起为未来十年设定新的目标。
“我们的目标是在保护区内保护地球 30% 的面积”，阿祖莱女士说，并指出保护地球意味着保护气候、保护生物多样性和对抗日益恶化的海洋健康——这是教科文组织的另一个优先事项。
今年早些时候，联合国教科文组织负责人宣布 联合国海洋科学十年.
“我们现在有十年的时间来更好地了解和保护海洋，重新构建人类与海洋之间的关系，并在此过程中朝着保护生物多样性和环境迈出重要一步，”她说。
自然学习
教科文组织还坚定地致力于加强与自然世界有关的教育计划，并呼吁其 193 个会员国“更好地将可持续发展和自然纳入课程”。
为了确保教育为后代提供拯救地球所需的工具，联合国机构正在编制该领域最佳实践的全球框架。
“许多其他重要的里程碑摆在我们面前——而这个联合国教科文组织论坛旨在成为这些重大事件的启动平台”，她指着在马赛举行的 IUCN 世界自然保护大会说， COP26 格拉斯哥气候峰会和 COP15 昆明生物多样性公约。
“我们需要一个集体承诺，将民间社会和私营部门聚集在一起”，联合国教科文组织负责人说。
建立新的关系
许多其他名人也表达了他们的声音，以放大局势的紧迫性，包括教皇弗朗西斯，他敦促每个人都将气候变化视为“更多的道德问题，而不是技术问题”。
UN 可持续发展目标 倡导者 Hindou Oumarou Ibrahim 警告说，“如果我们的环境消失，我们是谁、我们的身份以及我们的生活方式都将随之消失”。
联合国和平使者简·古道尔强调需要“与自然世界建立新的关系，与动物建立新的关系”。
联合国海洋问题特使彼得汤姆森强调，“没有健康的海洋，我们就不可能拥有一个健康的星球。”
