ראיון: איך קיבלתי את פני הפליטים - "בתי ספר צריכים להיות בחזית השילוב המלא" - ראיון עם מורה בבית ספר תיכון בליסבון שנתן מקלט למשפחה בת שבעה פליטים אוקראינים. עד כמה קל (או קשה) לקבל בברכה משפחה של פליטים? מה אנחנו יכולים לעשות כדי לעזור לפליטים אוקראינים? ראיון זה מוסיף פרספקטיבה על יחסם של האירופים למשבר אוקראינה ומשבר הפליטים שלאחר מכן.
האם אפשר לתאר את פעולתך (המקלט של שבעה פליטים אוקראינים)?
חבר של חבר של חבר ידע שיש לי בית ריק ואני מוכן לקבל פליטים שמגיעים מאוקראינה. היא יצרה איתי קשר, שלחה לי את מספר הטלפון של קתרינה. התקשרתי אליה, וכמה ימים לאחר מכן, הראיתי לה את הבית ותכננתי תוכניות לניקיון, רהיטים חדשים, חיבור לאינטרנט וכו'...
איך נתת להם מחסה? האם שיתפת פעולה עם מוסדות כלשהם?
לא יצרתי קשר עם אף מוסד (למרות שכבר ידעתי על הפלטפורמה We Help Ukraine ושקלתי להירשם כמוכן לתת עזרה). אני מחפש כעת את הדרך הנכונה לרשום את הסיוע שאני נותן רק למטרות ביטחוניות (כיוון שלדעתי חשוב לדעת היכן מתאכסנים הפליטים, מי אחראי, איזו עזרה ניתנת וכו' ).
מה היה מקור הפעולה שלך?
מקורות הפעולה מגוונים: היה לי בית פנוי; חבר (של חבר של חבר) הכיר משפחה שזה עתה הגיעה מאוקראינה וצריכה מקום לינה; אני רואה בכך חובה מוסרית לעזור אם יש הזדמנות לעשות זאת ללא כל עלות רלוונטית.
מה לדעתך אנשים אחרים יכולים לעשות למען האוקראינים?
אני חושב שאפשר לעשות הרבה בנוגע לאלפי האוקראינים הנמלטים מהמלחמה, הן כיחידים (אזרחים) והן כמדינות. כיחידים, אנו יכולים להתנדב לעזרה (עם מחסה, מזון, ציוד רפואי ומצרכים אחרים, עזרה בשילובם, עם סיוע משפטי או הכשרה בחינוך, למשל עם הפורטוגזים וכו'), וכפי שציינו, עלינו להמשיך ולקדם. סנקציה של אינטרסים רוסיים, עזרה בזמן מלחמה (בעיקר בסיוע הומניטרי) ובשיקום המדינה מיד עם סיום המלחמה (בתקווה בקרוב).
בתי הספר צריכים להיות בחזית ההשתלבות המלאה של האוקראינים הללו בארצנו, ואני מקווה מאוד שנעמוד באתגר - תלמידים, מורים והממשלה. בספטמבר, עלינו להיות מוכנים לקבל את פני כל הילדים למערכת בית הספר שלנו, במידת הצורך עם מתורגמנים אוקראינים, ולתת להם את התנאים לא לאבד עוד תכונה חיונית בהתפתחותם. לאחר, לעת עתה, איבדו את ההזדמנות לצמוח בשלום במקום בו נולדו, היכן שגרים קרוביהם וחבריהם (ד) והיכן שזיכרונותיהם עדיין נמצאים, חשוב שהם לא יאבדו את האפשרות ללמוד, לתרגל את כישוריהם , מוזיקה, ספורט, או מה שתחומי העניין שלהם יהיו, לשחק, להכיר חברים וכו'. של האוקראינים האלה בארצנו, ואני מאוד מקווה שנעמוד באתגר - תלמידים, מורים והממשלה. בספטמבר, עלינו להיות מוכנים לקבל את פני כל הילדים למערכת בית הספר שלנו, במידת הצורך עם מתורגמנים אוקראינים, ולתת להם את התנאים לא לאבד עוד תכונה חיונית בהתפתחותם. לאחר, לעת עתה, איבדו את ההזדמנות לצמוח בשלום במקום בו נולדו, היכן שגרים קרוביהם וחבריהם (ד) והיכן שזיכרונותיהם עדיין נמצאים, חשוב שהם לא יאבדו את האפשרות ללמוד, לתרגל את כישוריהם , מוזיקה, ספורט, או מה שתחומי העניין שלהם יהיו, לשחק, להכיר חברים וכו'.
