ਦੇਸ਼ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਨਵੇਂ ਵਿਚਾਰ ਤੋਂ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਬਹੁਤ ਚਿੰਤਤ ਹਨ
ਯੂਰੋਪੀਅਨ ਯੂਨੀਅਨ ਤੋਂ ਗ੍ਰੇਟ ਬ੍ਰਿਟੇਨ ਦੇ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਜੋ ਇੱਕ ਵੱਕਾਰੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਟਾਪੂ ਵੱਲ ਦੇਖਦੇ ਸਨ, ਨੇ ਆਪਣਾ ਸਿਰ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਦੇਸ਼ - ਨੀਦਰਲੈਂਡਜ਼ ਵੱਲ ਮੋੜ ਲਿਆ।
ਡੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਬਹੁਤ ਚੰਗੀ ਪ੍ਰਤਿਸ਼ਠਾ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਸੰਸਾਰ ਲਈ ਵਧਦੀ ਵਿਆਪਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਕੋਰਸ ਵੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇੱਕ ਬਿੰਦੂ 'ਤੇ ਯੂਰਪੀਅਨ (ਅਤੇ ਨਾ ਸਿਰਫ) ਉਮੀਦਵਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਵਾਹ ਨੂੰ ਐਮਸਟਰਡਮ, ਲੀਡੇਨ, ਯੂਟਰੇਚਟ, ਟਿਲਬਰਗ, ਆਇਂਡਹੋਵਨ ਅਤੇ ਗੋਰਿੰਗੇਨ ਵੱਲ ਭੇਜ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਹੁਣ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਡੱਚ ਸਰਕਾਰ ਇਸ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਦੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਨੂੰ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੀਮਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਡੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਰੌਬਰਟ ਡਿਜਕਗਰਾਫ ਨੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦੇ ਘੰਟਿਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈ ਹੈ, ਇਹ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ ਨੇ ਦੇਸ਼ ਦੀਆਂ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਬੋਝ ਪਾਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਗਿਰਾਵਟ ਲਿਆ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਇਕੱਲੇ 2022 ਲਈ, ਦੇਸ਼ ਨੇ 115,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸੁਆਗਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਕੁੱਲ ਸੰਖਿਆ ਦਾ ਲਗਭਗ 35% ਹੈ। ਪਿਛਲੇ ਦਹਾਕੇ ਦੌਰਾਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਵਧਣ ਦਾ ਰੁਝਾਨ ਹੈ।
ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਦੀ ਇੱਛਾ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਕੋਰਸਾਂ ਦੇ ਲਗਭਗ 1/3 ਤੱਕ ਘਟਾਉਣ ਦੀ ਹੈ।
ਇਹ ਪਾਬੰਦੀ ਪਿਛਲੇ ਦਸੰਬਰ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਵੱਲੋਂ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਭਰਤੀ ਬੰਦ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਆਈ ਹੈ। ਮੰਤਰੀ ਨੇ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਨਾਲ ਫੈਸਲੇ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਡੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਕਰਨ ਨਾਲ ਅਧਿਆਪਨ ਸਟਾਫ ਦਾ ਭਾਰ ਵੱਧ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਰਿਹਾਇਸ਼ ਦੀ ਘਾਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਫਿਲਹਾਲ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਅਜੇ ਕੋਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਯੋਜਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਅਧਿਆਪਨ ਨਾਲ ਨਵੇਂ ਬਦਲਾਅ ਕਿਵੇਂ ਹੋਣਗੇ, ਅਤੇ ਲਾਈਨ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਬੁਲਾਰੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਇੰਨਾ ਨਿਰਦੇਸਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ 'ਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਘੱਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਕਰਨ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ।
ਵਿਭਾਗ ਨੇ ਯੂਰੋਨਿਊਜ਼ ਨੂੰ ਦਿੱਤੇ ਇੱਕ ਬਿਆਨ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ, “ਮੌਜੂਦਾ ਵਾਧਾ ਭੀੜ ਭਰੇ ਲੈਕਚਰ ਹਾਲਾਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਉੱਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬੋਝ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਰਿਹਾਇਸ਼ ਦੀ ਘਾਟ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੱਕ ਘੱਟ ਪਹੁੰਚ ਵੱਲ ਅਗਵਾਈ ਕਰੇਗਾ।”
