Suradnja i ulaganja ključni su za budućnost digitalnog obrazovanja u Europi. 20 milijuna digitalnih stručnjaka naša je ambicija do 2030. Trenutačno samo 54% europskih građana ima osnovne digitalne vještine. Ovo je stav bugarske europske povjerenice Marije Gabriel o poboljšanju digitalnih vještina u području obrazovanja, priopćio je press centar Europske komisije u Sofiji.
Gabriel je na tiskovnoj konferenciji u Strasbourgu predstavio paket preporuka državama članicama EU za poboljšanje obuke u ovom području. Preporuke će se usredotočiti na ključne čimbenike koji pridonose uspjehu digitalnog obrazovanja u učionicama i načine poboljšanja digitalnih vještina nastavnika i učenika.
„80% ljudi u radnoj dobi ima osnovne digitalne vještine, a 20 milijuna su digitalni stručnjaci, naša je ambicija do 2030. Trenutačno samo 54% europskih građana ima osnovne digitalne vještine. S novim paketom preporuka za poboljšanje digitalnih vještina, cilj nam je pomoći u prevladavanju izazova s kojima se zemlje članice suočavaju u području digitalnog obrazovanja. Ulaganja, infrastruktura i obuka ključni su za to”, rekla je Maria Gabriel.
Preporuke su dio vodeće inicijative bugarskog europskog povjerenika – Akcijskog plana u području digitalnog obrazovanja i ključne su za izgradnju europskog obrazovnog prostora do 2025. godine.
Cilj je podržati pristup europskih građana visokokvalitetnom i uključivom digitalnom obrazovanju i osposobljavanju.
Dvije su preporuke sastavljene na temelju konzultacija i strukturnih dijaloga koji su održani sa svim državama članicama 2022. One će pridonijeti stvaranju vrlo učinkovitog digitalnog ekosustava, uključujući infrastrukturu, opremu i sadržaj, te podržati digitalne vještine i kompetencije učitelja i učenika.
Ova dva prioriteta zahtijevaju dobru koordinaciju i suradnju na lokalnoj, nacionalnoj i europskoj razini.
„Danas predstavljene preporuke temelj su i pokretač našeg zajedničkog rada s državama članicama, s učiteljima, učenicima i obrazovnim institucijama kako bismo osigurali visokokvalitetno i dostupno digitalno obrazovanje i osposobljavanje. U nadolazećim mjesecima uspostavit ćemo stručnu skupinu na visokoj razini s predstavnicima svih država članica, koja će podržati uspješnu provedbu preporuka”, zaključio je povjerenik Gabriel.
Europska povjerenica za inovacije, znanstvena istraživanja, kulturu, obrazovanje i mlade Maria Gabriel boravit će danas u Novom Sadu, gdje će zajedno sa srbijanskom premijerkom Anom Brnabić svečano otvoriti novu zgradu Instituta BioSense, javlja Tanjug. prenosi BTA.
Tijekom posjeta Gabriel, srbijanski ministar prosvjete Branko Ružić i direktor UNICEF-a u Srbiji Dejan Kostadinov posjetit će Osnovnu i srednju školu Milan Petrović. Ovom prilikom bit će isporučena oprema za integraciju tehnologija u školama u vrijednosti od 20,000 eura.
Gabriel će zajedno s potpredsjednicom Vlade i ministricom kulture Majom Gojković posjetiti galeriju Matice Srabske. Europska povjerenica upoznat će se s postignućima Novog Sada kao Europske prijestolnice kulture za 2022. te s naslijeđem srpske umjetnosti u širem europskom kontekstu.
Gabriel je posjetila Omladinski centar “OPENS” i susrela se s predstavnicima mladih u Srbiji s kojima je razgovarala o iskustvu vremena kada je Novi Sad bio Europska prijestolnica mladih 2019. godine.
U priopćenju Ureda EU-a u zemlji ističe se da Srbija od 2019. sudjeluje u najvećem programu podrške obrazovanju, obuci, mladima i sportu – Erasmus+, kao punopravna članica. Uz potporu EU-a, mladi ljudi, sportaši i studenti iz Srbije sudjeluju u projektima razmjene i obuke ravnopravno sa svojim vršnjacima iz EU-a.
Više od 16,000 srpskih studenata dobilo je stipendije za studiranje u zemljama članicama EU, dok je više od 80 organizacija i sportskih udruga iz Srbije imalo koristi od projekata u području sporta. Istovremeno, srpske institucije privukle su više od 4,300 mladih ljudi, studenata i nastavnika iz Europe.
EU je uložila više od šest milijuna eura u izgradnju i obnovu više od 40 sportskih objekata diljem Srbije, a zahvaljujući toj pomoći više od 100,000 građana i djece može aktivno koristiti obnovljene ili novoizgrađene sportske centre, bazene i teretane. u matičnim i srednjim školama u Srbiji.
