Співпраця та інвестиції є ключовими для майбутнього цифрової освіти в Європі. 20 мільйонів цифрових професіоналів – це наша мета до 2030 року. Зараз лише 54% європейських громадян мають базові цифрові навички. Такою є позиція єврокомісара Болгарії Марії Габріель щодо вдосконалення цифрових навичок у сфері освіти, повідомляє прес-центр Європейської комісії в Софії.
На прес-конференції в Страсбурзі Габріель представив пакет рекомендацій країнам-членам ЄС щодо покращення навчання в цій сфері. Рекомендації будуть зосереджені на ключових факторах, що сприяють успіху цифрової освіти в класах, і способах покращення цифрових навичок вчителів і учнів.
«80% людей працездатного віку володіють базовими цифровими навичками, а 20 мільйонів є цифровими професіоналами – це наша мета до 2030 року. Зараз лише 54% європейських громадян мають базові цифрові навички. Завдяки новому пакету рекомендацій щодо вдосконалення цифрових навичок ми прагнемо допомогти подолати виклики, з якими стикаються держави-члени у сфері цифрової освіти. Інвестиції, інфраструктура та навчання є ключовими для цього», – сказала Марія Габріель.
Рекомендації є частиною провідної ініціативи єврокомісара Болгарії – Плану дій у сфері цифрової освіти та є ключовими для побудови європейського освітнього простору до 2025 року.
Метою є підтримка доступу європейських громадян до високоякісної та інклюзивної цифрової освіти та навчання.
Дві рекомендації розроблено на основі консультацій і структурного діалогу, проведеного з усіма державами-членами у 2022 році. Вони сприятимуть створенню високоефективної цифрової екосистеми, включаючи інфраструктуру, обладнання та контент, і підтримуватимуть цифрові навички та компетенцію викладачі та студенти.
Ці два пріоритети вимагають хорошої координації та співпраці на місцевому, національному та європейському рівнях.
«Презентовані сьогодні рекомендації є основою та двигуном нашої спільної роботи з державами-членами, викладачами, студентами та навчальними закладами для забезпечення високоякісної та доступної цифрової освіти та навчання. У найближчі місяці ми створимо експертну групу високого рівня з представниками всіх держав-членів, яка підтримуватиме успішну реалізацію рекомендацій», – підсумував комісар Габріель.
Європейський комісар з питань інновацій, наукових досліджень, культури, освіти та молоді Марія Габріель відвідає вчора Новий Сад, північна Сербія, де вона разом з прем'єр-міністром Сербії Аною Брнабич урочисто відкриє нову будівлю Інституту BioSense, повідомляє Tanjug, цитує БТА.
Під час візиту Габріель, міністр освіти Сербії Бранко Ружич і директор ЮНІСЕФ у Сербії Деян Костадінов відвідають школу початкової та середньої освіти імені Мілана Петровича. З цієї нагоди буде доставлено обладнання для інтеграції технологій у школи вартістю 20,000 XNUMX євро.
Габріель відвідає галерею Матіци Срабської разом із віце-прем’єр-міністром та міністром культури Майєю Гойкович. Єврокомісар ознайомиться з досягненнями Нові-Саду як культурної столиці Європи 2022 року та зі спадщиною сербського мистецтва в ширшому європейському контексті.
Габріель відвідала Молодіжний центр «OPENS» і зустрілася з представниками молоді в Сербії, з якими поговорила про досвід того часу, коли Новий Сад був Європейською молодіжною столицею в 2019 році.
У повідомленні представництва ЄС у країні наголошується, що Сербія з 2019 року бере участь у найбільшій програмі підтримки освіти, навчання, молоді та спорту – Erasmus+, як повноправний член. За підтримки ЄС молоді люди, спортсмени та студенти з Сербії беруть участь у проектах обміну та навчання нарівні зі своїми однолітками з ЄС.
Понад 16,000 80 сербських студентів отримали стипендії для навчання в країнах-членах ЄС, а понад 4,300 організацій і спортивних асоціацій Сербії скористалися проектами в галузі спорту. У той же час сербські заклади залучили понад XNUMX молодих людей, студентів і викладачів з Європи.
ЄС інвестував понад шість мільйонів євро в будівництво та реконструкцію понад 40 спортивних об’єктів по всій Сербії, і завдяки цій допомозі більше 100,000 XNUMX громадян і дітей можуть активно користуватися відремонтованими або новозбудованими спортивними центрами, басейнами та тренажерними залами в основних і середніх школах Сербії.