ਨੀਦਰਲੈਂਡ ਹਮੇਸ਼ਾ ਹੀ ਆਪਣੇ ਚੰਗੇ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਲਈ ਮਸ਼ਹੂਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਜੋ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਲਈ, ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਹੈ ਕਿ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਕੋਰਸਾਂ ਦੀ ਕਮੀ ਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਸੰਤੁਲਨ ਨੂੰ ਬਹਾਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗੀ, ਤਾਂ ਜੋ ਡੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੀ ਮੋਹਰੀ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਖ਼ਤਰਾ ਨਾ ਹੋਵੇ।
ਮੰਤਰੀ ਡਿਜਕਗ੍ਰਾਫ, ਆਪਣੇ ਹਿੱਸੇ ਲਈ, ਇਸ ਸਮੇਂ ਡੱਚ-ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੀਮਤ 'ਤੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਗੰਭੀਰ ਕਮੀ 'ਤੇ ਸੱਟਾ ਲਗਾ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਥਾਨਕ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਛੱਡਣ ਲਈ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ-ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੱਟਿਆ ਜਾਵੇ। ਦੂਜਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਕੁਝ ਕੋਰਸ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਹੀ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਪੂਰੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ।
ਦੋਵਾਂ ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚ, ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਲਈ ਅਪਵਾਦ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਤਰਜੀਹ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਮਾਹਰ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਡਿਜਕਗ੍ਰਾਫ ਦੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਡੱਚ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪੂਰੇ ਦਰਸ਼ਨ ਦਾ ਖੰਡਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
Nuffic ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਕਰਨ ਲਈ ਡੱਚ ਸੰਸਥਾ, ਨੀਦਰਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਕੁੱਲ 28% ਬੈਚਲਰ ਅਤੇ 77% ਮਾਸਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਅੰਕੜੇ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਕੋਈ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਇਸ ਸਮੇਂ ਇੱਕ ਤੰਗ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਹਨ। ਇਹ ਆਇਂਡਹੋਵਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਲਈ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੱਚ ਹੈ, ਜੋ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਅੰਡਰਗ੍ਰੈਜੁਏਟ ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੀ ਹੈ।
“ਇਸ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਤਣਾਅ ਹੈ ਕਿ ਇਨ੍ਹਾਂ ਨਵੇਂ ਉਪਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਕੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗਾ। ਸਾਡੇ ਲਈ, ਇਹ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਖਾਸ ਕੋਰਸਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਆਰਟੀਫੀਸ਼ੀਅਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ ਜਾਂ ਇਲੈਕਟ੍ਰੀਕਲ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਡੱਚ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦੇ, ”ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸਕੂਲ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਤੋਂ ਰੌਬਰਟ-ਜਾਨ ਸਮਿਟਸ ਦੱਸਦੇ ਹਨ।
ਉਸ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਨੀਦਰਲੈਂਡਜ਼ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਖੁੱਲੇ, ਸਹਿਣਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਉਦਾਰ ਦੇਸ਼ ਹੋਣ ਦੀ ਸਾਖ ਰਹੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸਦੀ ਸਾਰੀ ਸਫਲਤਾ ਇਹਨਾਂ ਸਿਧਾਂਤਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ।
ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿਚ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਨ ਦੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੇ ਖਿਲਾਫ ਆਵਾਜ਼ ਉਠਾਉਣ ਵਾਲੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਆਇਂਡਹੋਵਨ ਇਕੱਲੀ ਨਹੀਂ ਹੈ।
