ໃນເດືອນແລ້ວນີ້, ຄະນະກໍາມະການໂຮງຮຽນ Tennessee ໄດ້ລົງຄະແນນສຽງເປັນເອກະພາບ ເອົານະວະນິຍາຍກາຟິກທີ່ຊະນະຮາງວັນ Pulitzer “Maus” ອອກຈາກຫຼັກສູດຊັ້ນ XNUMX ຂອງເມືອງກ່ຽວກັບ Holocaust.
ໃນຫນັງສື, ນັກກາຕູນຊາວອາເມລິກາ Art Spiegelman ອະທິບາຍປະສົບການຂອງພໍ່ແມ່ຂອງລາວໃນການນໍາພາເຖິງການ Holocaust ແລະການຈໍາຄຸກຂອງພວກເຂົາຢູ່ທີ່ Auschwitz, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການບາດເຈັບຂອງລຸ້ນຂອງລາວເອງ.
ການໂຄສະນາ
“Maus” ບໍ່ແມ່ນປຶ້ມຫົວທຳອິດທີ່ຕິດຢູ່ໃນສົງຄາມວັດທະນະທຳຄັ້ງລ່າສຸດຂອງອາເມຣິກາ: ສະມາຄົມຫໍສະໝຸດອາເມຣິກາໄດ້ເຫັນ "ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ" ຈໍານວນການຫ້າມຫນັງສືໃນປີທີ່ຜ່ານມາ.
ປື້ມທີ່ໄດ້ຮັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍທີ່ສຸດໃນຫ້ອງສະຫມຸດແລະໂຮງຮຽນໃນປີ 2020 ແມ່ນປື້ມທີ່ຈັດການກັບ "ການແບ່ງແຍກເຊື້ອຊາດ, ປະຫວັດສາດອາເມລິກາຜິວ ດຳ ແລະຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນສະຫະລັດ," ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຜູ້ທີ່ເປັນສູນກາງປະສົບການຂອງ ຕົວອັກສອນ LGBTQ+, ທ່ານ Deborah Caldwell-Stone, ຜູ້ອໍານວຍການຫ້ອງການສໍາລັບເສລີພາບທາງປັນຍາຂອງກຸ່ມກ່າວວ່າ.
ແລະ "Maus" ບໍ່ແມ່ນປຶ້ມຫົວທໍາອິດກ່ຽວກັບ Holocaust ທີ່ຖືກເອີ້ນເປັນຄໍາຖາມ: ໃນເດືອນຕຸລາ, ຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນເມືອງ Texas. ແນະນໍາຄູອາຈານ ວ່າຖ້າພວກເຂົາມີປື້ມກ່ຽວກັບ Holocaust ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາຄວນຈະພະຍາຍາມສະເຫນີໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງຫນັງສືຈາກທັດສະນະ "ກົງກັນຂ້າມ".
Anne Frank's "The Diary of a Young Girl" ແລະປຶ້ມເຊັ່ນ "ຈໍານວນດາວ" ຂອງ Lois Lowry, ຜູ້ຊະນະຫຼຽນ Newbery ກ່ຽວກັບເດັກຍິງຊາວຢິວທີ່ລີ້ຕົວຈາກພວກ Nazis ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຖືກນໍາໄປສູນກັກຂັງ, ໄດ້ຖືກທຸງໃນອະດີດ. ບໍ່ເຫມາະສົມເນື່ອງຈາກ ເນື້ອໃນທາງເພດ ແລະ ພາສາ.
ການໂຄສະນາ
ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ເປັນສາເຫດຕົ້ນຕໍທີ່ເຮັດໃຫ້ຄະນະກໍາມະການດ້ານການສຶກສາຂອງ McMinn County ໃນ Tennessee ຍົກເລີກ "Maus" ຈາກຫຼັກສູດໂຮງຮຽນຊັ້ນກາງ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນມູນຄ່າທີ່ສັງເກດວ່າການໂປ້ເປືອຍແມ່ນຂອງຫນູກາຕູນ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນເວລາທີ່ອ່ານ ບົດບັນທຶກຂອງກອງປະຊຸມຄະນະໂຮງຮຽນ, Spiegelman ບອກ ໜັງສືພິມ New York Times ລາວໄດ້ຮັບຄວາມປະທັບໃຈທີ່ສະມາຊິກຄະນະບໍລິຫານງານຖາມວ່າ, “ເປັນຫຍັງເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງບໍ່ສາມາດສອນການຂ້າລ້າງແຄ້ນທີ່ງາມກວ່າ?”
ຜ່ານ Associated Pressພະນັກງານຫໍພິພິທະພັນໄດ້ຖືກພົບເຫັນວ່າກໍາລັງກະກຽມງານວາງສະແດງຢູ່ພິພິທະພັນປະຫວັດສາດຊາວຢິວໃນ Amsterdam ໃນປີ 2008. ງານວາງສະແດງທີ່ມີຊື່ວ່າ "Superheros ແລະ Shlemiels," ປະກອບມີນະວະນິຍາຍກາຟິກທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນ Pulitzer "Maus" ແລະກາຕູນທີ່ມີຫົວຂໍ້ຊາວຢິວທີ່ເລິກເຊິ່ງຫຼືອ່ອນໂຍນ.
ມີເຫດຜົນທີ່ນັກສຶກສາມັກມອບໝາຍໃຫ້ 'Maus': ມັນເປັນເຄື່ອງມືການສອນທີ່ບໍ່ມີອັນອື່ນ.
ການເກືອດຫ້າມໄດ້ມາເຖິງຄວາມຕົກໃຈຫຼາຍ ພິພິທະພັນ Holocaust ຂອງສະຫະລັດ ແລະຍັງໃຫ້ນັກສຶກສາ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກສຶກສາ ຜູ້ທີ່ເບິ່ງຫນັງສືເປັນເຄື່ອງມືການສອນທີ່ມີປະສິດທິພາບ: "Maus" ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວແມ່ນຫນັງສືກາຕູນທີ່ມີຮູບແບບຍາວ, ດັ່ງນັ້ນມັນບໍ່ຍາກທີ່ຈະເຫັນວ່າເປັນຫຍັງໄວລຸ້ນແລະໄວຫນຸ່ມຈຶ່ງດຶງດູດມັນ.
ການໂຄສະນາ
ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່ຫນຶ່ງໃນ Twitter ໃສ່ມັນ: “ເມື່ອລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍອາຍຸໄດ້ 12 ປີ, ລາວບໍ່ໄດ້ຮຽນວິຊາ, ບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ອ່ານໜັງສື ເວັ້ນເສຍແຕ່ຄູສອນບັງຄັບ, ແຕ່ຮັກປຶ້ມ 'Maus' ແລະເວົ້າກັບຂ້ອຍຢ່າງສະຫຼາດ ແລະມີຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈຫຼາຍກ່ຽວກັບເຫດການສັງຫານໝູ່ ແລະຜົນກະທົບທີ່ມັນຕ້ອງມີຕໍ່ຊາວຢິວຂອງລາວ. ຄອບຄົວຂອງເພື່ອນ.”
ໃນຖານະເປັນນັກຮຽນພິການທາງການຮຽນຮູ້, Kristen Vogt Veggeberg ເວົ້າວ່າ horrors ຂອງ Holocaust ບໍ່ໄດ້ຈົມລົງຢ່າງແທ້ຈິງຈົນກ່ວານາງອ່ານ "Maus" ໃນອາຍຸ 13 ປີ. Vogt Veggeberg ບອກ HuffPost ວ່ານາງເປັນແລະຍັງເປັນການຮຽນຮູ້ສາຍຕາ; ບ່ອນທີ່ບັນຊີຂໍ້ຄວາມແບບດັ້ງເດີມຂອງ Holocaust ແລະສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີສອງລົ້ມເຫລວ, "Maus" ປະສົບຜົນສໍາເລັດ.
