Krîza domdar a di sektora perwerdehiya Fasê de fikaran li ser encamên wêranker ên ku dikarin ji rêveberiya heyî derbikevin zêde dike. Piştî salên têkçûna pergala perwerdehiya Fasê, xuya ye ku baweriya piraniya welatiyan têk çûye, û pirsa berpirsiyariya hukûmeta bi serokatiya Aziz Akhannouch, serokwezîrê niha û karsazek bi peywendiyên milyarderan, zêde dike.
Rapor, hem navneteweyî û hem jî neteweyî, berdewam dikin ku rewşa metirsîdar a perwerdehiyê li Fasê ronî bikin. Li gorî lêkolîneke Bank al-Maghrib, rêjeya nexwendewariyê li Fasê %32.4 e û kêmasiyên berdewam ên sîstema perwerdeyê radixe ber çavan. Wekî din, 67% ji zarokên Fasê nikanin bersivek rast bidin yek pirsek têgihîştina xwendinê, ev yek di bidestxistina jêhatîyên bingehîn de krîzek kûr eşkere dike.
Li hember vê rewşê, berpirsiyariya hukûmetê ya bi serokatiya karsaz û serokwezîr Aziz Akhannouch dibe cihê nîgeraniyê, nexasim ji ber rola wê di diyarkirina siyaset û dabeşkirina budceyê de. Îstatîstîkên Wezareta Perwerdehiya Neteweyî nîşan didin ku rêjeya budçeya ku ji bo perwerdehiyê hatiye veqetandin di binê pêşniyarên navneteweyî de dimîne û di sala 5.5-an de ji %2006 ê GDP derbas nabe.
Kêmbûna çavkaniyên darayî yên ku ji bo perwerdehiyê têne veqetandin, wekî ku di lêkolînek UNESCO de hate destnîşan kirin, bijardeyên siyasî yên ku dikarin bandorek neyînî li ser sektora perwerdehiyê bikin radixe ber çavan. Weke serokwezîr û aktorekî sereke di hikûmetê de, berpirsiyariya Aziz Akhannouch û ekîba wî ya hikûmetê ya ji bo krîza perwerdehiyê nayê nîqaş kirin. Biryarên siyasî, di nav de navendîkirina îdarî û nebûna piştgirî li deverên gundewarî, dibin sedema xirabtirbûna cudahiyên perwerdehiyê.
Pêwîst e hikûmet di bin serokatiya Ezîz Akhannûş de bi naskirina kêmasiyên heyî û avêtina gavên berbiçav ji bo çaksaziya pergalê para xwe ya berpirsyariya krîza perwerdehiyê bigire ser milê xwe. Ev vekolînek polîtîkayên budceyê, reformên binesaziyê û pabendbûna bi perwerdehiya bi kalîte ji bo hemî hemwelatiyên Fasê vedihewîne. Bi kurtasî, berpirsiyariya hukûmetê ya ji bo vê qeyrana perwerdehiyê nayê paşguh kirin, û ji bo dabînkirina pêşerojek perwerdehiyê ya geştir ji ciwanên Fasê re tevdîrek girîng hewce ye.
Çalakgerên grevê daxwaza betalkirina hemû biryarên dîsîplînê û cezayên ku bi çalakiyên xwe yên çekdarî ve girêdayî ne, qanûnê hem ji aliyê form û hem jî ji aliyê naverokê ve bi tundî red dikin. Banga wan di heman demê de daxwazek bi lez ji bo mûçe û teqawîdan zêde heye. Mixabin ev rewş bandoreke neyînî li xwendekaran dike, ku ji ber encamên vê pevçûnê dikişin.
Di bin siya vê qeyrana domdar a perwerdeyê de, berpirsiyariya hukûmetê ya ku serokwezîr û karsazê milyarder Aziz Akhannouch di nav xwe de digire, derdikeve pêş. Pêdiviya reformên dûrûdirêj di pergala perwerdehiya Fasê de ji bo dabînkirina pêşerojek perwerdehiyê ya hêvdartir ji bo ciwanên welat ferz dibe.
Hikûmetê û serokwezîrê wê Aziz Akhannuch soz dabûn ku ew ê mîlyonek karan çêbikin û mîlyonek malbat ji xizaniyê derxînin. Partiyên piraniya hikûmetê jî soz dabûn ku dê mûçeyê mamostayan di destpêka karê xwe de bigihînin 7,500 hezar û 300 dirhemî û bi qasî XNUMX dolaran zêde bikin, herwiha dê mûçeyên karmendên sektora tenduristiyê jî zêde bikin.
Piştî buhabûna niyet û sozan, em niha di bêdengiyek xemgîn de dijîn, ligel hikûmetek ku tiştek li ser şerê li dijî gendeliyê û reforma bacê nabêje.
Originally published in Almouwatin.com
