Високошколске установе дубоко су забринуте због нове идеје Министарства просвете земље
И након изласка Велике Британије из Европске уније, многи људи који су на Острво гледали да заврше престижно високо образовање, окренули су главу другој земљи – Холандији.
Холандски универзитети уживају веома добру репутацију, а нуде и велики број курсева на све универзалнијем енглеском језику за глобални свет.
Тако је у једном тренутку ток европских (и не само) кандидата студената био преусмерен у Амстердам, Лајден, Утрехт, Тилбург, Ајндховен и Геринген. Сада, међутим, холандска влада жели да стави тачку на ово и озбиљно ограничи наставу енглеског језика на универзитетима у земљи.
Холандски министар образовања Роберт Дијкграф планира да ограничи проценат сати које универзитети предају на страним језицима, тврдећи да је тренутна ситуација преоптеретила високошколске институције у земљи и да би могла довести до пада квалитета образовања.
Само за 2022. годину, земља је примила преко 115,000 међународних студената, што представља око 35% од укупног броја свих студената који студирају на тамошњим високошколским установама. Тенденција је да њихов удео расте у последњој деценији.
Жеља власти је да се настава страних језика у земљи сведе на око 1/3 курсева који се нуде на универзитетима.
Ово ограничење долази након што је прошлог децембра Министарство просвете затражило од високошколских установа да престану да активно регрутују стране студенте. Министар је одлуку мотивисао чињеницом да интернационализација холандског образовања доводи до преоптерећења наставног особља и недостатка смештаја за студенте.
Тренутно још нема јасног плана како ће се нове промене десити са наставом страног језика, а према речима портпарола ресорног министарства, идеја у овом случају није толико усмерена против страних студената колико да има за циљ да минимизира негативне последице на квалитет понуђеног образовања.
„Тренутни раст ће довести до претрпаних сала за предавања, преоптерећења наставника, недостатка студентског смештаја и смањеног приступа наставним плановима и програмима“, наводи се у изјави за Еуроневс.
Холандија је одувек била позната по својим добрим високошколским установама, привлачећи студенте из целог света.
Стога су мишљења да ће смањење курсева на енглеском помоћи да се успостави равнотежа у систему, како не би била угрожена водећи међународни положај холандских универзитета.
Министар Дијкграаф, са своје стране, тренутно се клади на озбиљно смањење страних језика на рачун стимулисања програма на холандском језику.
Једна од идеја је да се програми на енглеском језику у потпуности прекину како би се више оставило на локалном језику. Други је да само неки курсеви остају на енглеском, а не читави програми.
У обе опције могуће је направити изузетке за неке специјалности где постоји приоритетна потреба за привлачењем страног особља. Међутим, стручњаци коментаришу да су нови Дијкграфови планови у супротности са целокупном филозофијом холандског високог образовања последњих година.
Према Нуффиц-у, холандској организацији за интернационализацију образовања, у Холандији се укупно 28% основних и 77% мастер програма предаје у потпуности на енглеском језику.
Ове бројке показују да није ни чудо што су универзитети тренутно у тесној ситуацији. Ово у потпуности важи за Технолошки универзитет у Ајндховену, који предаје све своје додипломске и постдипломске програме на енглеском језику.
„Постоји много тензија око тога шта ће ове нове мере детаљно укључивати. За нас је то проблем јер за специфичне курсеве као што су вештачка интелигенција или електротехника, не налазимо довољно професора који могу да предају на холандском“, објашњава Роберт-Јан Смитс из Градуате Сцхоол Манагемент.
Према његовим речима, Холандија је одувек имала репутацију отворене, толерантне и либералне земље и на тим принципима се историјски заснива сав њен успех.
Универзитет у Ајндховену није једини који је дигао глас против предлога да се смањи енглески језик на универзитетима.
„Ова политика ће бити веома штетна по холандску економију. То ће имати негативан утицај на иновације и раст. Холанђани су увек истицали колико је важно одржавати „економију знања“, али сада видим да је то угрожено јер таленат може да нас напусти“, објашњава ванредни професор економије Дејвид Шиндлер са Универзитета Тилбург.
„Нема сумње да међународни студенти плаћају више него што вреде. Они чине значајан део свих студената и држе врата многих универзитета отворена. Без њих, читаве дисциплине ће се драматично смањити, а потенцијално чак и урушити када ово финансирање нестане“, додаје он.
Према најновијој студији холандског Бироа за анализу економске политике, страни студенти доприносе холандској економији до 17,000 евра за студенте из Европске уније и до 96,300 евра за студенте ван ЕУ.
Министарство просвете такође не жели да изгуби све своје стране студенте – напротив. Међутим, према њиховим речима, важно је мотивисати ове ученике да уче холандски језик како би се потом боље реализовали на тржишту рада.
Према Смитсу са Технолошког универзитета у Ајндховену, ово заправо није такав фактор. Према његовим речима, 65 одсто дипломаца те образовне установе остаје у Холандији, иако су програми на универзитету само на енглеском језику.
Он сматра да ће промене заправо имати супротан ефекат – студенти једноставно више неће сматрати Холандију као опцију за своје високо образовање.
Смитс види политички призвук у одлуци да укине курсеве енглеског.
„У парламенту се води велика дебата о приливу миграната. Националистички покрет постоји широм Европе. Дебате почињу да се воде чак иу академском систему. Популистичке странке почињу да се питају зашто ћемо финансирати школовање странаца, боље да новац користимо за свој народ“, каже он.
За њега је то већи проблем – ова реторика екстремног национализма постаје тренд који погађа чак и академски систем.
Фотографија ББФотоја: хттпс://ввв.пекелс.цом/пхото/граисцале-пхото-оф-цонцрете-буилдингс-неар-тхе-ривер-12297499/