"ຮູບພາບທີ່ Spiegelman ແຕ້ມ - ຫ້ອງອາຍແກັສ, ການຕີເດັກນ້ອຍໃນ ghetto, ພໍ່ເຖົ້າທີ່ຮັ່ງມີຮ້ອງອອກມາເມື່ອລາວຮູ້ວ່າສິດທິພິເສດຂອງລາວຈະບໍ່ຊ່ວຍລາວອອກຈາກ Auschwitz - ຢູ່ໃນຫົວຂອງຂ້ອຍໃນຂະນະທີ່ຂ້ອຍໄປ. ຕໍ່ກັບການຊ້ອມສະແດງລະຄອນຂອງຂ້ອຍ ແລະ decathlons ທາງວິຊາການ,” Vogt Veggeberg, ຜູ້ທີ່ປະຈຸບັນເປັນນັກຂຽນ ແລະຜູ້ອໍານວຍການບໍ່ຫວັງຜົນກໍາໄລ, ຂຽນໃນອີເມວ.
ເມື່ອເບິ່ງຮູບປະກອບທັງໝົດຂອງຄອບຄົວຂອງຜູ້ຂຽນ ແລະ ການຄົ້ນພົບໂຊກຊະຕາຂອງພວກເຂົາທັງໝົດແມ່ນເປັນເລື່ອງທີ່ໜ້າຢ້ານ ແລະ ເຄື່ອນຍ້າຍແມ່ນແຕ່ສຳລັບໄວລຸ້ນທີ່ຕົນເອງສົນໃຈ, ນາງເວົ້າວ່າ: “ຂ້ອຍຮູ້ສຶກສັ່ນສະເທືອນກັບຄວາມຄິດທີ່ວ່າຄອບຄົວທັງໝົດຂອງຂ້ອຍ - ຈາກແມ່ຕູ້ທີ່ຮັກຂອງຂ້ອຍໄປ. ພີ່ນ້ອງຫຼາຍຄົນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ - ສາມາດຖືກລົບລ້າງແຜ່ນດິນໂລກ.”
ການສຶກສາໄດ້ແບ່ງປັນປະສົບການການສອນ "Maus" ຂອງເຂົາເຈົ້າເຊັ່ນດຽວກັນ. Eli Savit, ໄອຍະການໄອຍະການຂອງຄາວຕີ້ Washtenaw ໃນລັດ Michigan, wrote on Twitter ວ່າລາວອີງໃສ່ຂໍ້ຄວາມຫຼາຍເມື່ອລາວເປັນຄູສອນຊັ້ນແປດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນສາທາລະນະຂອງນະຄອນນິວຢອກ.
"ນັກຮຽນຂອງຂ້ອຍ - ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ Holocaust ເປັນຄັ້ງ ທຳ ອິດ - ໄດ້ຕິດໃສ່ມັນ," Savit ເວົ້າ. ” [ເຂົາເຈົ້າ] ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຖິງຄວາມໂຫດຮ້າຍຂອງ Holocaust. ພວກເຮົາໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມພິພິທະພັນ Holocaust ໃນຕອນທ້າຍຂອງຫນ່ວຍບໍລິການ [ແລະ] ທຸກຄົນທີ່ຮຽນຈົບຊັ້ນຮຽນທີ 8 ມີຄວາມສຸພາບແລະສຸຂະພາບດີ. (ເພື່ອເນັ້ນຫນັກວ່າ: ບໍ່ເຄີຍເກີດຂຶ້ນ).
Savit ເວົ້າວ່າມີຄຳຫຍາບຄາຍ, ການໂປ້ເປືອຍແລະການຂ້າຕົວຕາຍຢູ່ໃນປຶ້ມ, ແຕ່ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດລ້າງຄວາມຢ້ານກົວຂອງການຂ້າຕາຍໄດ້, Savit ເວົ້າວ່າ. ຊາວຢິວຫົກລ້ານຄົນໃນເອີຣົບແມ່ນມີຄວາມອຶດຫິວຢ່າງເປັນລະບົບແລະ ruthlessly, ເຮັດວຽກຫຼື gassed ເສຍຊີວິດ, ແລະບາງຄົນກໍ່ຖືກຂ້າຕາຍໃນການທົດລອງທາງການແພດ.
"Maus" ຂ້ອນຂ້າງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຂີ້ຮ້າຍຂອງ Holocaust ໃນແບບທີ່ "ທັງສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ແລະຫຼີກເວັ້ນບໍ່ໄດ້," Savit ບອກ HuffPost ໃນການສໍາພາດທາງອີເມລ໌.