“ਇਹ ਨੀਤੀ ਡੱਚ ਅਰਥਚਾਰੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਹੋਵੇਗੀ। ਇਸ ਦਾ ਨਵੀਨਤਾ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਮਾੜਾ ਅਸਰ ਪਵੇਗਾ। ਡੱਚਾਂ ਨੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਕਿ 'ਗਿਆਨ ਦੀ ਆਰਥਿਕਤਾ' ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣਾ ਕਿੰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਪਰ ਹੁਣ ਮੈਂ ਦੇਖਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਖ਼ਤਰੇ ਵਿੱਚ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਸਾਨੂੰ ਛੱਡ ਸਕਦੀ ਹੈ, ”ਟਿਲਬਰਗ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦੇ ਐਸੋਸੀਏਟ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਡੇਵਿਡ ਸ਼ਿੰਡਲਰ ਦੱਸਦੇ ਹਨ।
“ਇਸ ਵਿਚ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਕੀਮਤ ਤੋਂ ਵੱਧ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਹ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਨੁਪਾਤ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਰੱਖਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਬਿਨਾਂ, ਸਾਰਾ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਨਾਟਕੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੁੰਗੜ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੀ ਢਹਿ ਜਾਵੇਗਾ ਜਦੋਂ ਇਹ ਫੰਡ ਅਲੋਪ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, "ਉਹ ਅੱਗੇ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।
ਆਰਥਿਕ ਨੀਤੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਡੱਚ ਬਿਊਰੋ ਦੇ ਨਵੀਨਤਮ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਯੂਰਪੀਅਨ ਯੂਨੀਅਨ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਡੱਚ ਅਰਥਵਿਵਸਥਾ ਵਿੱਚ €17,000 ਤੱਕ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਈਯੂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ €96,300 ਤੱਕ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲਾ ਵੀ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗੁਆਉਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦਾ - ਇਸਦੇ ਉਲਟ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਡੱਚ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਲੇਬਰ ਮਾਰਕੀਟ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਣ।
ਆਈਂਡਹੋਵਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਸਮਿਟਸ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹਾ ਕੋਈ ਕਾਰਕ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਉਸਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਦੇ 65% ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਨੀਦਰਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਿਰਫ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਉਸਦਾ ਵਿਚਾਰ ਹੈ ਕਿ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਦਾ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉਲਟ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੋਵੇਗਾ - ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੁਣ ਨੀਦਰਲੈਂਡ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਕਲਪ ਵਜੋਂ ਨਹੀਂ ਮੰਨਣਗੇ।
ਸਮਿਟਸ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਕੋਰਸਾਂ ਨੂੰ ਕੱਟਣ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਵਿੱਚ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਵੇਖਦੇ ਹਨ।
“ਪ੍ਰਵਾਸੀਆਂ ਦੀ ਆਮਦ ਬਾਰੇ ਸੰਸਦ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਬਹਿਸ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ। ਪੂਰੇ ਯੂਰਪ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰਵਾਦੀ ਲਹਿਰ ਚੱਲ ਰਹੀ ਹੈ। ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਵੀ ਬਹਿਸਾਂ ਹੋਣ ਲੱਗ ਪਈਆਂ ਹਨ। ਲੋਕਪ੍ਰਿਯ ਪਾਰਟੀਆਂ ਇਹ ਪੁੱਛਣ ਲੱਗ ਪਈਆਂ ਹਨ ਕਿ ਅਸੀਂ ਵਿਦੇਸ਼ੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਫੰਡ ਕਿਉਂ ਦੇਣ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਇਹ ਪੈਸਾ ਆਪਣੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵਰਤਣਾ ਬਿਹਤਰ ਹੈ, ”ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ।
ਉਸ ਲਈ, ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ - ਕੱਟੜ ਰਾਸ਼ਟਰਵਾਦ ਦੀ ਇਹ ਬਿਆਨਬਾਜ਼ੀ ਇੱਕ ਰੁਝਾਨ ਬਣ ਰਹੀ ਹੈ ਜੋ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ।
BBFotoj ਦੁਆਰਾ ਫੋਟੋ: https://www.pexels.com/photo/grayscale-photo-of-concrete-buildings-near-the-river-12297499/
