Технологии пережили огромный период роста и продолжают развиваться ежедневно. По состоянию на 2023 год было указано, что существует 4.95 миллиарда интернет-пользователей, 7.33 миллиарда пользователей мобильных телефонов и в настоящее время 1.35 миллиона технологических стартапов по всему миру. Поэтому неудивительно, что образовательные учреждения вступают в игру и ищут технологические варианты, чтобы сделать образовательные возможности доступными и более широкими для учащихся.
Интернет
В 1970-х годах Австралия впервые вышла в Интернет через ARPANET базируется в Америке с целью дальнейшего развития технологий в мире. В течение этого периода несколько австралийских научных компаний смогли установить соединение через международную коммутируемую службу через то, что тогда было известно как Австралийская комиссия по зарубежным телекоммуникациям (OTC).
Это было началом зарождающегося Интернета в Австралии, несмотря на медлительность телефонной комиссии (Telecom, позже Telstra) в удовлетворении потребностей в Интернете. Хотя пройдет много лет, прежде чем он будет использоваться обычными австралийцами, теперь это то, без чего средний австралиец не может жить, и оно все больше становится полезным инструментом для обучения в классе, позволяющим учащимся выполнять задания и получать бесценную информацию.
Эл. адрес
К 1980-м годам Австралия неуклонно продвигалась вперед с этой новой технологией, и электронная почта становилась новой модной тенденцией. Это продолжало расширяться, поскольку многие австралийцы присоединились к движению и открыли для себя электронную почту, которая стала быстрым и эффективным способом общения посредством письменного слова.
Вместо того, чтобы писать письмо и отправлять его по почте, человек теперь мог напечатать письмо, деловой черновик, задание и т. д. и отправить его другому лицу или компании, чтобы он был немедленно получен в почтовом ящике, который они могут проверить по адресу в любой момент. Использование электронной почты полезно в занятиях в классе, поскольку оно позволяет учащимся, работающим в группах, отправлять работы друг другу по электронной почте для просмотра и проверки.
Мгновенный обмен сообщениями
Внедрение обмена мгновенными сообщениями, хотя он все еще считается относительным новичком в австралийских технологиях и в мире в целом, уже продемонстрировал свою популярность. миллиарды пользователей использование платформ обмена мгновенными сообщениями для общения.
С учетом того, что популярные платформы мгновенного чата, такие как WhatsApp, Facebook Messenger и Skype, возглавляют чарты, становится ясно, почему этот формат общения чрезвычайно важен для продолжающегося технологического движения в Австралии. Это не только позволяет учащимся напрямую общаться в связи со своей школьной работой, но также делает возможным мгновенное общение по всему миру, что делает возможным обучение тех, кто хочет учиться за пределами этой страны.
Zoom (видеоконференции/лекции)
Чтобы перейти от обмена мгновенными сообщениями, следующим шагом в этом развитии стали платформы онлайн-видеоконференций, такие как Zoom и совсем недавно Microsoft Teams. Раньше эти платформы были доступны только транснациональным компаниям высокого уровня, которые могли позволить себе «модное» программное обеспечение.
С появлением смартфонов и более быстрого подключения к Интернету это уже стало возможным для обычных граждан, однако Covid-19 действительно подтолкнул компании и поставщиков образовательных услуг к поиску альтернативных способов разработки своих продуктов. Zoom, пожалуй, самая популярная платформа для видеоконференций, удобна в использовании и бесплатна в течение 30-минутных интервалов (дольше с платной учетной записью). Это позволяет стажерам посещать занятия, не выходя из собственного дома в любой точке мира.
смешанное обучение
Термин «смешанное обучение» развивался с годами и действительно стал популярным из-за пандемии COVID-19, когда образовательные учреждения были вынуждены мыслить нестандартно, чтобы позволить себе продолжать обучать австралийцев следующего поколения.
Гибкость — одна из самых привлекательных сторон смешанного обучения; это позволяет учащимся составить расписание, которое лучше всего подходит для них, с возможностью обучения как очно, так и с помощью технологических компонентов.
Провайдеры обучения
Многие учебные заведения исследуют и внедряют менталитет смешанного обучения, а также размещают достаточно ресурсов в Интернете, предоставляя учащимся мгновенный доступ к этой информации, при этом материалы курса становятся все более доступными в Интернете вместе с отправкой заданий.
Университеты предлагают возможности смешанного обучения, такие как Мастер образования чтобы поддержать следующее поколение студентов в их технологическом путешествии, продолжая при этом учиться самостоятельно.
Технологии
Технологии становятся частью повседневной жизни многих студентов, и каждый день появляется около 600,000 XNUMX новых пользователей Интернета. Наряду с цифровыми навыками, которые быстро становятся все более и более необходимыми во всех отраслях, поэтому спрос на учащихся с самого раннего возраста становится все более «технически подкованным».
Исследования через Департамент промышленности, науки и ресурсов показал, что к 87 году 2025% рабочих мест в Австралии потребуют более высоких навыков цифровой грамотности, а к 2034 году технологии будут распространены на 4.5 миллиона австралийских рабочих. Это демонстрирует крайнюю потребность австралийских школьников в гораздо более раннем возрасте узнавать о технологиях и о том, как они работают.
Причины, по которым учащиеся нуждаются в технологиях в классе
Поскольку технологии продолжают стремительно развиваться, учебным платформам требуется более широкий доступ к технологиям в классе. Это позволит учащимся опыт реального мира возможности, готовя их к современной австралийской рабочей среде, которая включает в себя цифровую грамотность, адаптивность и гибкость.
Кроме того, это способствует глобальной и культурной осведомленности, поддерживает различные стили обучения, учит студентов ответственности, когда они находятся в сети, и добавляет фактор «веселья» в обучение, поскольку тренер может включать такие мероприятия, как игры, викторины, онлайн-опросы и опросы, чтобы разбить обучение. день.
В сегодняшнем климате единственное, что можно сказать с уверенностью, это то, что изменения в технологическом прогрессе постоянны и постоянно ускоряются. Учебным заведениям необходимо идти в ногу с этими изменениями, чтобы полностью подготовить своих студентов к жизни в реальном мире и предоставить им наилучшие возможности для получения значимой работы.
Единственный способ гарантировать, что это будет достигнуто должным образом, состоит в том, чтобы гарантировать, что обучение соответствует современным технологиям и предоставляет широкие возможности в своей учебной среде для своих студентов, чтобы использовать и понимать каждую разработку.