ລາວເວົ້າວ່າ “ໂດຍສະເພາະໄວລຸ້ນຕ້ອງການຮຽນຮູ້ຄວາມຈິງ. “ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນທີ່ເຂົາເຈົ້າເປັນ, ມີຄວາມສາມາດຕັດສິນສິນທໍາ; ຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈຄວາມສັບສົນ; ມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະບອກຄວາມຈິງ. ນາທີທີ່ພວກເຂົາສົງໃສວ່າເຈົ້າກໍາລັງປົກປ້ອງພວກເຂົາຈາກບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ເຈົ້າຈະສູນເສຍພວກມັນ."
ຜູ້ຂຽນແລະອະດີດຄູສອນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Karuna Riazi ເວົ້າວ່ານາງ "ຕົກໃຈ" ທີ່ແມ້ກະທັ້ງບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: Holocaust ແມ່ນໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວທັງສອງດ້ານ.
ການໂຄສະນາ
ນາງບອກ HuffPost ວ່ານາງກັງວົນວ່າການຫ້າມຫນັງສືເຊັ່ນ "Maus" ຫມາຍຄວາມວ່າເດັກນ້ອຍບາງຄົນຈະບໍ່ມີໂອກາດທີ່ຈະອ່ານມັນ.
"ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍໃນອາເມລິກາ, ຫ້ອງສະຫມຸດໂຮງຮຽນຂອງພວກເຂົາແມ່ນບ່ອນທີ່ປອດໄພທີ່ສຸດສໍາລັບພວກເຂົາທີ່ຈະຄົ້ນຫາແນວຄວາມຄິດໃຫມ່, ອ່ານຢ່າງກວ້າງຂວາງແລະບໍ່ເສຍຄ່າ, ແລະບໍ່ມີຜົນສະທ້ອນ," Riazi, ຜູ້ທີ່ເປັນຜູ້ຂຽນຂອງນະວະນິຍາຍຊັ້ນກາງ "The Gauntlet." "ຂໍ້ຫ້າມເຫຼົ່ານີ້ຖືກກົດຂື້ນໃນບ່ອນທີ່ພວກມັນຈະສ້າງຄວາມເສຍຫາຍຫຼາຍທີ່ສຸດ."
ຄູສອນຫຼາຍຄົນໄດ້ແບ່ງປັນຜູ້ຂຽນ tweets ໄວຣັສຂອງ Gwen C. Katz ກ່ຽວກັບ "pajamafication" ຂອງປະຫວັດສາດ. ໃນກະທູ້, Katz ປຽບທຽບ "Maus" ກັບ camps ເອກຂອງ John Boyne "fable," "ເດັກຜູ້ຊາຍໃນຊຸດ Pajamas ເສັ້ນດ່າງ," ນັບຕັ້ງແຕ່ຫລັງໄດ້ຖືກສອນເພີ່ມຂຶ້ນໃນຫ້ອງຮຽນໂຮງຮຽນກາງ.
"ເດັກຜູ້ຊາຍໃນຊຸດ Pajamas ເສັ້ນດ່າງ [ບໍ່ມີ] ໃດໆຂອງເອກະສານທີ່ພໍ່ແມ່ຄັດຄ້ານທີ່ເຈົ້າອາດຈະພົບເຫັນຢູ່ໃນ Maus, Night, ຫຼືບັນຊີບຸກຄົນທໍາອິດອື່ນໆຂອງ Holocaust. ມັນຍັງເປັນວິທີທີ່ຂີ້ຮ້າຍທີ່ຈະສອນ Holocaust,” Katz ຂຽນ, ກ່ອນທີ່ຈະບອກບາງຂໍ້ບົກພ່ອງທີ່ສໍາຄັນຂອງມັນ:
Katz ໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າການໂຕ້ວາທີ "Maus" ໃນປະຈຸບັນແມ່ນ "ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງທ່າອ່ຽງຢ່າງກວ້າງຂວາງຂອງການປ່ຽນວັນນະຄະດີທີ່ໃຊ້ໃນການສອນປະຫວັດສາດດ້ວຍທາງເລືອກທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, "ທີ່ເຫມາະສົມ".
