ટેક્નૉલૉજીનો વિકાસનો સમયગાળો વિશાળ રહ્યો છે અને રોજિંદા ધોરણે આગળ વધવાનું ચાલુ રાખે છે. 2023 મુજબ, તે સૂચિબદ્ધ હતું કે ત્યાં છે 4.95 અબજ ઇન્ટરનેટ વપરાશકારો, 7.33 અબજ મોબાઇલ ફોન વપરાશકર્તાઓ અને હાલમાં વિશ્વભરમાં 1.35 મિલિયન ટેક સ્ટાર્ટઅપ કંપનીઓ છે. તેથી, તે આશ્ચર્યજનક નથી કે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ રમતમાં પ્રવેશી રહી છે અને વિદ્યાર્થીઓ માટે શૈક્ષણિક તકોને સુલભ અને વ્યાપક-પહોંચવા માટે તકનીકી-આધારિત વિકલ્પો શોધી રહી છે.
ઈન્ટરનેટ
1970ના દાયકામાં ઓસ્ટ્રેલિયામાં સૌપ્રથમ ઈન્ટરનેટ દ્વારા પરિચય થયો હતો અર્પનેટ વિશ્વમાં વધુ ટેક્નોલોજીનો હેતુ અમેરિકામાં સ્થિત છે. આ સમયગાળા દરમિયાન કેટલીક ઓસ્ટ્રેલિયન વૈજ્ઞાનિક કંપનીઓ આંતરરાષ્ટ્રીય ડાયલ-અપ સેવા દ્વારા કનેક્શન બનાવવામાં સક્ષમ હતી જે તે સમયે ઓસ્ટ્રેલિયન ઓવરસીઝ ટેલિકમ્યુનિકેશન કમિશન (OTC) તરીકે જાણીતી હતી.
ઈન્ટરનેટની માંગને પહોંચી વળવા માટે ટેલિફોન કમિશન (ટેલિકોમ, બાદમાં ટેલસ્ટ્રા) ની ધીમી હોવા છતાં ઓસ્ટ્રેલિયામાં આ નવા ઈન્ટરનેટની શરૂઆત હતી. રોજિંદા ઓસ્ટ્રેલિયનો દ્વારા તેનો ઉપયોગ કરવામાં ઘણા વર્ષો લાગશે, તેમ છતાં, તે હવે એવી વસ્તુ છે જે સરેરાશ ઓસ્ટ્રેલિયન વિના જીવી શકે નહીં અને વિદ્યાર્થીઓ માટે સોંપણીઓ પૂર્ણ કરવા અને અમૂલ્ય માહિતી શીખવા માટે વર્ગખંડમાં શિક્ષણ માટે વધુને વધુ ફાયદાકારક સાધન બની રહ્યું છે.
ઇમેઇલ
1980 ના દાયકા સુધીમાં, ઑસ્ટ્રેલિયા આ ઉભરતી ટેક્નોલોજી સાથે સતત આગળ વધી રહ્યું હતું અને ઇમેઇલ નવો ઇન-વોગ ટ્રેન્ડ બની રહ્યો હતો. ઘણા ઓસ્ટ્રેલિયનો ચળવળમાં જોડાયા અને લેખિત શબ્દ દ્વારા સંદેશાવ્યવહારની ઝડપી અને કાર્યક્ષમ રીત બનવા માટે ઈમેઈલની શોધ સાથે આ વિસ્તરણ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું.
પત્ર લખીને તેને પોસ્ટમાં મૂકવાને બદલે, વ્યક્તિ હવે પત્ર, બિઝનેસ ડ્રાફ્ટ, અસાઇનમેન્ટ વગેરે ટાઈપ કરી શકે છે અને તે અન્ય વ્યક્તિ અથવા કંપનીને તરત જ ઇનબોક્સમાં મોકલી શકે છે, જેના પર તેઓ ચેક કરી શકે છે. કોઈપણ સમયે. ઈમેલનો ઉપયોગ વર્ગખંડ-આધારિત પ્રવૃત્તિઓમાં ઉપયોગી છે કારણ કે તે જૂથોમાં કામ કરતા વિદ્યાર્થીઓને કાર્ય જોવા અને તપાસવા માટે એકબીજાને ઈમેલ કરવાની મંજૂરી આપે છે.
ઇન્સ્ટન્ટ મેસેજિંગ
ઇન્સ્ટન્ટ મેસેજિંગ દાખલ કરો, જો કે હજુ પણ ઓસ્ટ્રેલિયન ટેક્નોલોજી અને સમગ્ર વિશ્વ માટે સંબંધિત નવોદિત માનવામાં આવે છે, તે પહેલેથી જ અંદાજિત તેની લોકપ્રિયતા દર્શાવે છે. અબજો વપરાશકર્તાઓ વાતચીત કરવા માટે ઇન્સ્ટન્ટ મેસેજિંગ પ્લેટફોર્મનો ઉપયોગ કરવો.
