© UNICEF Malawi 马拉维一所小学的老师和她的学生都戴着口罩。
Covid-19 案件在世界各地激增，但联合国儿童基金会执行主任（联合国儿童基金会) 周五表示，尽管高传播性的 Omicron 变种兴起，“应尽可能避免全国范围内的学校停课。”
“什么时候 Covid-19 社区传播增加，必须采取严格的公共卫生措施，学校必须是最晚关闭和最先重新开放的地方”， 争论 亨丽埃塔·福尔。
新病例越来越多地由 奥米克; 公共卫生专家和科学家正在努力理解和评估新的关注变体。
在不确定性上升的情况下，许多政府正在权衡是否保持学校开放。
福尔女士说有一件事是肯定的：“另一波大规模停课对儿童来说将是灾难性的设立的区域办事处外，我们在美国也开设了办事处，以便我们为当地客户提供更多的支持。“
案件上升
对于 Fore 女士来说，“证据是明确的”，如果进一步延长全国性的学校停课时间，导致学生、教师和家长的资源有限——以及无法获得远程学习机会——将会产生严重后果。
“[这些关闭]抹去了几十年的教育进步，并使童年变得无法辨认。 童工、童婚和心理健康问题的影子大流行已经蔓延开来，”福尔女士说。
除了失去的学习， 联合国儿童基金会 酋长说，由于被排除在学校环境之外，无法与朋友进行日常面对面的互动，无法获得医疗保健，以及通常是他们一天中唯一的营养餐，儿童也变得不那么安全。
据联合国机构称， 这一代学童可能总共损失 17 万亿美元的潜在终生收入.
解决方案
在谈到如何解决这一挑战时，福尔女士说，“学校的缓解措施是有效的”，当局“必须利用这些知识做一切事情”，以保持学校开放。
她补充说，成员国“还必须增加对数字连接的投资，以确保没有一个孩子掉队”。
福尔女士总结说：“2022 年不可能又是学习中断的一年。”
她补充说：“这一年需要优先考虑教育和儿童的最大利益。”
