LeADS – Avrupa'da yaklaşık 9 milyon kişi BİT uzmanı olarak çalışmaktadır. En son veriler, BİT uzmanlarını işe alan veya almaya çalışan işletmelerin %55'inin bu tür açık pozisyonları doldurmakta zorluk yaşadıklarını bildirdiğini göstermektedir (DESI raporu 2022).
Dijital teknolojiler, istihdamı ve toplumla etkileşimi etkileyen ayrılmaz bir unsur haline geldikçe, AB endüstrilerinin ve toplumunun başarılı bir dijital dönüşümü, yeni nesil becerilerin geliştirilmesine ve dijital yetenek arzı ile talebi arasındaki uçurumun kapatılmasına bağlı olacaktır..
giden yol Dijital On Yıl Teklif, AB'de istihdam edilen BİT uzmanlarının sayısını 20 yılına kadar en az 2030 milyona çıkarmayı hedefliyor ve her zamanki gibi işlerde önemli bir değişiklik olmadan bu karşılanamayacak.
Bu zorlu durumu ele almak için, İlanlar - Avrupa'nın Önde Gelen Gelişmiş Dijital Becerileri, İlk defa Dijital Avrupa Programı (DIGITAL) dijital beceriler Koordinasyon ve Destek Eylemi (CSA), bugün 18 Kasım 2022'de başlatıldı.
DIGITAL programı, veri ve Yapay Zeka (AI), siber güvenlik, kuantum ve Yüksek Performanslı Bilişim ( HPC).
LeADS, gelecekteki Avrupa rekabet gücünü ve dijital egemenliği yönlendirmek için beceri geliştirme ve yeniden beceri kazandırma fırsatlarının sağlanmasını sağlamak için Gelişmiş Dijital Beceriler fonlarının üretken dağıtımını destekleyecektir.
LeADS'in amacı Gelişmiş Dijital Becerileri dijital uçurum ve işsizliğe yönelik çözümün bir parçası haline getirmek Bu, ortaya çıkan önemli dijital teknolojilerin benimsenmesini ve kullanılmasını engellemektedir. Avrupa endüstrilerinin dijital beceri boşluğunu araştırma ve eğitimle kapatmak, LeADS'nin Avrupalıları dijital uzmanların mevcudiyeti aracılığıyla bulut hizmetlerinden, büyük verilerden ve yapay zekadan yararlanma konusunda nasıl yönlendireceğinin bir örneğidir.
CSA, bir endüstri paydaşları topluluğu ve eğitim ve öğretim sağlayıcıları ile işbirliği yapacaktır. teknolojiler için özel beceri profilleri geliştirmek, teknoloji benimseme eğilimlerine dayalı talep tahminleri, beceri boşluğunun tanımı, ve endüstri ve eğitim kurumları için yönergeler.
LeADS, bulgularını ve içgörülerini pazardaki boşluklara uygun yol haritalarına ve yönergelere dahil ederek, öğrencilerin gelişen teknolojilere ilgisini çekmek için eğitim programlarında ince ayar yaparak işgücü piyasasının talebi doğrultusunda yüksek vasıflı bireyleri elde tutmayı ve çekmeyi umuyor.
9 konsorsiyum ortağı ile birlikte (BluÖzellikler, IDC İtalya SRL, Maggioli SpA, Universidad Politécnica De Madrid, Trinity College Dublin, Güney Danimarka Üniversitesi Teknik Fakültesi'ndeki Maersk Mc-Kinney Moller Enstitüsü, Martel Yenilik, Nesnelerin İnterneti için İttifak Innovation BV, Ve Büyük Veri Değer Derneği /DAIRO – Veri, Yapay Zeka ve Robotik aisbl), LeADS, iyi uygulamaların alışverişini teşvik eden ve yenilikçiliği artırarak ve iş gücünde gelişmiş beceri kapasitelerini genişleterek Avrupa düzeyinde eğitim sektörünün dijital dönüşümünü destekleyen sürdürülebilir, dinamik ve ölçeklenebilir bir ekosistem yaratacaktır. ve toplum.
