13 C
Brüksel
Salı, Nisan 30, 2024
EğitimHollanda neden üniversitelerinde İngilizceyi kesmek istiyor?

Hollanda neden üniversitelerinde İngilizceyi kesmek istiyor?

SORUMLULUK REDDİ: Yazılarda yer alan bilgi ve görüşler, bunları belirtenlerin kendi sorumluluğundadır. yayın The European Times otomatik olarak görüşün onaylanması anlamına gelmez, ancak onu ifade etme hakkı anlamına gelir.

SORUMLULUK REDDİ ÇEVİRİLERİ: Bu sitedeki tüm makaleler İngilizce olarak yayınlanmaktadır. Çevrilen sürümler, nöral çeviriler olarak bilinen otomatik bir işlemle yapılır. Şüpheniz varsa, her zaman orijinal makaleye bakın. Anlayışın için teşekkürler.

Haber Masası
Haber Masasıhttps://europeantimes.news
The European Times Haberler, tüm coğrafi Avrupa'daki vatandaşların farkındalığını artırmak için önemli olan haberleri kapsamayı amaçlamaktadır.

Yüksek öğretim kurumları, ülkenin Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni fikrinden derin endişe duyuyor

Büyük Britanya'nın Avrupa Birliği'nden ayrılmasından sonra bile, prestijli bir yüksek öğrenimi tamamlamak için adaya bakan insanların çoğu, başlarını başka bir ülkeye, Hollanda'ya çevirdi.

Hollanda üniversiteleri çok iyi bir üne sahiptir ve ayrıca küresel dünya için giderek daha evrensel hale gelen İngilizce dilinde çok sayıda kurs sunmaktadırlar.

Böylece, bir noktada Avrupalı ​​aday öğrenci akışı Amsterdam, Leiden, Utrecht, Tilburg, Eindhoven ve Göringen'e yönlendirildi. Ancak şimdi, Hollanda hükümeti buna bir son vermek ve ülkedeki üniversitelerde İngilizce öğretimini ciddi şekilde sınırlamak istiyor.

Hollanda Eğitim Bakanı Robert Dijkgraaf, mevcut durumun ülkedeki yüksek öğretim kurumlarına aşırı yük getirdiğini ve eğitim kalitesinde düşüşe yol açabileceğini savunarak, üniversitelerin yabancı dilde eğitim verdiği saatlerin yüzdesini sınırlamayı planlıyor.

Yalnızca 2022 için ülke, 115,000'den fazla uluslararası öğrenciyi ağırladı ve bu, oradaki yüksek öğretim kurumlarında okuyan tüm öğrencilerin toplam sayısının yaklaşık %35'ini temsil ediyor. Eğilim, paylarının son on yılda artması yönündedir.

Yetkililerin arzusu, ülkedeki yabancı dil öğretimini üniversitelerde verilen derslerin yaklaşık 1/3'üne indirmektir.

Bu kısıtlama, geçen Aralık ayında Milli Eğitim Bakanlığı'nın yüksek öğretim kurumlarından aktif olarak yabancı öğrenci alımını durdurmalarını istemesinden sonra geldi. Bakan, kararı, Hollanda eğitiminin uluslararasılaşmasının öğretim kadrosunda aşırı yüke ve öğrenciler için konaklama eksikliğine yol açması gerçeğiyle motive etti.

Şu anda, yabancı dil öğretimiyle ilgili yeni değişikliklerin nasıl olacağına dair net bir plan yok ve ilgili bakanlığın sözcüsüne göre, bu davadaki fikir yabancı öğrencilere yönelik olmaktan çok yabancı öğrencilere yöneliktir. sunulan eğitimin kalitesi üzerindeki olumsuz sonuçları en aza indirmeyi amaçlar.

Bakanlık Euronews'e yaptığı açıklamada, "Mevcut büyüme, amfilerin aşırı kalabalık olmasına, öğretmenlere aşırı yük binmesine, öğrenci konaklama yeri eksikliğine ve müfredata erişimin azalmasına yol açacak" dedi.

Hollanda, dünyanın her yerinden öğrencileri çeken iyi yüksek öğretim kurumlarıyla her zaman ünlü olmuştur.

Bu nedenle, İngilizce derslerin azaltılmasının, Hollanda üniversitelerinin uluslararası lider konumunun tehdit edilmemesi için sistemdeki dengenin yeniden sağlanmasına yardımcı olacağı görüşündedirler.

Bakan Dijkgraaf ise şu anda Felemenkçe programların teşvik edilmesi pahasına yabancı dillerin ciddi şekilde azaltılması üzerine bahse giriyor.

Bir fikir, yerel dilde daha fazlasını bırakmak için İngilizce programlarını tamamen kesmektir. Diğeri ise tüm programların değil, sadece bazı derslerin İngilizce olarak kalmasıdır.