"ມັນອາດຈະຫມາຍເຖິງການປ່ຽນແທນ 'ການເລົ່າເລື່ອງຂອງຊີວິດຂອງ Frederick Douglass, ຂ້າທາດອາເມລິກາ' ຫຼື 'Twelve Years a Slave' ຂອງ Solomon Northup ດ້ວຍນິຍາຍປະຫວັດສາດທີ່ທັນສະໄຫມ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, "ນາງເວົ້າ." "ສົງຄາມ, ການເຄື່ອນໄຫວສິດທິພົນລະເຮືອນ, Apartheid: ພາກສ່ວນໃດ ໜຶ່ງ ຂອງປະຫວັດສາດສາມາດເປັນເປົ້າ ໝາຍ."
ແທ້ຈິງແລ້ວ, ເປົ້າຫມາຍເບິ່ງຄືວ່າຈະເພີ່ມຂຶ້ນໃນມື້. ເປັນ NBC News ລາຍງານໃນອາທິດນີ້ ໃນທ່າມກາງການຂັດແຍ້ງ "Maus" ນີ້, ປື້ມຫຼາຍຮ້ອຍຫົວໄດ້ຖືກດຶງອອກຈາກຫ້ອງສະຫມຸດ Texas ເພື່ອທົບທວນຄືນ, ບາງຄັ້ງກໍ່ເປັນການຄັດຄ້ານຂອງຫ້ອງສະຫມຸດໂຮງຮຽນ.
ໃນເລື່ອງຫຍໍ້ທໍ້ອັນໜຶ່ງທີ່ເປັນຕາຕົກໃຈຈາກເລື່ອງນີ້, ພໍ່ແມ່ຄົນໜຶ່ງຢູ່ເຂດຊານເມືອງ Houston ໄດ້ຮ້ອງຂໍໃຫ້ເມືອງລົບລ້າງຊີວະປະຫວັດຂອງເດັກນ້ອຍຂອງອະດີດສະຕີໝາຍເລກນຶ່ງ Michelle Obama ໂດຍອ້າງວ່າ. ມັນໄດ້ສົ່ງເສີມ "ການຕໍ່ຕ້ານເຊື້ອຊາດ.” (ບໍ່ມີການແບ່ງແຍກເຊື້ອຊາດແບບປີ້ນກັບກັນ.) ຢູ່ອີກເມືອງໜຶ່ງທີ່ຢູ່ນອກເມືອງໂອສະຕິນ ລັດເທັກຊັສ, ພໍ່ແມ່ຄົນໜຶ່ງໄດ້ສະເໜີໃຫ້ປ່ຽນປຶ້ມສີ່ຫົວກ່ຽວກັບການແບ່ງແຍກເຊື້ອຊາດດ້ວຍຄຳພີໄບເບິນ.
ພະນັກງານຫ້ອງສະຫມຸດໂຮງຮຽນກໍາລັງຍູ້ກັບຄືນ
ຢູ່ໃນເມືອງໂຮງຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ, ບັນດາຫ້ອງສະໝຸດຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນຫົວໜ້າໃນຄວາມພະຍາຍາມຂອງຮາກຖານເພື່ອຕໍ່ສູ້ກັບສິ່ງທ້າທາຍດ້ານປຶ້ມ.
ການໂຄສະນາ
ບາງຄັ້ງມັນງ່າຍດາຍຄືກັບການສະແດງສິ່ງທີ່ບາງຄົນອາດຈະພິຈາລະນາ "ເລື່ອງ touchy," ເຊິ່ງສາມາດປະກອບມີ. ເດືອນປະຫວັດສາດ ດຳ ແລະ ເດືອນພາກພູມໃຈ.
Ira Creasman, ຫ້ອງສະຫມຸດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນ Colorado, ກ່າວວ່າລາວໄດ້ຖືກບອກເມື່ອໄວໆມານີ້ວ່າໂຮງຮຽນຂອງລາວຕ້ອງປິດການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນໃນເຟສບຸກຂອງພວກເຂົາເພື່ອສະຫລອງເດືອນປະຫວັດສາດດໍາເນື່ອງຈາກມີຄວາມຄິດເຫັນທີ່ບໍ່ດີຫຼາຍ.
