El caso de Rubén, un niño con síndrome de Down, fue presentado ante el Comité de los Derechos de las Personas con Discapacidad en 2017 por el niño y su padre. Rubén fue enviado a un centro de educación especial por las autoridades españolas, a pesar de las objeciones de sus padres.
También se denunció que Rubén fue maltratado y abusado por su profesor. Las autoridades también presentaron cargos penales contra los padres de Rubén por negarse a enviarlo a una escuela especializada.
No parece que las autoridades hayan llevado a cabo una evaluación exhaustiva... de sus necesidades educativas y las adaptaciones razonables... para continuar asistiendo a una escuela convencional.
En su primera decisión sobre el derecho a la educación inclusiva, el Comité concluyó que España no evaluó los requisitos específicos del niño ni tomó las medidas razonables que podrían haberle permitido permanecer en la educación general.
“No parece que las autoridades del Estado parte hayan llevado a cabo una evaluación exhaustiva o un estudio profundo y detallado de sus necesidades educativas y las adaptaciones razonables que habría requerido para poder seguir asistiendo a una escuela ordinaria”, Markus Schefer , uno de los 18 miembros independientes del Comité, dijo en un comunicado de prensa el lunes.
El Comité pidió España garantizar que Rubén, que actualmente se encuentra en un centro privado de educación especial para alumnos con necesidades especiales, sea admitido en un programa de formación profesional inclusivo; que se le dé una compensación; y que sus alegaciones de abuso sean efectivamente investigadas.
También recomendó que España elimine cualquier segregación educativa de los estudiantes con discapacidad tanto en las escuelas de educación especial como en las unidades especializadas dentro de las escuelas regulares, y que garantice que los padres de los estudiantes con discapacidad no sean procesados por reclamar el derecho de sus hijos a la educación inclusiva.
El caso
Según la comunicado de prensa, emitido por la oficina de derechos humanos de la ONU (ACNUDH), Rubén estaba en una escuela ordinaria en León, una ciudad en el noroeste de España. Con el apoyo de un asistente de educación especial, mantuvo buenas relaciones con sus compañeros y maestros hasta 2009 cuando ingresó a cuarto grado, a los 10 años. La situación se deterioró y surgieron graves denuncias de malos tratos y abusos por parte de su maestro.
La condición no mejoró cuando Rubén ingresó al quinto grado. Su nuevo maestro de clase no consideró que necesitaba un asistente de educación especial y solo después de que sus padres se quejaron se le permitió tener uno.
Sin embargo, Rubén comenzó a mostrar dificultades en el aprendizaje y en la vida escolar. Un informe escolar señaló lo que denominó "comportamiento disruptivo" de Rubén, "brotes psicóticos" y "retraso en el desarrollo asociado con el síndrome de Down".
En junio de 2011, la Dirección Provincial de Educación autorizó la inscripción de Rubén en un centro de educación especial ante las objeciones de sus padres, quienes también se dirigieron a las autoridades judiciales internas, pero no se realizó una investigación efectiva. Sus padres también impugnaron sin éxito la decisión de la autoridad educativa de matricularlo en un centro de educación especial.
Además, las autoridades presentaron cargos penales contra los padres por negarse a enviar a su hijo a una escuela especializada.
El Comité
El Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad supervisa el cumplimiento por los Estados partes del Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, que a la fecha ha 182 Estados partes.
El Comité está compuesto por 18 miembros que son independientes derechos humanos expertos procedentes de todo el mundo, que actúan a título personal y no como representantes de los Estados partes. No son personal de la ONU y no reciben un salario.
Las opiniones y decisiones del Comité sobre comunicaciones individuales son una evaluación independiente del cumplimiento por parte de los Estados de sus obligaciones de derechos humanos en virtud de la Convención.