Her iki seçenekte de yabancı personel çekmek için öncelikli ihtiyaç duyulan bazı uzmanlıklar için istisna yapmak mümkündür. Ancak uzmanlar, Dijkgraaf'ın yeni planlarının son yıllarda Hollanda yüksek öğreniminin tüm felsefesiyle çeliştiği yorumunda bulunuyor.

Hollanda'nın eğitimde uluslararasılaşma kuruluşu olan Nuffic'e göre, Hollanda'da lisans programlarının toplam %28'i ve yüksek lisans programlarının %77'si tamamen İngilizce olarak verilmektedir.

Bu rakamlar, üniversitelerin şu anda zor durumda olmasına şaşmamak gerektiğini gösteriyor. Bu, tüm lisans ve yüksek lisans programlarını İngilizce olarak öğreten Eindhoven Teknoloji Üniversitesi için tamamen geçerlidir.

“Bu yeni önlemlerin ayrıntılı olarak tam olarak neyi içereceği konusunda çok fazla gerilim var. Bizim için bu bir sorun çünkü yapay zeka veya elektrik mühendisliği gibi belirli dersler için Felemenkçe öğretebilecek yeterli sayıda profesör bulamıyoruz,” diye açıklıyor Enstitü Yönetiminden Robert -Jan Smits.

Ona göre Hollanda her zaman açık, hoşgörülü ve liberal bir ülke olarak ün yapmıştır ve tarihsel olarak tüm başarısı bu ilkelere dayanmaktadır.

Üniversitelerde İngilizceyi azaltma önerisine karşı sesini yükselten tek kişi Eindhoven Üniversitesi değil.

“Bu politika Hollanda ekonomisine çok zarar verecek. İnovasyon ve büyüme üzerinde olumsuz bir etkisi olacaktır. Hollandalılar her zaman bir 'bilgi ekonomisini' sürdürmenin ne kadar önemli olduğunu vurguladılar, ancak şimdi yetenek bizi terk edebileceğinden bunun tehdit altında olduğunu görüyorum,' diye açıklıyor Tilburg Üniversitesi'nden Ekonomi Doçenti David Schindler.

“Uluslararası öğrencilerin hak ettiklerinden fazlasını ödediğine şüphe yok. Tüm öğrencilerin önemli bir bölümünü oluştururlar ve birçok üniversitenin kapılarını açık tutarlar. Onlar olmadan, tüm disiplinler önemli ölçüde küçülecek ve hatta bu finansman ortadan kalktığında potansiyel olarak çökecektir” diye ekliyor.

Hollanda Ekonomik Politika Analiz Bürosu tarafından yapılan son araştırmaya göre, yabancı öğrenciler Avrupa Birliği'nden bir öğrenci için Hollanda ekonomisine 17,000 €'ya kadar ve AB üyesi olmayan öğrenciler için 96,300 €'ya kadar katkıda bulunuyor.

Milli Eğitim Bakanlığı da tüm yabancı öğrencilerini kaybetmek istemiyor - tam tersine. Ancak onlara göre, bu öğrencileri Hollanda dilini öğrenmeye motive etmek önemlidir, böylece daha sonra işgücü piyasasında kendilerini daha iyi gerçekleştirebilirler.

Eindhoven Teknoloji Üniversitesi'nden Smits'e göre, bu gerçekten böyle bir faktör değil. Ona göre, üniversitedeki programlar sadece İngilizce olmasına rağmen, eğitim kurumundan mezun olanların %65'i Hollanda'da kalıyor.

Değişikliklerin aslında tam tersi bir etkiye sahip olacağı görüşünde - öğrenciler artık Hollanda'yı yüksek öğrenimleri için bir seçenek olarak görmeyecekler.

Smits, İngilizce kurslarını kesme kararında siyasi imalar görüyor.

“Mecliste göçmen akını konusunda büyük bir tartışma var. Tüm Avrupa'da milliyetçi bir hareket var. Akademik sistemde bile tartışmalar yaşanmaya başlandı. Popülist partiler, parayı kendi insanımız için kullanmak daha iyi, neden yabancıların eğitimini finanse edeceğimizi sormaya başlıyor” diyor.

Ona göre bu daha büyük bir sorun – bu aşırı milliyetçilik retoriği, akademik sistemi bile etkileyen bir akım haline geliyor.

Fotoğraf: BBFotoj: https://www.pexels.com/photo/grayscale-photo-of-concrete-buildings-near-the-river-12297499/

- Reklam -

Yazarın devamı

- ÖZEL İÇERİK -spot_img
- Reklam -
- Reklam -
- Reklam -spot_img
- Reklam -

Okumalıdır

En son makaleler

- Reklam -