In Swede bied 'n nie-winsgewende organisasie aan jongmense die gereedskap en platform om in te weeg oor omgewingsbeleid.
Anders Varger, 'n Sweedse hoërskoolonderwyser en entrepreneur, het 'n tendens opgemerk. Hy het gevoel dat jongmense selde uitgenooi word na gesprekke oor hoe om 'n volhoubare wêreld te bou – al sal beleidsbesluite wat vandag geneem word, hul toekoms beïnvloed.
Om hierdie probleem aan te pak, het Varger die nie-winsgewende organisasie gestig Framtidens röster, wat vertaal word na 'Stemme van die Toekoms'. Sy doel was om 'n platform te skep vir studente en jongmense om met politici en ander besluitnemers oor omgewingskwessies te skakel. Die organisasie se Deskundigepaneel bestaan uit ongeveer dertig van Swede se voorste bestuurders en navorsers oor volhoubaarheid, wat hulself beskikbaar gestel het om jongmense af te rig.
Voices of the Future rus ook klaskamers regoor Swede toe met gereedskap om leerlinge oor omgewingskwessies op te voed en hul visie vir 'n volhoubare toekoms te verwoord.
Een metode is 'positiewe kartografie', waar studente omgewingsonderwerpe kies om na te vors en kaarte te bou van hoe 'n positiewe toekoms kan lyk. Die kaart bestaan uit beelde wat studente van die internet aflaai of self teken en verf. Die klas sit dit dan saam in 'n gemeenskaplike kaart, waar hulle identifiseer watter struikelblokke op pad na die doel van volhoubaarheid bestaan en kan bespreek hoe om dit met lede van die Deskundigepaneel aan te spreek.
“Ons betrek jongmense by kwessies wat die toekoms beïnvloed. Ons doel is dat die kinders die maghebbers ontmoet wat die kwessie beïnvloed wat hulle gekies het. Daar is geen klappe op die kop nie, maar ware dialoë wat inspireer. Dan publiseer die studente hul materiaal op ons webwerf en volg gereeld op wat gebeur. Die formaat word baie waardeer,” sê Varger, die stigter en voorsitter van Voices of the Future.
Voices of the Future het met skole begin werk in aanloop tot die Verenigde Nasies se Klimaatveranderingskonferensie (COP26) in 2021. Hulle het sedertdien gegroei om met 500 studente regoor Swede saam te werk. In die lente van 2022 het die organisasie deur die land getoer en op tien plekke gestop.
Anna Wik, 'n onderwyseres by Platengymnasiet in Motala, sien Stemme van die Toekoms as 'n manier vir studente om by sosiale verandering betrokke te wees.
"Kwessies wat verband hou met volhoubare ontwikkeling het 'n impak op alle dele van die samelewing, en vir studente om ingesluit te voel by hierdie gesprekke gee hulle motivering," het sy gesê.
By Platengymnasiet het studente gefokus op omgewingsbeleid, sosiale insluiting en geslagsgelykheid. Hulle het by verskeie geleenthede met die Deskundigepaneel gekonsulteer en die geleentheid gehad om met munisipale amptenare en plaaslike entrepreneurs in gesprek te tree.
Studente wat aan Voices of the Future deelgeneem het, sal hul visie en bevindinge met parlementslede, amptenare van die Verenigde Nasies en ander afgevaardigdes by die Stockholm+50 internasionale vergadering in Junie 2022.
Hulle sal ook aan Wêreldomgewingsdag 2022 in Stockholm deelneem. Skakel hier in op die regstreekse stroom: Wêreld-omgewingsdag regstreeks.
Verdere hulpbronne:
