«Я всегда поражаюсь, увидев потенциал и желание новорожденных расти и развиваться. Как лица, осуществляющие уход, мы помогаем им полностью раскрыть свой потенциал. Наша забота и поддержка особенно важны, когда они рождаются недоношенными», — говорит Фанни Лопез, педиатрическая медсестра, работающая в отделении интенсивной терапии неонатального отделения Госпиталя Рив-де-Сен, Нейи-сюр-Сен, Франция.
«Я хотела заботиться о детях с 10 лет. Я помню день, когда впервые увидела своего новорожденного двоюродного брата. Я был просто очарован малышкой и до сих пор восхищаюсь детьми всех возрастов».
Поддержка естественного развития ребенка
«Я работаю детской медсестрой 4 года. В дополнение к диплому медсестры я закончила годичную программу в специализированной педиатрической школе медсестер. Во Франции детские медсестры специализируются на раннем детстве и подростковом возрасте.
«В отделении интенсивной терапии я ухаживаю за недоношенными детьми средней степени тяжести. Мы, медсестры, оказываем помощь недоношенным новорожденным с желудочно-кишечными, пищеварительными и респираторными заболеваниями. Мы также поддерживаем естественное развитие ребенка.
«Самый сложный опыт, который у меня был на работе, связан с новорожденной девочкой с острыми респираторными заболеваниями, требующими немедленной интубации. Что меня поразило, так это спокойствие, с которым разрешилась ситуация. Каждый из моих коллег знал свою роль и задачу, и, несмотря на то, что это было эмоционально тяжело, мы позаботились о ребенке. Мы с облегчением узнали, что она выздоровела и чувствует себя хорошо. Мне действительно тяжело видеть, как здоровье ребенка ухудшается или становится нестабильным.
«Помимо оказания медицинской, пищевой и гигиенической помощи в больницах или родильных домах, мы играем образовательную роль в нашем сотрудничестве с семьями и родителями. Мы используем наше командное управление, коммуникативные и образовательные навыки».
Помочь мамам и папам стать родителями
«Родители могут приходить и навещать своего ребенка в отделении интенсивной терапии днем и ночью. С нашей помощью родители учатся взаимодействовать со своим малышом – кормить и купать его, менять одежду и подгузники, измерять температуру. Важно, чтобы у ребенка была полная и глубокая связь с родителями, поэтому контакт кожа к коже настоятельно рекомендуется и поощряется с самого начала.
«Родители должны обрести уверенность. Преждевременные роды часто связаны с травмой, чувством вины и психологическими проблемами. Мы здесь, чтобы поддержать их.
«Когда ребенок выписывается из неонатального отделения и если требуется последующее наблюдение дома, детская медсестра и педиатр продолжают оказывать психомоторную помощь и помощь в развитии речи до 7 лет».
Работа в командах для анализа и извлечения уроков из опыта
«Командная работа чрезвычайно важна во всем, что мы делаем в отделении интенсивной терапии. Мы всегда работаем в парах и широко обсуждаем наши задачи между собой, что дает нам более широкое представление о том, что мы делаем.
«Каждое утро педиатр присоединяется к бригаде медсестер, чтобы поговорить о детях и их состоянии. Специалист консультирует нас по поводу наших опасений, и мы обсуждаем развитие ребенка. У нас также есть еженедельные встречи с педиатрами, психологами и физиотерапевтами, которые дают целостное представление о каждом ребенке, его прогрессе и родителях. Мы стремимся максимально индивидуализировать уход.
«Мы также находим время, чтобы подумать и оценить, как мы заботимся о детях и их родителях. В группах мы анализируем прошлые инциденты и пытаемся определить, чему мы можем научиться из них и как мы можем улучшить ситуацию.
«Как педиатрические медсестры, мы тесно сотрудничаем с новорожденными и детьми, и нам есть чем поделиться с другими медицинскими работниками своим опытом и наблюдениями. Я хотел бы, чтобы мы могли посвятить больше времени обзору научной литературы, чтобы поддержать наш вклад».