વ્હોટ્સએપ, ફેસબુક મેસેન્જર અને સ્કાયપે જેવા જાણીતા ઇન્સ્ટન્ટ ચેટ પ્લેટફોર્મ્સ ચાર્ટમાં ટોચ પર છે, તે સ્પષ્ટ છે કે શા માટે સંચારનું આ ફોર્મેટ ઑસ્ટ્રેલિયામાં સતત તકનીકી ચળવળ માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. તે માત્ર વિદ્યાર્થીઓને તેમના શાળાના કાર્ય સાથે સંબંધિત તરત જ વાતચીત કરવાની મંજૂરી આપતું નથી, તે વિશ્વભરમાં તરત જ સંચાર શક્ય બનાવે છે, જે તે દેશની બહારથી અભ્યાસ કરવા માંગતી વ્યક્તિને શક્ય બનાવે છે.
ઝૂમ (વિડિયો કોન્ફરન્સ / પ્રવચનો)
ઇન્સ્ટન્ટ મેસેજિંગથી આગળ વધવા માટે, આ વિકાસનું આગલું પગલું ઓનલાઈન વિડિયો કોન્ફરન્સિંગ પ્લેટફોર્મ છે જેમ કે ઝૂમ અને તાજેતરમાં માઈક્રોસોફ્ટ ટીમ્સ. આ પ્લેટફોર્મ માત્ર ઉચ્ચ-સ્તરની બહુરાષ્ટ્રીય કંપનીઓ માટે જ ઉપલબ્ધ હતા જેઓ "ફેન્સી" સોફ્ટવેર પરવડી શકે.
સ્માર્ટફોનના આગમન અને ઝડપી ઇન્ટરનેટ કનેક્શન સાથે, રોજિંદા નાગરિક માટે આ પહેલેથી જ એક શક્યતા બની રહી હતી, જો કે, કોવિડ -19 એ ખરેખર કંપનીઓ અને શૈક્ષણિક પ્રદાતાઓને તેમના માલસામાનને વિકસાવવા માટે વૈકલ્પિક માર્ગો શોધવા દબાણ કર્યું. મોટું, સૌથી વધુ લોકપ્રિય વિડિયો કોન્ફરન્સિંગ પ્લેટફોર્મ, યુઝર-ફ્રેન્ડલી અને 30-મિનિટના અંતરાલ માટે મફત છે (પેઇડ એકાઉન્ટ સાથે લાંબા સમય સુધી). આનાથી તાલીમાર્થીઓ માટે વિશ્વમાં ગમે ત્યાં તેમના પોતાના ઘરની આરામથી શિક્ષણમાં હાજરી આપવાનું શક્ય બને છે.
મિશ્રિત લર્નિંગ
બ્લેન્ડેડ લર્નિંગ શબ્દ વર્ષોથી વિકસિત થયો છે અને ખરેખર કોવિડ-19 રોગચાળાને કારણે શરૂ થયો છે અને શિક્ષણ સંસ્થાઓને આગામી પેઢીના ઓસ્ટ્રેલિયનોને શિક્ષણ આપવાનું ચાલુ રાખવા માટે બોક્સની બહાર વિચારવાની ફરજ પડી છે.
સુગમતા એ મિશ્રિત શિક્ષણનું સૌથી મોટું આકર્ષણ છે; તે વિદ્યાર્થીઓને એક સમયપત્રક બનાવવાની મંજૂરી આપે છે જે તેમના માટે સામ-સામે અને તકનીકી ઘટકો દ્વારા અભ્યાસ કરવાની સંભાવના સાથે શ્રેષ્ઠ કાર્ય કરે છે.
તાલીમ આપનારા
ઘણી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ સંશોધન કરી રહી છે અને સંમિશ્રિત શિક્ષણની માનસિકતા શરૂ કરી રહી છે અને પૂરતા સંસાધનો ઓનલાઈન મુકી રહી છે, જેથી વિદ્યાર્થીઓને આ માહિતીની ત્વરિત ઍક્સેસ મળે, કોર્સ મટિરિયલ્સ એસાઈનમેન્ટ સબમિટ કરવા સાથે ઓનલાઈન વધુને વધુ ઉપલબ્ધ થાય છે.
