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Sábado, Maio 4, 2024
EuropaFanny Lopez, enfermeira pediátrica que apoia recém-nascidos prematuros e seus pais

Fanny Lopez, enfermeira pediátrica que apoia recém-nascidos prematuros e seus pais

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“Sempre me surpreendo ao ver o potencial e a vontade dos recém-nascidos de crescer e se desenvolver. Como cuidadores, estamos lá para ajudá-los a desenvolver todo o seu potencial. Nosso cuidado e apoio são particularmente importantes quando nascem prematuros”, diz Fanny Lopez, enfermeira pediátrica que trabalha na unidade de terapia intensiva da unidade neonatal do Centre Hospitalier Rives de Seine, Neuilly-sur-Seine, França.

“Quero cuidar de crianças desde os 10 anos. Lembro-me do dia em que vi pela primeira vez meu primo recém-nascido. Fiquei simplesmente encantada com o bebê e continuo fascinada com crianças de todas as idades até hoje.”

Apoiar o desenvolvimento natural de uma criança

“Trabalho como enfermeira pediátrica há 4 anos. Além do meu diploma de enfermagem, completei um programa de 1 ano em uma escola especializada em enfermagem pediátrica. Na França, as enfermeiras pediátricas se especializam na primeira infância e na adolescência.

“Na unidade de terapia intensiva, cuido de bebês prematuros moderados. Nós, enfermeiras, atendemos recém-nascidos prematuros com problemas gastrointestinais, digestivos e respiratórios. Também apoiamos o desenvolvimento natural da criança.

“A experiência mais desafiadora que tive no trabalho foi com uma menina recém-nascida com problemas respiratórios agudos, exigindo intubação imediata. O que me surpreendeu foi a calma com que a situação foi tratada. Cada um dos meus colegas sabia seu papel e tarefa e, apesar de ser emocionalmente difícil, cuidávamos do bebê. Ficamos aliviados ao saber depois que ela havia se recuperado e estava bem. Acho realmente difícil ver a saúde de uma criança se degradar ou se tornar instável.

“Além de prestar cuidados médicos, nutricionais e higiénicos em hospitais ou maternidades, desempenhamos um papel educativo na nossa colaboração com as famílias e os pais. Fazemos uso de nossas habilidades de gestão de equipe, comunicação e educação.”

Ajudar mães e pais a se tornarem pais

“Os pais podem vir visitar o filho na unidade de terapia intensiva dia ou noite. Com a nossa ajuda, os pais aprendem a interagir com o bebé – como alimentá-lo e dar-lhe banho, mudar de roupa e fraldas, medir a sua temperatura. É importante que o bebê tenha uma conexão plena e profunda com os pais, por isso o contato pele a pele é altamente recomendado e incentivado desde o início.

“Os pais precisam ganhar confiança. O nascimento prematuro está frequentemente ligado a traumas, culpa e problemas psicológicos. Estamos lá para apoiá-los.

“Quando a criança sai da unidade neonatal e há necessidade de acompanhamento domiciliar, enfermeira pediátrica e pediatra continuam prestando assistência psicomotora e de desenvolvimento de linguagem até os 7 anos.”

Trabalhando em equipe para analisar e tirar lições das experiências

“O trabalho em equipe é extremamente importante em tudo o que fazemos na unidade de terapia intensiva. Sempre trabalhamos em duplas e discutimos extensivamente nossas tarefas entre nós, o que nos dá uma visão mais ampla do que fazemos.

“Todas as manhãs um pediatra se junta à equipe de enfermeiras para falar sobre os bebês e sua condição. O especialista nos consulta sobre nossas preocupações e discutimos o desenvolvimento do bebê. Também temos encontros semanais com pediatras, psicólogos e fisioterapeutas, que dão uma visão holística de cada bebê, seu progresso e pais. Buscamos individualizar ao máximo o atendimento.

“Também reservamos um tempo para refletir e avaliar a forma como cuidamos das crianças e de seus pais. Em grupos, passamos por incidentes passados ​​e tentamos identificar o que podemos aprender com eles e como podemos melhorar.

“Como enfermeiras pediátricas, trabalhamos de perto com recém-nascidos e crianças e temos muito a compartilhar com outros profissionais de saúde em termos de nossas experiências e observações. Eu gostaria que pudéssemos dedicar mais tempo à revisão da literatura científica, para apoiar nossas contribuições.”

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