מלבד עזרה פרטנית והמסגרת המשפטית שמספקת הממשלה (בין יתר היוזמות, עלינו לשבח את ההחלטה על "לגליזציה" מהירה של עמיתים אירופים אלה), אני חושב שגם לכמה חברות גדולות צריך להיות תפקיד. לדוגמה, כדי לספק לאורחים שלי שירות אינטרנט, אני עדיין כפוף לתקופת נאמנות של שנתיים (או עמלה ראשונית של 2 אירו) ולא ראיתי שום חבילה המוצעת על ידי חברת טלקום כלשהי המציעה תנאים מיוחדים אנשים שחייבים להיות תלויים מאוד בגישה טובה לאינטרנט כדי לשמור על קשר עם אלה שהשאירו מאחור או להדריך ולהתאים את עצמם למדינה חדשה, לשפה חדשה, להרגלים שונים וכו'.
אוסיף הרהור אישי יותר למה שאמרתי, שגורם לי להרגיש די לא בנוח: אני תוהה אם יש אלמנט של גזענות בהבדל התהומי בין המחויבות שלנו לפליטים האוקראינים לבין גל הפליטים הקודם שהגיע מהצפון אפריקה, המזרח התיכון ואפגניסטן. ואי הנוחות שלי נשענת על ההנחה שאין רקע מוסרי או פילוסופי שיכול להצדיק אפליה על רקע גבולות לאומיים, צבע עור או זהות תרבותית ודתית. אז העניין הוא לא כל כך שאנחנו לא עושים את הדבר הנכון – אנחנו כן! – אלא אם אנחנו עקביים ואמיצים מספיק כדי לטפח גישה של הכנסת אורחים אוניברסלית.
האם תוכל לתאר את הקשר שיש לך עם המשפחה?
אני שומרת על קשר קבוע שכן התאמנו את הבית (סגור מזמן) למשפחה גדולה חדשה. הצעתי גם את עזרתי בנושאים משפטיים, הזדמנויות עבודה ולימוד פורטוגזית (כעת יש להם שיעורים יומיים בבית ספר פורטוגזית בין 6:10 ל-XNUMX:XNUMX). למרות ששמרתי על קשר וביקורים קבועים, רציתי גם לתת להם את המרחב ואת תחושת האוטונומיה והיעילות (אז כל מה שהם יכלו לעשות בעצמם, ואם הם מעדיפים לעשות זאת בעצמם, בחרתי "לסגת").
הקריטריון העיקרי שלי היה: האם הייתי במקומם (קשה לדמיין...), מה אעדיף? ולמרות שהסלבים יכולים להיות שונים מאוד מהלטינים, גם הם אוהבים את ילדיהם, משגשגים למען שלום ושגשוג, מעריכים ידידות, יושר וצדק וכו' (אגב, נזכרתי לא פעם בשבועות הללו במוטו משנות השישים "צדק, לא צדקה", שלדעתי כולנו צריכים לזכור בתרחיש הנוכחי).
איך אתה רואה את הפעולה שלך? מה אתה חושב על עזרה למשפחה שעוברת תקופה כל כך קשה?
אין לי דעות מיוחדות על המעשים שלי. פשוט חשבתי שזה הדבר הנכון לעשות. יכולתי לעשות את זה בקלות. אין שום דבר אחר ששווה להזכיר בנושא. אלה שהחליטו להישאר ולהילחם, כמו גם אלה שהחליטו לברוח ולהתמודד עם סכנות המסע, היו אמיצים. הבחירה שלי הייתה, לשם השוואה, קלה מאוד.
הדאגה העיקרית שלי הייתה לגרום להם להרגיש כמו אורחים ולא כמו פליטים ולגרום להם להרגיש בטוחים - במדינה זרה, עם מארחים שהם לא מכירים (עדיין!) ושפה שהם לא יכולים לדבר או להבין (עדיין! ). עד כה, אני חושב שהצלחתי לגרום להם להרגיש בנוח, ואני רק מקווה שקבלת הפנים שלהם היא דרך למצוא את השלווה שהם, בינתיים, לא מצליחים למצוא בבית.
