14.9 C
Brussels
Laugardagur, apríl 27, 2024
MenntunRússneskum skólum er falið að kynna sér viðtal Pútíns við Tucker Carlson

Rússneskum skólum er falið að kynna sér viðtal Pútíns við Tucker Carlson

FYRIRVARI: Upplýsingar og skoðanir sem birtar eru í greinunum eru þær sem tilgreina þær og það er á þeirra eigin ábyrgð. Birting í The European Times þýðir ekki sjálfkrafa stuðning við skoðun, heldur rétt til að tjá hana.

ÞÝÐINGAR FYRIRVARA: Allar greinar á þessari síðu eru birtar á ensku. Þýddu útgáfurnar eru gerðar með sjálfvirku ferli sem kallast taugaþýðingar. Ef þú ert í vafa skaltu alltaf vísa til upprunalegu greinarinnar. Þakka þér fyrir skilninginn.

Viðtal Vladimir Pútín forseta við bandaríska blaðamanninn Tucker Carson verður rannsakað í rússneskum skólum. Viðkomandi efni eru birt á vefsíðunni fyrir fræðsluáætlanir sem menntamálaráðuneyti Rússlands mælir með, að því er The Moscow Times greinir frá.

Tilmæli til kennara sem unnin voru af Framkvæmdastofnun ríkisins kölluðu tveggja tíma viðtalið „mikilvæg fræðsluefni“ og mælt var með því að það yrði notað í „fræðslutilgangi“ – í sögutímum, félagsfræði og „í samhengi við þjóðrækinn menntun“. .

Kennarar eru hvattir til að „stýra bekkjarkappræðum“ þar sem nemendur ræða viðtalið; að taka þátt í „rannsóknarverkefnum“ sem tengjast viðtalsefninu. „Greinið viðtalið sem fjölmiðlatexta“ til að „kenna nemendum að bera kennsl á áreiðanlegar heimildir,“ segir í tilmælunum.

Mælt er með því að viðtal Pútíns verði notað í sögutímum til „greiningar á alþjóðlegum samskiptum samtímans og sögulegum rótum þeirra“. Í samfélagsfræðitímum getur það verið gagnlegt til að „ræða borgaralega ábyrgð og þróa gagnrýna sýn á stjórnmálaferli samtímans,“ sagði í minnisblaðinu. Einnig er lagt til að rannsaka viðtalið í bókmenntum (til að „þróa greiningarhæfileika“), landafræði (til að „rannsaka landfræðilega stöðu landa“) og jafnvel í erlendum tungumálum og tölvunarfræðitímum (til að „auka orðaforða“ og þróa „ fjölmiðlalæsi“).

„Það er mikilvægt fyrir bekkjarkennara að lesa þetta viðtal því það getur verið grunnur að umræðum um mikilvægi borgaralegrar ábyrgðar og söguvitundar,“ skrifa höfundar efnisins. Þeir benda einnig á „menntunarmöguleika viðtalsins“, sem „felst í því að geta stuðlað að myndun borgaralegrar stöðu og þjóðerniskenndar hjá nemendum“.

Þegar rætt er um viðtal við börn þátttakenda í stríðinu er kennurum bent á að sýna „sérstaka athygli á tilfinningalegu ástandi barna“, að takmarka þau ekki við að tjá tilfinningar sínar, og einnig að leggja áherslu á „þjóðlegan stuðning og einingu rússnesks samfélags. í þessari spurningu“.

Viðtal Pútíns var sýnt rússneskum sjónvarpsáhorfendum að morgni 9. febrúar en vakti ekki mikinn áhuga.

Með einkunnina 2.9% náði viðtalið aðeins 19. sæti á lista yfir vinsælustu sjónvarpsþættina vikuna 4.-11. febrúar.

Í viðtalinu - það fyrsta við vestræna pressu frá upphafi stríðsins - sagði Pútín að Úkraína tilheyrði „sögulegum löndum Rússlands“, sakaði Austurríki um að „lögreglu“ Úkraínu fyrir fyrri heimsstyrjöldina og rakti rótarástæður innrásarinnar í febrúar 2022 til tímum Kievan Rus frá 9. öld. Hann kvartaði undan því að Kænugarður neitaði að innleiða Minsk-samningana og sakaði NATO um að hefja „samlögun“ úkraínsks landsvæðis með hjálp „mannvirkja“ þess.

- Advertisement -

Meira frá höfundinum

- EINKARI EFNI -blettur_img
- Advertisement -
- Advertisement -
- Advertisement -blettur_img
- Advertisement -

Verður að lesa

Nýjustu greinar

- Advertisement -