Нью-Дэлі (Індыя), 31 жніўня 2022 г. – Моладзь, дзеці і падлеткі складаюць ядро 1.3-мільярднага насельніцтва Індыі. Больш за 27 працэнтаў насельніцтва краіны знаходзяцца ва ўзросце 15-29 гадоў. У Індыі пражывае 253 мільёны падлеткаў (10-19 гадоў). Такім чынам, вельмі важна прыцягваць гэтую моладзь да адукацыі і навучання, заснаванага на дзейнасці, не толькі акадэмічных, прафесійных і прафесійных навыкаў, але і жыццёвых навыкаў, якія датычаць грамадства ў цэлым - і для якіх іх дзеянні маюць значэнне.
У гэтым кантэксце Міжнародны дзень моладзі ў 2022 годзе ў Індыі быў адзначаны сумеснай кансультацыйнай сустрэчай, скліканай Упраўленнем ААН па наркотыках і злачыннасці (UNODC). Рэгіянальны офіс для Паўднёвай Азіі і Цэнтральны савет сярэдняй адукацыі (CBSE) са старэйшымі службовымі асобамі 12 ключавых устаноў урада Індыі пад дэвізам «Уключэнне адукацыі ў галіне добрасумленнасці, міру, ЦУР і здароўя: пашырэнне правоў і магчымасцей моладзі, выкладчыкаў і сем'яў». Гэта паняцце таксама адлюстравана ў Нацыянальнай адукацыйнай палітыцы Індыі (NEP) 2020.
Аднак вялікая колькасць маладых людзей у Індыі сутыкаецца з рызыкамі, у тым ліку ўпаданнем у наркотыкі. Па дадзеных на 2019 год агляд праведзенае Нацыянальным цэнтрам лячэння наркатычнай залежнасці (NDDTC) Усеіндыйскага інстытута медыцынскіх навук (AIIMS), больш за 400,000 1.8 дзяцей і XNUMX мільёна дарослых маюць патрэбу ў дапамозе з нагоды інгаляцыйнага злоўжывання і залежнасці. Праваахоўныя органы і эксперты ў галіне аховы здароўя таксама выказалі заклапочанасць у сувязі з ростам спажывання наркотыкаў сярод моладзі.
Адзін з удзельнікаў падкрэсліў неабходнасць умацавання супрацоўніцтва і каардынацыі ў барацьбе з праблемай наркотыкаў, адзначыўшы, што «моладзь мае права ведаць, якія рызыкі, праблемы і ўразлівасці іх атачаюць. Для гэтага адукацыя павінна дазволіць ім дзейнічаць як адказныя грамадзяне з добрасумленнасцю, суперажываннем і пачуццём мэты. Прафілактыка мае ключавое значэнне, калі справа даходзіць да барацьбы з наркотыкамі і злачыннасцю».
У адказ на заклікі аб падтрымцы і ўзаемадзеянні ЮНОДК прадэманстравала добрыя практыкі актыўнага навучання, у тым ліку свае ініцыятывы, накіраваныя на прыцягненне студэнтаў, выкладчыкаў і бацькоў праз адукацыю.
Глабальны рэсурс ЮНОДК па антыкарупцыйнай адукацыі і пашырэнню правоў і магчымасцей моладзі – г.зн Глабальная ініцыятыва GRACE – даносіць да міжнароднай супольнасці веды і вопыт працы з педагогамі, навукоўцамі, моладдзю і органамі па барацьбе з карупцыяй для выхавання культуры непрыняцця карупцыі. The Праграма сямейных навыкаў, у той жа час, нацэлена на ўсю сям'ю і прапануе пашырэнне навыкаў для бацькоў па маніторынгу і кантролю за дзейнасцю дзяцей, зносін і ўстанаўлення ўзроставых абмежаванняў. Нарэшце, Навучэнцы Lockdown серыя, распачатая падчас пандэміі COVID-19, прапануе бесперапыннае павышэнне кваліфікацыі выкладчыкаў і студэнтаў па такіх важных пытаннях, як карупцыя, кіберзлачыннасць, дыскрымінацыя, дэзінфармацыя, гендэрная няроўнасць і навакольнае асяроддзе, сярод іншага. У той жа час серыя таксама пашырыла патэнцыял выкладчыкаў і забяспечыла настаўніцтва і падтрымку ведаў студэнтаў для распрацоўкі ініцыятыў/рашэнняў для вырашэння сацыяльных праблем.
Удзельнікі мерапрыемства (у тым ліку чыноўнікі з Міністэрства па справах плямёнаў, Міністэрства Панчаяці Раджа, Дэліскага ўпраўлення адукацыі, палітычнага аналітычнага цэнтра NITI Aayog, Нацыянальнага савета па даследаваннях і навучанню ў галіне адукацыі (NCERT), Нацыянальнага савета па прафесійнай адукацыі ( NCVET), Нацыянальны інстытут адкрытага школьнага навучання (NIOS), Kendriya Vidyalaya Sangathan (сістэма цэнтральных дзяржаўных школ), Нацыянальнае антыдопінгавае агенцтва і сетка школ Sarvodaya Vidyalayas, сярод іншых) віталі ініцыятыву UNODC, падкрэсліваючы, што прыцягненне моладзі, сем'яў і педагогаў было вырашальнае значэнне для намаганняў, накіраваных на лепшае аднаўленне пасля пандэміі.
Рэкамендацыі мерапрыемства па эфектыўным уключэнні добрасумленнасці, прадухілення злачыннасці, Мэт устойлівага развіцця (ЦУР) і аховы здароўя ў рамках школьнай адукацыі ў адпаведнасці з INEP 2020 будуць уключаны ў запланаваныя мерапрыемствы UNODC па прыцягненні студэнтаў і нарошчванні патэнцыялу педагогаў у Індыі.
Гэтая дзейнасць спрыяла дасягненню ЦУР 4 і ЦУР 16: https://sdg-tracker.org/.
Дадатковая інфармацыя
Каб даведацца больш аб працы рэгіянальнага аддзялення UNODC для Паўднёвай Азіі, націсніце тут.
