NEWBURGH – Grâce aux efforts combinés des boursiers dominicains de l'espoir du Mount Saint Mary College et du centre d'écriture, la communauté de Mount s'est réunie virtuellement pour réfléchir sur le péché du racisme et découvrir des moyens de cultiver l'unité.
"Visio Divina and Reconciling Race: Writing to Our Common Humanity" faisait partie du programme Knight Reading, où le campus Mount s'engage dans une discussion académique sur une expérience littéraire partagée. Actuellement, les étudiants, les professeurs et le personnel lisent Tell Me Who You Are: Sharing Our Stories of Race, Culture, and Identity par Priya Vulchi et Winona Guo.
Visio Divina, latin pour « vision divine », est la prière par la contemplation de l'art. L'événement a utilisé des Écritures, des extraits de Tell Me Who You Are, une réflexion personnelle écrite et un dialogue avec des pairs pour se concentrer sur l'injustice du racisme et la nécessité de guérir avec Dieu et la communauté.
L'événement a été organisé par Thomas Sullivan de Monroe, NY, un érudit dominicain de l'espoir et une majeure en criminologie; et Gina Evers, directrice du Centre d'écriture.
Enracinés dans les valeurs de l'héritage judéo-chrétien et dominicain du collège, les Dominican Scholars of Hope sont une communauté de vie et d'apprentissage non académique pour les étudiants hautement motivés de Mount. Suivant les traces de saint Dominique de Guzman, les érudits sont imprégnés de la tradition de service dominicaine. Ils ont fait don de milliers de dollars à des organismes de bienfaisance locaux et passé de nombreuses heures à faire du bénévolat dans la communauté locale. Ils s'efforcent de suivre les quatre piliers de la vie dominicaine : étude, spiritualité, service et communauté. Le programme est dirigé par Charles Zola, assistant du président pour l'intégration de la mission, directeur de l'Institut catholique et dominicain du Mont et professeur agrégé de philosophie.
Le Centre d'écriture parraine une variété d'événements pour les étudiants tout au long de l'année. Les tuteurs du centre aident les étudiants de Mount à toutes les étapes du processus d'écriture, y compris le remue-méninges et l'organisation des idées; structurer des phrases, des paragraphes et des essais ; renforcer l'argumentation ; intégrer la recherche; systèmes de citation appropriés; et améliorer la grammaire et le style.