ລາວບອກ HuffPost ວ່າ "ການສະແດງຫ້ອງສະຫມຸດໂຮງຮຽນທີ່ວາງໄວ້ສໍາລັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ເດືອນປະຫວັດສາດສີດໍາອາດຈະຖືກພິຈາລະນາວ່າເປັນ 'ວິຊາທີ່ ໜ້າ ປະທັບໃຈ' ເປັນສິ່ງທີ່ ໜ້າ ງຶດງໍ້ ສຳ ລັບຂ້ອຍ.
Creasman ເປັນແຟນໃຫຍ່ຂອງ "Maus" ແລະເຊື່ອວ່າມັນເຫມາະສົມສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີແປດ, ແຕ່ລາວບໍ່ໄດ້ຫຼຸດຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບເນື້ອຫາທີ່ເຫມາະສົມກັບອາຍຸສໍາລັບຜູ້ອ່ານທີ່ຫນຸ່ມນ້ອຍ.
ຕົວຢ່າງ, ລາວຄິດວ່າ "Zootopia" ຂອງ Disney ເປັນ "ວຽກທີ່ດີເລີດ" ຂອງ "ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຄວາມລໍາອຽງທີ່ຊັດເຈນແລະ implicit, ແຕ່ກັບໄລຍະຫ່າງຂອງຕົວລະຄອນເປັນສັດ anthropomorphic."
ລາວອະທິບາຍວ່າ "ການເຂົ້າຫາວິຊາທີ່ຍາກກວ່າແມ່ນມີປະໂຫຍດເຊັ່ນກັນ." "ພວກເຮົາຕ້ອງການທັງສອງ."
ຫຼັງຈາກການຫ້າມ “Maus”, Julie Goldberg, ນັກບັນນາທິການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນ Hudson Valley ຂອງນິວຢອກ, ໄດ້ວາງສະແດງການຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເອົານະວະນິຍາຍຮູບພາບ. (“ນັກຮຽນບາງຄົນໃນສະຫະລັດບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ອ່ານ 'Maus' ໃນໂຮງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າອີກຕໍ່ໄປ,” ປ້າຍຂຽນວ່າ “ເຈົ້າແມ່ນແລ້ວ.”)
ເຊັ່ນດຽວກັນກັບ Katz, Goldberg ກ່າວວ່ານາງມີບັນຫາກັບ "pajamafication" ຂອງປະຫວັດສາດ.
ນາງກ່າວວ່າ "ໄວລຸ້ນຮູ້ເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າຖືກຕົວະ, ແຕ່ເດັກນ້ອຍອາດຈະບໍ່," ນາງເວົ້າ. "ເມື່ອພວກເຮົາອະນາໄມປະຫວັດສາດ, ພວກເຮົາສ້າງຄວາມຂີ້ຄ້ານກ່ຽວກັບທຸກສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສອນເມື່ອນັກຮຽນຄົ້ນພົບຄວາມຈິງ."
ຫ້ອງສະຫມຸດຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງວ່ານັກຮຽນຂອງນາງມີຄວາມສະຫລາດພໍທີ່ຈະຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມໂຫດຮ້າຍຂອງ Holocaust, ແລະແນ່ນອນພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງຄູສອນ.
ການໂຄສະນາ
Goldberg ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນ Fair Lawn, New Jersey, ເປັນເມືອງທີ່ມີຜູ້ລອດຊີວິດຈາກ Holocaust ຫຼາຍຄົນແລະເດັກນ້ອຍແລະຫລານໆຂອງຜູ້ລອດຊີວິດ. ພໍ່ຂອງນາງມີຫມູ່ເພື່ອນແລະເພື່ອນຮ່ວມງານຜູ້ທີ່ລອດຊີວິດ, ມີ tattooed ຕົວເລກທີ່ແຂນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ທຸກໆປີ, ຫໍສະໝຸດສາທາລະນະທ້ອງຖິ່ນໄດ້ວາງສະແດງຮູບຖ່າຍຈາກຄ້າຍຕ່າງໆ.
ນາງບອກ HuffPost ວ່າ "ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຊື່ອມັນໄດ້ໃນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຍິນວ່າມີການປະຕິເສດ Holocaust," “ມັນຢູ່ໄກຈາກປະສົບການຂອງຂ້ອຍ! ມັນຄ້າຍຄືກັບການປະຕິເສດສົງຄາມປະຕິວັດ. ຂ້ອຍຄິດວ່າມັນຕ້ອງເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກທີ່ແປກປະຫຼາດ.”