યુનિવર્સિટીઓ મિશ્રિત શિક્ષણની તકો પ્રદાન કરે છે જેમ કે માસ્ટર ઓફ એજ્યુકેશન વિદ્યાર્થીઓની આગામી પેઢીને તેમની ટેક્નોલોજીની સફર સાથે ટેકો આપવા માટે, જ્યારે તેઓ પોતે પણ શીખવાનું ચાલુ રાખે છે.
ટેકનોલોજી
દરરોજ અંદાજિત 600,000 નવા ઇન્ટરનેટ વપરાશકર્તાઓ સાથે ટેકનોલોજી ઘણા વિદ્યાર્થીઓના રોજિંદા જીવનનો ભાગ બની રહી છે. ડિજિટલ કૌશલ્યોની સાથે સાથે તમામ ઉદ્યોગોમાં ઝડપથી વધુને વધુ આવશ્યક બની રહ્યું છે જેથી વિદ્યાર્થીઓ માટે નાની ઉંમરથી જ “ટેક સેવી” બનવાની માંગ વધુ રહે છે.
દ્વારા સંશોધન ઉદ્યોગ, વિજ્ઞાન અને સંસાધન વિભાગ દર્શાવે છે કે ઑસ્ટ્રેલિયામાં 87% નોકરીઓને 2025 સુધીમાં ઉચ્ચ ડિજિટલ સાક્ષરતા કૌશલ્યની જરૂર પડશે અને 2034 સુધીમાં 4.5 મિલિયન ઑસ્ટ્રેલિયન કામદારો સુધી ટેક્નોલોજીનો વિસ્તાર કરવામાં આવશે. આ ઓસ્ટ્રેલિયન વિદ્યાર્થીઓ માટે ટેક્નોલોજી અને તે કેવી રીતે કાર્ય કરે છે તે વિશે ખૂબ નાની ઉંમરથી શીખવાની અત્યંત જરૂરિયાત દર્શાવે છે.
વર્ગખંડમાં વિદ્યાર્થીઓને ટેક્નોલોજીની જરૂર શા માટે
ટેક્નૉલૉજીને સ્ટીમરોલ કરવાનું ચાલુ રાખવાના પરિણામે, લર્નિંગ પ્લેટફોર્મને ક્લાસરૂમમાં ટેક્નોલોજીની વધુ ઍક્સેસની જરૂર છે. આ વિદ્યાર્થીઓને પરવાનગી આપશે વાસ્તવિક દુનિયાનો અનુભવ કરો ડિજિટલ સાક્ષરતા, અનુકૂલનક્ષમતા અને સુગમતા સમાવિષ્ટ આધુનિક ઓસ્ટ્રેલિયન કાર્યસ્થળ માટે તેમને તૈયાર કરતી વખતે શક્યતાઓ.
વધુમાં, આ વૈશ્વિક અને સાંસ્કૃતિક જાગરૂકતાને પ્રોત્સાહન આપે છે, વિવિધ શીખવાની શૈલીઓને સમર્થન આપે છે, વિદ્યાર્થીઓને ઓનલાઈન હોય ત્યારે જવાબદારી શીખવે છે અને શીખવામાં "મજા" પરિબળ ઉમેરે છે કારણ કે તાલીમ આપનાર રમતો, ક્વિઝ અને ઓનલાઈન મતદાન અને સર્વેક્ષણો જેવી પ્રવૃત્તિઓનો સમાવેશ કરી શકે છે. દિવસ
આજની આબોહવામાં, કોઈ પણ વ્યક્તિ નિશ્ચિતતા સાથે માત્ર એટલું જ કહી શકે છે કે તકનીકી પ્રગતિમાં પરિવર્તન સતત અને સતત ગતિશીલ છે. તેઓ તેમના વિદ્યાર્થીઓને વાસ્તવિક દુનિયા માટે સંપૂર્ણ રીતે તૈયાર કરી રહ્યા છે અને તેમને અર્થપૂર્ણ કાર્ય મેળવવાની શ્રેષ્ઠ તક આપી રહ્યા છે તેની ખાતરી કરવા માટે તાલીમ સંસ્થાઓએ આ ફેરફારો સાથે ચાલુ રાખવાની જરૂર છે.
આ યોગ્ય રીતે પ્રાપ્ત થાય તેની ખાતરી કરવાનો એકમાત્ર રસ્તો એ છે કે તાલીમ ટેકનોલોજી સાથે અદ્યતન રહે અને તેમના વિદ્યાર્થીઓને દરેક વિકાસનો ઉપયોગ કરવા અને સમજવા માટે તેમના શિક્ષણ વાતાવરણમાં પૂરતી તક પૂરી પાડે છે.