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19四月十四号
文化塑造LeADS 正在努力弥合行业之间的高级数字技能差距...

LeADS 致力于弥合欧洲工业和教育之间的高级数字技能差距

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LeADS——在欧洲,大约有 9 万人从事 ICT 专家的工作。 最新数据显示,招聘或尝试招聘 ICT 专家的企业中有 55% 表示难以填补此类职位空缺(2022 年 DESI 报告).

随着数字技术成为影响就业和社会参与的一个组成部分, 欧盟工业和社会的成功数字化转型将取决于培养下一代技能,缩小数字人才供需之间的差距.

LeADS Europe 数字计划 LeADS 致力于弥合欧洲工业和教育之间的高级数字技能差距
LeADS 致力于弥合欧洲工业和教育之间的高级数字技能差距 2

通往 数字十年 该提案旨在到 20 年将欧盟受雇的 ICT 专家人数增加到至少 2030 万,如果不对一切照旧进行重大改变,这一目标将无法实现。

为了应对这一具有挑战性的局面, 领先的ADS – 领先的欧洲高级数字技能,有史以来第一次 数字欧洲计划 (DIGITAL) 数字技能协调和支持行动 (CSA) 于今天(18 年 2022 月 XNUMX 日)启动。

DIGITAL 计划正在资助 580 亿欧元,用于在 7 年内开发高级数字技能,以支持为数据和人工智能 (AI)、网络安全、量子和高性能计算等关键能力领域的未来专家设计和交付专业计划 (高性能计算)。

LeADS 将支持高级数字技能基金的有效部署,以确保提供技能提升和再培训机会,以推动未来的欧洲竞争力和数字主权。

LeADS 旨在 使高级数字技能成为解决数字鸿沟和失业问题的一部分 这一直阻碍着新兴关键数字技术的采用和使用。 通过研究和教育弥合欧洲行业的数字技能差距是 LeADS 如何通过数字专家的可用性引导欧洲人利用云服务、大数据和人工智能的一个例子。

CSA 将与行业利益相关者社区以及教育和培训提供者合作,以 为技术开发特定的技能配置文件基于技术采用趋势的需求预测是, 技能差距的定义及 行业和教育机构指南.

通过将其调查结果和见解纳入符合市场差距的路线图和指南中,LeADS 希望通过微调教育计划来吸引学生对不断发展的技术的兴趣,从而根据劳动力市场的需求留住和吸引高技能人才。

连同9个财团伙伴(蓝光规格IDC 意大利有限公司马吉奥利公司马德里理工大学都柏林圣三一学院(Trinity College)南丹麦大学技术学院马士基麦金尼穆勒研究所马泰尔创新物联网创新联盟 BV,并 大数据价值协会/DAIRO – 数据、人工智能和机器人 aisbl),LeADS 将创建一个可持续、动态和可扩展的生态系统,通过促进创新和扩大劳动力的高级技能能力,促进良好实践的交流,并支持欧洲教育部门的数字化转型和社会。

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