ບໍ່ມີໃຜເຄີຍແນະນໍາວ່າເດັກນ້ອຍໃນເມືອງ Goldberg ຍັງອ່ອນເກີນໄປທີ່ຈະຮູ້ກ່ຽວກັບ Holocaust.
ນາງກ່າວວ່າ "ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າພວກເຮົາເກີດມາຮູ້," ນາງເວົ້າ. “ມັນຄືກັນກັບສະມາຊິກຂອງກຸ່ມຄົນດ້ອຍໂອກາດ. ເມື່ອໃດທີ່ເດັກນ້ອຍຄົນຜິວດຳໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງຈາກຄວາມຮູ້ເລື່ອງເຊື້ອຊາດຜິວພັນ? ບໍ່ເຄີຍ.”
ຄວາມຄິດທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍຈາກກຸ່ມທີ່ບໍ່ມີຂອບເຂດຕ້ອງໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງຈາກຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບການເປັນຂ້າທາດ, ເຊື້ອຊາດແລະການຕໍ່ຕ້ານຊາວ Semitism ແມ່ນສັບສົນກັບນັກຂຽນ.
ນາງກ່າວວ່າ "ມັນສ້າງຟອງ magic ຂອງຄວາມບໍ່ຮູ້ຮອບໆເດັກນ້ອຍຄຣິສຕຽນສີຂາວທີ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍກຸ່ມອື່ນໆ," ນາງເວົ້າ. "ມັນຍົກສູງຄວາມບໍລິສຸດແລະຄວາມສະດວກສະບາຍຂອງພວກເຂົາຫຼາຍກວ່າຄວາມເປັນຈິງຂອງຄົນອື່ນ."
ແນ່ນອນ, ດັ່ງທີ່ Goldberg ແລະຫ້ອງສະຫມຸດອື່ນໆໃນທົ່ວປະເທດຮູ້, "ການເຊັນເຊີອ່ອນ" ນີ້ບໍ່ແມ່ນຫຍັງໃຫມ່. ເພື່ອຕອບສະ ໜອງ ຕໍ່ຄວາມພະຍາຍາມກວດກາທີ່ຜ່ານມາ, ສະມາຄົມຫໍສະໝຸດອາເມລິກາ ຂໍ້ແນະນໍາການພັດທະນາ ສໍາລັບໂຮງຮຽນເພື່ອປ້ອງກັນການໂຍກຍ້າຍຢ່າງກະທັນຫັນແລະ arbitrary ຂອງປຶ້ມ.
Penguin Young Readers School ແລະຫໍສະຫມຸດໄດ້ສ້າງ a ຫນ້າທີ່ຊັບພະຍາກອນການທ້າທາຍຫນັງສື ສໍາລັບຄູອາຈານ, ຫ້ອງສະຫມຸດແລະພໍ່ແມ່ທີ່ຈະປຶກສາຫາລືຖ້າຫາກວ່າຫນັງສືແມ່ນທ້າທາຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຫຼືຫ້ອງສະຫມຸດຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຫນຶ່ງໃນທາງບວກທີ່ຈະມາຈາກການຂັດແຍ້ງ "Maus" ໃນປັດຈຸບັນ? ຄົນໃນທຸກໄວເບິ່ງຄືວ່າກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະອ່ານມັນ. ນະວະນິຍາຍກາຟິກທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍທົດສະວັດ ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນອັນດັບ 1 ໃນບັນຊີລາຍຊື່ທີ່ຂາຍດີທີ່ສຸດຂອງ Amazon ໃນອາທິດທີ່ຜ່ານມາ.
ເປັນຫ້ອງສະຫມຸດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະ ເຈົ້າພາບ podcast Amy Hermon ບອກ HuffPost ວ່າ: "ບໍ່ມີຫຍັງບັງຄັບນັກຮຽນໃຫ້ອ່ານຫນັງສືຫຼາຍກວ່າທີ່ຈະບອກພວກເຂົາວ່າຫນັງສືຖືກຫ້າມ."
ການໂຄສະນາ
