Finlanda și Irlanda au lansat recent un proiect numit „Promovarea educației incluzive de calitate în Finlanda și Irlanda”, care reprezintă un pas semnificativ către promovarea educației incluzive. Această inițiativă, finanțată de Uniunea Europeană prin Instrumentul de suport tehnic (STI) și susținută de agenție, a început cu un eveniment la Dublin, Irlanda, pe 18 ianuarie 2024.
obiectivul principal al acestui proiect este de a consolida capacitatea Finlandei și Irlandei de a crea sisteme educaționale incluzive. Acesta își propune să asiste Ministerul Educației și Culturii din Finlanda și Departamentul Educației din Irlanda prin identificarea obiectivelor și planificarea acțiunilor pentru a asigura oportunități de învățare echitabile. Scopul final este de a îmbunătăți rezultatele pentru toți elevii, indiferent de mediul sau abilitățile lor.
Evenimentul de lansare a marcat începutul unei călătorii către obținerea unei educații de calitate în ambele țări. Acesta a reunit părți interesate de la nivel regional și local, oferind o platformă pentru implicarea în activitățile proiectului și facilitând învățarea între egali între autoritățile relevante la nivel regional și național.
În timpul ceremoniei de deschidere Josepha Madigan, IrlandaMinistrul de stat pentru Educație Specială și Incluziune a transmis un mesaj video.
Ea a subliniat angajamentul Irlandei de a oferi educație și de a atinge obiectivele proiectului. Ea a făcut referire la o publicație de consiliere de politică a Consiliului Național pentru Educație Specială, care solicită reforme sistemice. Madigan a invitat părțile interesate să se angajeze într-un dialog care vizează realizarea progresivă a unui sistem educațional mai incluziv.
Mario Nava, directorul general al Direcției Generale pentru Sprijin pentru Reformele Structurale a Comisiei Europene (DG REFORM) a făcut ecou devotamentul față de incluziune și a subliniat modul în care programul TSI contribuie la consolidarea educației incluzive în întreaga Uniune Europeană prin diferite proiecte.
Merja Mannerkoski, specialist senior la Ministerul Educației și Culturii din Finlanda, a reiterat promisiunea Finlandei de a asigura o furnizare de sprijin pentru învățarea de calitate în întreaga țară. Ea a subliniat reputația Finlandei pentru excelență în educație.
În cadrul evenimentului, profesorul Lani Florian de la Universitatea din Edinburgh a susținut un discurs principal despre educația incluzivă. Prezentarea ei nu numai că a motivat participanții, dar a încurajat și colaborarea în continuare între autoritățile naționale și părțile interesate pentru a consolida inițiativele de promovare a incluziunii în educație.
În discuțiile finale ale întâlnirii, părțile interesate naționale au împărtășit perspective asupra punctelor forte și provocărilor sistemului lor de educație. Aceste conversații au pus bazele pentru identificarea zonelor de interes în diferite etape ale proiectului, deschizând calea pentru schimbări transformatoare, atât în peisajul educațional al Finlandei, cât și al Irlandei.
Pe măsură ce Finlanda și Irlanda și-au propus acest demers, inițiativa servește drept simbol al optimismului pentru promovarea educației incluzive, oferind o cale către oportunități de învățare echitabile și egale, în întreaga Europă.
