Institucije visokog obrazovanja duboko su zabrinute zbog nove ideje Ministarstva obrazovanja zemlje
I nakon izlaska Velike Britanije iz Europske unije, mnogi od onih koji su se na Otok zagledali kako bi završili prestižno visoko obrazovanje, okrenuli su se za drugom zemljom – Nizozemskom.
Nizozemska sveučilišta uživaju vrlo dobar ugled, a nude i velik broj tečajeva na sve univerzalnijem engleskom jeziku za globalni svijet.
Tako je u jednom trenutku tok europskih (i ne samo) studenata kandidata preusmjeren na Amsterdam, Leiden, Utrecht, Tilburg, Eindhoven i Göringen. Sada, međutim, nizozemska vlada želi tome stati na kraj i ozbiljno ograničiti podučavanje engleskog na sveučilištima u zemlji.
Nizozemski ministar obrazovanja Robert Dijkgraaf planira ograničiti postotak sati na sveučilištima koji predaju na stranim jezicima, tvrdeći da je trenutna situacija preopteretila institucije visokog obrazovanja u zemlji i mogla dovesti do pada kvalitete obrazovanja.
Samo 2022. zemlja je primila više od 115,000 35 međunarodnih studenata, što predstavlja oko XNUMX% ukupnog broja svih studenata koji tamo studiraju na visokoškolskim ustanovama. Tendencija je da njihov udio raste u posljednjem desetljeću.
Želja vlasti je smanjiti nastavu stranih jezika u zemlji na oko 1/3 kolegija koji se nude na sveučilištima.
Ovo ograničenje dolazi nakon što je prošlog prosinca Ministarstvo obrazovanja zatražilo od institucija visokog obrazovanja da prestanu aktivno zapošljavati strane studente. Ministar je odluku motivirao činjenicom da internacionalizacija nizozemskog obrazovanja dovodi do preopterećenosti nastavnog osoblja i nedostatka smještaja za studente.
U ovom trenutku još nema jasnog plana kako će se dogoditi nove promjene s nastavom stranog jezika, a prema riječima glasnogovornika resornog ministarstva, ideja u ovom slučaju nije toliko usmjerena protiv stranih studenata koliko ima za cilj minimizirati negativne posljedice na kvalitetu ponuđenog obrazovanja.
"Trenutni rast dovest će do pretrpanih predavaonica, preopterećenih nastavnika, nedostatka smještaja za studente i smanjenog pristupa nastavnim planovima i programima", navodi se u izjavi za Euronews.
Nizozemska je oduvijek bila poznata po svojim dobrim visokoškolskim ustanovama koje su privlačile studente iz cijelog svijeta.
Stoga smatraju da će smanjenje kolegija na engleskom pomoći uspostaviti ravnotežu u sustavu, tako da vodeća međunarodna pozicija nizozemskih sveučilišta ne bude ugrožena.
Ministar Dijkgraaf, sa svoje strane, trenutno se kladi na ozbiljno smanjenje stranih jezika nauštrb poticanja programa na nizozemskom jeziku.
Jedna je ideja potpuno smanjiti programe na engleskom jeziku kako bi ih više ostalo na lokalnom jeziku. Drugi je da samo neki tečajevi ostaju na engleskom, a ne cijeli programi.
U obje opcije moguće je napraviti iznimke za neke specijalnosti gdje postoji prioritetna potreba za privlačenjem stranog osoblja. Međutim, stručnjaci komentiraju da su Dijkgraafovi novi planovi u suprotnosti s cjelokupnom filozofijom nizozemskog visokog obrazovanja posljednjih godina.
Prema Nufficu, nizozemskoj organizaciji za internacionalizaciju obrazovanja, u Nizozemskoj se ukupno 28% prvostupničkih i 77% magistarskih programa u potpunosti predaje na engleskom jeziku.
Ove brojke pokazuju da nije ni čudo da su sveučilišta trenutno u škripcu. To u potpunosti vrijedi za Sveučilište za tehnologiju u Eindhovenu, koje na svim svojim preddiplomskim i diplomskim programima predaje na engleskom jeziku.
“Puno je napetosti oko toga što će te nove mjere točno uključivati u detalje. Za nas je to problem jer za specifične kolegije poput umjetne inteligencije ili elektrotehnike ne nalazimo dovoljno profesora koji bi mogli predavati na nizozemskom,” objašnjava Robert -Jan Smits iz Graduate School Management.
Prema njegovim riječima, Nizozemska je oduvijek bila na glasu kao otvorena, tolerantna i liberalna zemlja, a svi njezini uspjesi povijesno se temelje na tim načelima.
Sveučilište u Eindhovenu nije jedino koje je diglo glas protiv prijedloga smanjenja engleskog jezika na sveučilištima.
“Ova će politika biti vrlo štetna za nizozemsko gospodarstvo. To će imati negativan utjecaj na inovacije i rast. Nizozemci su uvijek naglašavali koliko je važno održati 'ekonomiju znanja', ali sada vidim da je to pod prijetnjom jer nas talent može napustiti,” objašnjava izvanredni profesor ekonomije David Schindler sa Sveučilišta u Tilburgu.
“Nema sumnje da međunarodni studenti plaćaju više nego što vrijede. Oni čine značajan udio svih studenata i drže otvorena vrata mnogih sveučilišta. Bez njih, cijele discipline dramatično će se smanjiti i potencijalno čak propasti kada ovo financiranje nestane”, dodaje.
Prema najnovijoj studiji Nizozemskog ureda za analizu ekonomske politike, strani studenti doprinose do 17,000 € nizozemskom gospodarstvu za studenta iz Europske unije i do 96,300 € za studente izvan EU.
Ministarstvo obrazovanja također ne želi izgubiti sve svoje strane studente – naprotiv. No, prema njihovim riječima, važno je te studente motivirati da uče nizozemski jezik kako bi se onda bolje realizirali na tržištu rada.
Prema Smitsu s Tehnološkog sveučilišta u Eindhovenu, to zapravo i nije takav faktor. Prema njegovim riječima, 65% diplomanata obrazovne ustanove ostaje u Nizozemskoj, iako su programi na sveučilištu samo na engleskom jeziku.
Mišljenja je da će promjene zapravo imati suprotan učinak – studenti jednostavno više neće razmatrati Nizozemsku kao opciju za svoje visoko obrazovanje.
Smits vidi politički prizvuk u odluci o ukidanju tečajeva engleskog.
“U parlamentu se vodi velika rasprava o priljevu migranata. U cijeloj Europi postoji nacionalistički pokret. Rasprave se počinju događati čak iu akademskom sustavu. Populističke stranke se počinju pitati zašto ćemo financirati obrazovanje stranaca, bolje da novac koristimo za svoje ljude”, kaže.
Za njega je to veći problem – ta retorika ekstremnog nacionalizma postaje trend koji zahvaća čak i akademski sustav.
Fotografija BBFotoja: https://www.pexels.com/photo/grayscale-photo-of-concrete-buildings-near-the-river-12297499/
